对外汉语学院本科专业_对外汉语专业院校

作为对外汉语学院本科专业话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

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对外汉语是什么专业?

问题一：对外汉语专业到底属于什么大类 对外汉语属于中国语言文学类！你上面说的那几个你只能报中国语言文学类的！其他那几个和对外汉语平起平坐！没有谁属于谁的问题！有几个也是属于中国语言文学类！

据人力资源和社会保障部预测：国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！

问题二：对外汉语属于什么专业 在中国内地，参照《中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GBT 13745-2009）》对外汉语教育大多被划分在编号740-语言学一级学科里的74035-应用语言学领域，但颁发学位常是文学前缀（其实文学和语言学是地位平等的一级学科），尤其是在本科段，对应的是“文学学士BA”，国内的本科没有“语言学学士”这一种，可能与本科的课程内容相关，相对而言“文学”是一个包容性很强的前缀名，而“语言学”的内容一般都比较专精，涉及得少。该专业硕士阶段也多对应“文学硕士MA”或者“汉语国际教育硕士”（实践型硕士的一种，现在中国内地的“对外汉语”已大多把名称规范为“汉语国际教育”了）。只有极少数的学校会在本科段把它归到教育学，硕士段分到教育大类的课程教学分类。

在内地以外的开设该专业的国家或地区(一般都是硕士项目)，如英国、香港、台湾等，相关学位大多也是文学前缀（如谢大、港科大、港理工等）。但在少数具有英制教育学位颁发资质的学校（这种学校比较少，一般都是教育学实力很雄厚才有，如香港大学），这个硕士项目属于教育学位的专业，毕业生拿到的是教育硕士MEd。

教育硕士与文学硕士学的内容会略有不同，通常教育硕士上的课含有的教育理论多，文学硕士的课文学元素多。

所以总的来讲，“对外汉语”是一个交叉学科，大多被归到应用语言学，但颁发学位以文学前缀为主。

问题三：对外汉语专业出国留学该选择什么专业 据国家汉办的预测：截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！

问题四：汉语专业是什么专业啊?学出来以后能干什么 你说的是汉语言文学专业吗，是的话可以参考下这个

baike.baidu/view/2593874

比如报社、记者、文秘、老师等 行政单位也可以

问题五：什么叫对外汉语? 儒森汉语与对外汉语领域优秀教师和专家合作，结合多年一线教学实践经验，汇编了《国际汉语教师通用理论概况》。

这套教材参考国家汉办颁布的国际汉语教师从业资格标准，从学科设置到具体教学内容，均与国际汉语教师考试大纲相契合。理论与实践相结合，对教学中的跨文化交流现象进行了阐释，对中国文化知识进行了补充。

本套教材适用于国际认证协会国际注册汉语教师资格证&认证考核，适用于国家汉办国际汉语教师证书考核，也适用于国家人力资源和社会保障部对外汉语培训师资格认证考核。

总之，《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试，不仅让学员进一步夯实对外汉语教学理论知识，更充分掌握实际的对外汉语教学能力与技巧，真正实现入门求学、学以致用，以证书为敲门砖，凭借扎实的教学能力在国际对外汉语行业获得长远的职业发展。

儒森对外汉语教师培训同时让您掌握现代网络科技技术和在线教学技能，让您采用全球最先进的数字化、信息化、网络化、可视化“教学平台&工具”，帮助您实现“全面、专业、高效”的对外汉语教学能力，让您成为对外汉语行业全球发展的受益者和创业者。

问题六：2、对外汉语专业和汉语国际教育专业有什么区别？它们是一样的吗？ 这两个专业还是有区别的，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。有的学校在本科阶段把这个专业叫对外汉语专业，研究生阶段就叫汉语国际教育专业。其实差不多，只是侧重点不同，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。如果是这个专业的你可以去陕西师范大学city&guilds国际汉语考试中心考取一个国际教学资质，拓宽你的职业道路。现在出国做汉语教师的职业道路还是很畅通的。

