山西视觉传达本科专业

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“山西视觉传达本科专业”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

文章目录列表:

视觉传达设计专业就业前景

一、专业解析

专业名称的由来

很多人认为视觉传达设计就是“平面设计”“图形设计”，这样的认识有局限性。虽然视觉传达设计最早起源于“平面设计”或称“印刷美术设计”，但随着现代设计的范围逐步扩大，数字技术已经渗透到视觉传达设计的各个领域，多媒体技术手段对艺术与设计的影响和参与也越来越深。

2012年以前艺术类专业目录中并没有视觉传达设计这个名字，人们看到更多的是艺术设计。而科技发展日新月异，设计表现的内容已无法涵盖一些新的信息传达媒体，视觉传达设计便应运而生。

2012年新版专业目录将部分专业进行了调整，艺术设计专业被细分为：视觉传达设计、环境设计、产品设计等专业。视觉传达设计在国外兴起较早，国内一些院校也是很早就设立了这个专业。从名字上来看，这个专业名称更加科学、严谨，蕴含着未来设计的趋向。

什么是视觉传达设计？

视觉传达设计是指依据特定的设计目的，对信息进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作，是将可视化信息传达给受众并对受众产生影响的过程。

简单来说，视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计，告知的设计”。视觉传达一般归纳为：“谁”“把什么”“向谁传达”“效果、影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传达设计所涉及到的领域有很多，如电视、**、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。

清华大学美术学院教授何洁认为，20世纪以来，数字化媒体的出现使社会环境发生了质的变化，静态的媒体时代已经不能完全满足新世纪的需求。视觉设计也渐渐超越了其原先的范畴，走向愈来愈广阔的领域。网络技术、数码艺术设计、数字**电视、多媒体广告短片等相继登上历史舞台。人们企盼视觉传达设计在新精神、新艺术、新工具、新空间、新媒体空前发展的情形下，能够展现出神奇的风貌，满足各方面的需求。

核心课程有哪些？

视觉传达设计专业的主要课程有：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。

例如，运城学院视觉传达设计专业本科核心课程：中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、书籍设计、广告设计、包装设计、VI设计、设计心理学、创新思维与方法训练等。视觉传达专业目前分三个专业方向：平面设计、交互设计、工艺美术三个方向。

二、专业与就业

不少从业人员表示，这是一个实践性很强的专业，表现力和创造性是非常重要的。视觉传达设计在就业方向上主要可以分为三大块儿：一是二维平面设计，例如，标志设计、插图设计、书籍装帧、海报设计等；二是三维立体设计，展示设计、包装设计等；三是四维设计，例如，舞台设计、影视广告设计、公司推广短片等。对于毕业生来说，不需要你面面俱到，只要把基础知识、基本能力掌握扎实，选好一个方向，把握一技之长，找工作还是不成问题的。

毕业生可在：

1.广告公司、设计公司、彩色印刷、家装公司、企业策划设计公司等设计部门担任平面设计、装饰设计、效果图设计、展览、展示设计等工作；

2.出版机构、报社、杂志社、网站等媒体、相关设计类企业的设计部门从事美术编辑、摄影、刊物设计、装帧设计、产品包装设计、网站形象设计、网页制作、Flash设计等工作；

3.电视台、影视制作公司、媒体与传播类公司，从事影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、视频拍摄、影视编辑等工作；

4.相关高等院校或教育机构，从事设计、设计管理、艺术教学等工作。

视觉传达设计专业代码

视觉传达设计专业代码：130502

视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业，属设计学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。2012年，该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》之中。

该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计，能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作

中国视觉传达设计领域的教育发端于“师徒制”，在自然经济占据支配地位的古代社会中，手工匠人向徒弟传授技艺是这一时期的基本特征。

近代意义上中国的高等设计教育发端于清朝末年，早期以工艺教育的形态在工艺学堂中得以实现，其专业性质较为混杂，尚保留一定程度的工程学科色彩，课程教学受日本影响较为深刻。