问题七：对外汉语，什么专业？毕业就业方向是什么 专业本科毕业生就业从事对口职业的不多，大多还是普通语文/英语教师或一般企事业单位文职。研究生毕业找到对口工作的多一些。可以去国际学校或汉语培训机构从教。

就对外汉语这个职业而言，虽然教师资源缺口大，但真正就业并不容易。国内正规汉语培训机构规模都较小，管理混乱，发展前景不大。国际学校对教师需求较高，也大多处于饱和状态。大学对留学生汉语教师的学历要求高，起码博士，且需要一定的学术能力。去国外从教，签证很难，而且最需要汉语教师的是东南亚等周边国家如缅甸越南泰国菲律宾等。总之，这个行业没有传说中那么吃香

问题八：对外汉语是什么意思。。。哪所大学的对外汉语专业比较好。。。 对外汉语是以非汉语为母语的国家或民族的人为教学对象的汉语教学，相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。作为对外汉语教学或者汉语作为第二语言教学。

1、南京师范大学3、中央民族大学4、中国传媒大学5、北京语言大学6、北京外国语大学7、南开大学8、天津外国语大学9、华东师范大学10、上海师范大学11、上海外国语大学12、对外经济贸易大学13、西南师范大学14、重庆师范大学15、河北大学16、河北师范大学17、河北经贸大学18、河南科技大学19、洛阳师范学院PS:河南师范大学20、中原工学院21、曲阜师范大学22、烟台大学22、山西大学23、安徽大学and安徽师范大学24、淮北师范大学25、安庆师范学院26、江西师范大学27、宜春学院26、江西科技师范学院27、井冈山大学28、南京大学29、苏州大学30、南京审计学院31、常州工学院32、浙江大学33、杭州师范大学34、绍兴文理学院35、华中科技大学36、湖北工业大学37、湘潭大学38、中山大学39、广东外语外贸大学40、暨南大学41、广州大学41、五邑大学42、湛江师范学院43、广西师范大学44、广西民族大学45、云南大学46、云南师范大学47、贵州师范大学48、四川大学49、四川师范大学50、成都中医药大学51、乐山师范学院52、绵阳师范学院53、西北大学54、陕西师范大学55、西安外国语大学56、西北师范大学57、黑龙江大学58、延边大学59、通化师范学院60、辽东学院61、大连外国语学院62、内蒙古师范大学63、福建师范大学64、华侨大学65、集美大学66、厦门大学67、北京师范大学68、济南大学69、九江学院70、吉林华侨外国语学院71、扬州大学72、天津师范大学73、华北水利水电学院74、武汉大学75、湖北大学76、天津科技大学77、徐州师范大学78 、浙江师范大学79、广西大学80、黄淮学院

问题九：想做对外汉语教师，学什么专业好？不想学对外汉语。 想出国的话就要学好英语啊，或者攻克一门小语种，但是建议你在上学期间就报一个对外汉语教师培训班，还能做着 *** 工作，这样毕业你就可以拿着经验和学历去找一份不错的工作了，这是现在最快的出路了，我只是后悔当初怎么没人这样告诉我，所以我走了骇多弯路，我是已经工作以后又去汉之音报名学习的，现在觉得比别人晚了很多。

问题十：对外汉语专业 都学习些什么？ 答案：D答案解析：从题干出发，可以运用图示方法进行推理，从前三句话可以知道刘平学习过对外汉语、汉语及古汉语专业，王娜学习过汉语和古汉语专业，所以排除A、B；根据最后一句话，可以推出刘平和王娜可能在国内综合大学，所以选择D。

汉语国际教育就业方向

汉语国际教育就业方向有：汉语国际教育专业毕业生可在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。

汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践性专门人才。

学科设置沿革：

1987年，原国家教委颁布的《普通高等学校本科专业目录》中并未出现对外汉语或相似的专业名称，对外汉语只是作为二级学科语言学及应用语言学或汉语言文字学的一个研究方向而存在。

1981年，对外汉语专业第一次招收本科生 。

1993年，中华人民共和国教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》在一级学科“中国语言文学”下增设对外汉语专业，属适当控制设点专业。

1999年，上海财经大学、山西大学、苏州大学经中华人民共和国教育部备案或批准设置对外汉语专业。

2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，汉语国际教育专业为文学门类专业，专业代码为050103，属中国语言文学类专业，授予文学学士学位。

2020年，长沙医学院、陇东学院获批设立汉语国际教育专业，广东财经大学、云南大学汉语国际教育本科专业撤销。

北京语言大学对外汉语专业可以专升本吗

根据北京语言大学2019年招生章程，北京语言大学不招收统招专升本的考生，但根据北京语言大学继续教育学院发布的《2019年成人高等学历教育招生简章》，北京语言大学的汉语国际教育（原对外汉语）专业招收成人高考考生，可以通过成人高考获得北京语言大学对外汉语专业本科文凭。

北京语言大学成人高考报名条件：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4、报考高中起点升本科（以下简称高起本）或高中起点升专科（以下简称高起专）的考生应具有高中毕业文化程度。

5、报考专科起点升本科（以下简称专升本）的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

6、报考北京语言大学专升本不限专业，建议考生根据自己的实际专业基础慎重选择，以提高录取机率和减轻学习困难；凡报考我校日语专升本、朝鲜语（韩国语方向）专升本均需要报名入学加试，加试合格才能录取。

扩展资料：

专升本有两大类型，第一类是普通高等学校专升本，第二类是成人教育大类专升本，分别如下：

1、统招专升本指的是普通高等学校的专升本，通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。

毕业证书印有“普通高等学校”字样，计划性质是统招，学习形式是普通全日制，学制是2年。含金量高于成人教育类专升本。

2、成教类专升本，成人专升本有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—8年。

根据北京语言大学《2019年成人高等学历教育招生简章》，通过成人高考形式进入北京语言大学的汉语国际教育（原对外汉语）专业攻读本科文凭的学生，注意事项如下：

1、上课地点位于校本部或北京东城区职工大学教育点

2、学制为2.5年，学费为2436/年

3、业余学习形式，录取后均不迁移户口、不转移档案，住宿自理。

北京语言大学官网—本科招生章程

北京语言大学官网—2019年成人高等学历教育招生简章

百度百科—成人教育

云南师范大学的对外汉语专业是哪个学院

国际语言文化学院

国际语言文化学院设在校本部，学院办学包含中国学生教育和留学生教育两大类，涵盖本科教育和研究生教育两个学历层次。今年面向中国学生招生的本科专业为对外汉语（中泰合作、非师范）专业，实行“3+1”培养模式，即本专业学生入学后前2年在云南师范大学学习对外汉语专业本科阶段的专业基础课程和专业主干课程并选修校级公选课程，第3年到泰国相关大学学习该专业本科阶段的部分专业基础课程并完成专业见习和实习，最后一年在云南师范大学学习部分专业主干课程和相关专业选修课程并完成毕业论文。

国际语言文化学院与泰国佛统皇家大学、南邦皇家大学、斯万素南塔皇家大学、清迈皇家大学、清迈大学、东方大学、皇太后大学等多所高校开展国际合作办学。我院对外汉语专业学生第3年统一安排到其中一所高校学习。家庭经济条件较好且英语成绩优异的学生，还可选择申请前往美国俄克拉荷马大学、瑞典达拉纳大学、韩国建阳大学等国外高校学习。

对外汉语（中国与东盟合作，非师范，招收文史类考生）

本专业培养德才兼备，适应云南社会经济发展需要，具有创新精神和实践能力，具有较扎实的汉语和泰语基础，较全面的英语听、说、读、写、译能力，掌握汉语言文学基本理论和知识，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具备从事对外汉语教学相关素质和能力并有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外相关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学专门人才。