中华民国时期视觉传达设计专业的发展则主要寓于图案教育形态之中，这一时期各大美术院校所设的“图案”、“实用美术”等专业己逐渐与现代视觉传达设计教育范畴较为贴合，并结合了欧美的办学经验进行课程建设。

中华人民共和国成立初期，视觉传达设计主要依托于艺美术教育形态下的装演美术或装演设计专业得以发展，这一时期的教育理念受前苏联影响，基本形成了一套高度集中的课程体系。

1961年，文化部颁布的《高等工艺美术学校教学方案》首次以国家文件的形式对工艺美术教育形态下的专业课程加以规范。

1979年，文化部颁布《工艺美术专业教学试行方案》，对1961年的方案作了改进，结合了学分制，划分了必修课程和选修课程，进一步提升了对专业实践的重视。

20世纪80年代，全国范围内举行的几次工艺美术相关专业教学座谈会，部分专家就所在院校的专业课程设置进行深入研讨，普遍提出了应当对不同专业的造型基础课加以改进以适应专业基础课教学需要。

20世纪90年代，在“日用品工艺化”的口号下，企业越来越重视在产品生产过程中加入设计环节，正是在这样的市场环境下。

一些学者纷纷对此前装演美术或装演设计专业着重于对小规模“专才”培养的现状加以批判，它们认为在工业规模化、信息技术日新月异的时代背景下，只有大规模培养具有设计能力的“通才”才能适合当下及未来的市场需求。

正是在这一时期，工艺美术教育逐渐向艺术设计教育转型。

1998年，教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，新设置了艺术设计专业。

21世纪初，视觉传达设计专业的发展主要寓于艺术设计教育形态下的平面设计专业。

2012年，艺术学独立成为一级学科，其下属本科专业视觉传达设计正式出现在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》之中。

2016年，中国开设视觉传达设计专业的高校达到了569所。

山西专升本各专业分数线

山西专升本各专业分数线如下：

一、山西大同大学：

会计学：232.2分；

机械设计制造及其自动化：246.2分；

电气工程及其自动化：252.2分；

土木工程：209.2分；

旅游管理：205.2分；

学前教育：211.2分；

小学教育：212.2分；

汉语言文学：224.2分；

历史学：174.1分。

二、晋中学院：

旅游管理：199.2分；

酒店管理：191.2分；

视觉传达设计：230.2分；

学前教育：208.2分；

数学与应用数学：215.2分。

三、山西工程科技职业大学：

建筑电气与智能化工程：198.2分；

电子信息工程技术：196.2分；

物联网工程技术：215.2分；

计算机应用工程：218.2分；

建筑环境与能源工程：141.1分；

社会体育指导与管理：170.1分；

人力资源管理：178.1分；

环境艺术设计：203.2分；

道路与桥梁工程：141.1分；

电梯工程技术：202.2分；

汽车服务工程技术：202.2分；

应用英语：171.1分。

以上数据出自陕西招生考试网。

山西大同大学：

山西大同大学简介：

山西大同大学（Shanxi Datong University，简称同大、大同大学），坐落于山西大同，是硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高校。

山西大同大学学校组成：

学校由御东校区和新平旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积94.09万平方米，教职员工2677人。设有21个学院，本科专业70个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类。有硕士学位授权一级学科点3个、硕士专业学位授权类别7个。

山西大同大学历史：

山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建，2006年3月正式成立，7月1日挂牌。山西大同大学位列2022软科中国大学排名第475名。