本专业学生系统学习语言学及文字学学科专业基础理论和专业知识，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，掌握中国文学、比较文学、泰语语言文学、中泰比较文化等方面的专业知识，能够熟练地运用泰语，具有从事语言与文化研究的基本能力。

本专业主要专业课程:

1、国内部分：综合英语、英语听力、英语口语、高级英语阅读、英语写作、基础泰语、现代汉语、古代汉语、语言学概论、现代汉语语音、汉语写作、中国文学、外国文学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教学习得和汉泰语对比研究等课程。

2、泰国部分：综合泰语、泰语阅读、泰语听力、泰语口语、泰语写作等。

主要专业选修课：中国绘画、中国武术、对外汉语修辞学、对外汉语汉字教学、对外汉语词汇教学、对外汉语语法、泰国概况、中外文化与礼仪、中国民间艺术、教育心理学等。

对招生对象的要求：1、外语类考生；2、对外汉语专业为非师范类，需到泰国的大学学习1年，到泰国学习一年的学费、住宿费、伙食费三项合计需开支人民币3万元左右。希望考生报考时充分考虑家庭经济状况。3、对外汉语专业要求考生形象气质较好，普通话标准。

对外汉语专业的就业方向有哪些？

一、对外汉语专业就业去向如下：

1、国内或国外对外汉语教师；

2、国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等；

3、在国内初高中任语文或外语教师，可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。

二、对外汉语专业主干课程：

1、主干学科：中国语言文学、外国语言文学；

2、主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等；

3、主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右；

4、授予学位：文学学士；

5、相近专业：汉语言文学、外国语言文学、对外汉语专业。

三、培养要求：

本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；

3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;

4、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；

5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；

6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态；

7、学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。

090626询问 对外汉语这个专业如何？

对外汉语行业就业前景包括汉语培训机构、大学国际交流中心、国际学校和对外汉语出版编辑，以及翻译类工作等。

由于汉办近几年一直在改革对外汉语教师资格考试，所以实际上近几年担任对外汉语教学工作的很多人并不一定拥有该资格证书。基本上像培训机构、国际学校，在招聘教师时，必须具备的是教师资格证书（幼教、中学等均可），普通话等级证书（二甲以上），外语水平等级（英语6级至少，日语、法语、韩语等小语种也是一个重要资历）。如果有一定教学经验，收入还是不错的。

至于大学国际交流中心的老师，则必须是硕士及以上，有很多是在读研究生由导师推荐，就开始代课了，毕业后根据情况有机会留教。

所以如果你想从事对外汉语工作的话，重要是先具备以上证书，当然，如果你能在获得对外汉语教师资格，或者考取外汉研究生，那么选择就更容易了。

目前从事对外汉语的还有相当一部分人是兼职，光靠每月挂靠培训机构赚取课时费也能获得不错的收入。

像北京师范大学、华东师范大学的对外汉语专业分为两个方向：对外汉语教学方向和翻译方向，前者由教师资格为师范类，后者是非师范，毕业后可以做翻译类工作

天津外国语应该还不错。报志愿重要是要考虑这个专业和这个专业将来可能从事的工作内容你是否喜欢，要是你真的对对外汉语感兴趣，那就报吧，我自己感觉还不错，至少前景是好的，汉语只会越来越热。

祝你好运！

对外汉语专业有哪些大学

目前对外汉语专业较好的几所学校：北京语言大学(国内对外汉语专业第一)南京大学北京大学北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学、吉林大学、黑龙江大学、厦门大学、暨南大学、对外汉语专业目前还没有要求第二外语。毕业之后可以选择做对外汉语老师，我就是这个专业毕业的，现在在VIICBOOK做对外汉语老师。

好了，关于“对外汉语学院本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“对外汉语学院本科专业”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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