视觉传达设计排名

视觉传达设计大学排名：

1、中央美术学院

2、清华大学

3、中国美术学院

4、深圳大学

5、鲁迅美术学院

6、西安交通大学

7、浙江理工大学

8、大连工业大学

9、广西艺术学院

10、云南艺术学院

11、齐鲁工业大学

12、西安工程大学

13、山东工艺美术学院

14、西安美术学院

15、上海交通大学

16、昆明学院

17、湖北美术学院

18、商丘师范学院

19、新余学院

20、郑州轻工业大学

以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

视觉传达专业主修课程

一 视觉传达设计专业大一需要学什么课程

素描：通过学习使学生明确素描的正确概念、掌握素描的各种表现形式，形成素描是一切造型艺术必须的基本功的正确概念。学习结构素描、全因素描、设计素描等

色彩：了解色彩规律、掌握色彩工具（以水粉为主）的性能、使学生能运用色彩工具完成室内静物写生的课题

中外美术史：重点介绍中外美术发展史上主要流派及其代表画家与代表作品的艺术特点、提高学生的艺术鉴赏能力、为艺术创作奠定较强的艺术修养基础

POP手绘：POP工具的用途用法、大标题字的绘制、附加的效果变化、相同的字组的变化示范例练习、海报制作字体设计：介绍不同美术字体的艺术风格和适用范围，详细讲解基本美术字体和创意美术字体的书写技法和设计规律

Photoshop基础篇：操作环境介绍与设置、图像的基础知识、常用工具的操作与应用、图层、路径、通道与蒙版、文本、任务自动化的使用与管理、使用内建滤镜创建特殊效果、色彩的混合模式、图像编辑与图像色彩调整

Illustrator：工作环境简介与参数设定、颜色基础与应用、基本图形的创建与编辑、渐变、混合与图案制作、文字处理、图表的制作、文件的管理与导入导出、滤镜的使用

部分公共课： *** 思想概论、大学英语读写译、大学英语视听说、大学体育，思想政治修养等。

(1)视觉传达专业主修课程扩展阅读：

视觉传达专业的就业方向：

一、印刷设计：招贴画（工艺招贴、商业招贴、政治招贴）、编辑设计（封面设计、样本设计、画报设计）、插图（广告、科技、书籍）、报纸广告、杂志广告、邮递广告

二、标志：交通标志、场所标志

三、图标设计：地形图、交通导游图、统计图、制图、结构图。

四、文字设计：字体编排、汉字、拉丁字、字体编排设计

五、展示陈列设计：招牌、橱窗、展览会、博览会、舞台、展台设计。。。

六、POP 销售现场设计：商店柜顶设计、墙面 影像设计（影视设计）：动画、商业广告、电视片、**字幕。 包装结构设计：包装结构、造型

参考资料：

二 视觉传达主要学什么

视觉传达设计专业，主要课程有：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编回排设计等。各校答的课程设置，一般根据培养方向和教学特点有所不同。培养学生具备从事广告、展示、媒体、出版等平面设计的专业技术能力。

知识技能：

1.掌握平面设计的基本理论和基本知识； 2.掌握视觉传达设计专业技能和方法； 3.具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力； 4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 5.了解国内外平面设计的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

三 视觉传达有什么课程

公共课有：思想道复德修养与法律制基础、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共艺术设计、马克思主义基本原理、大学计算机基础、军事理论、军事训练、艺术概论、中国近现代史纲要、大学英语(1)、大学体育、设计史、设计心理学、形势与政策、

专业课有：平面基础软件、平面构成、设计造型、设计色彩、创意造型设计、设计思维与方法、基础摄影、设计草图训练、人体结构与动态、立体构成、**欣赏、透视学、色彩构成、网页设计、图案与图形设计1、书法与篆刻、标志设计、文字设计、中国民间传统元素考察、广告设计、版式设计、图案与图形设计2、展示设计、包装设计、现代都市元素考察、书籍设计、品牌设计、插画设计、公共空间导向设计、角色造型设计、专业实习、就业实践技能训练、毕业论文、毕业设计。

我也是学平面设计的毕业的，大学四年就这些课程了、加油吧

四 视觉传达专业有什么课程

视觉传达艺术设计抄专业简袭介

专业名称：视觉传达艺术设计

专业代码：670103

专业培养目标：培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才

专业核心能力：视觉传达艺术设计和应用表现能力

专业核心课程与主要实践环节：绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节

就业方向：绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节

选择平面广告设计比较好，其实这二个方向都很不错。

打字不易，如满意，望采纳。

五 视觉传达设计专业都是有哪几门课程

视觉传达设计指设计者利用平面视觉符号（文字、插图和标志），来传递出各种回信息的答设计，比如报纸、杂志、海报上的平面广告，道路两侧的广告牌、灯箱等等。

视觉传达设计专业的主要课程有：广告设计、包装设计、设计基础、品牌设计、编排设计等等，不同学校课程设置根据培养方向、教学特点等会有所不同。

六 视觉传达专业都有哪些课程

偶以前也是在选专业的问题上徘徊了很久

不过最后我选择了视觉传达设计这个专业，除了喜欢以外，还有另外几点必须考虑的因素

本人数学非常烂，高考只考了28分（全猜）

如果选择工业设计，上面的标准制图和比例计算我绝对会挂，估计做出来的东西就算比较漂亮，结构上也绝对不能OK

不过楼主的具体情况我不是很了解，如果你物理和数学成绩都还过的去的话，工业设计也是一个不错的选择。

另外，视觉传达设计是分两个专业的，一个是平面设计，另外一个是多媒体。本人最后选的是平面设计，因为学校的师资方面，还是平面比较NB一些，所以理所当然地选择了前者。

在就业方面，视觉传达设计毕业以后有很多是会去广告公司，或者自己开工作室，或者当老师...

待遇方面反正说白了是绝对不会饿4，就是有项目的时候赚大钱，没项目的时候赚小钱，至于大学生就业问题，偶正在努力面对，其实前景还是比较乐观的，只要你学的比较塌实，有好的功底的话，就业不成问题。

工业设计的话很多课程要你制作实物模型，其实这也是工造最吸引我的地方，本人是非常喜欢模型类的东东，自己也收藏了一大堆，不过自己设计自己做的话难度是非常大，还有就是对体力的要求会高些。如果你想把工造学的很好的话，建议你去德国深造下，因为个人觉得中国的话环境比较一般，应该去亲自感受下外面的新东西。

总之选什么专业是要根据你的特长和兴趣来的

既然楼主对两个专业都有兴趣，那就看看哪个专业更适合你，你的特长在哪个专业中能发挥的更好，这样去选择相信你是不会后悔的。

择擅而从，事半功倍~~`

七 视觉传达设计专业主修课程有哪些

各种软件，Adobe系列居多，然后网页制作啊，摄影啊，不过后期要细分吧，软件是都有学的

八 山东大学视觉传达设计专业主要课程有什么

视觉传达设计专业 （Visual Communication）

本专业为设计艺术学的重要组成部分，培养具备视觉传达设计、平面设计、包装设计、企业形象策划设计、广告创意等方面的专业知识和技能，并具备较高学术理论素养，能在广告设计、包装设计、平面设计、装饰品设计、印刷出版以及与艺术设计有关的企事业单位从事设计、教学、科研、管理等方面的专门人才。

主要课程：造型基础、设计基础、艺术理论、标志设计、版式设计、字体设计、专业摄影、包装设计、广告设计、CI设计、印刷工艺、计算机辅助设计、文案撰写、中外艺术设计史等。

授予学位：艺术学学士

九 请问视觉传达设计专业具体有哪些课程

视觉传达设计为传播特定事物通过可视形式的主动行为，主要通过用视觉来向人们传达各种信息，以字型编排、绘画、平面设计、插画、颜色等二度空间的影像表现。视觉传达设计是现代商业服务的艺术，包括广告设计、包装设计、企业形象设计等方面，以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作，在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的日常生活。视觉传达设计留学的同学们，对视觉传达设计留学排名院校知道多少呢？你是否想进一步的了解相关专业院校的排名呢?就随我一起来看看吧。

十 我是视觉传达专业,请问大一课程主要学什么忙吗一天大概有几节课

大一都是统一基础的。。。专业就是三大构成啦。。。

视觉传达设计是本科专业还是专科专业？

视觉传达设计专业有专科也有本科。

本科专业定义

视觉传达设计（Visual Communication Design）是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象：传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。

专科专业定义

视觉传播设计与制作主要研究视传专业的理论知识和技能，具有美术创作基本功，懂得装潢基本知识，掌握多媒体应用技术，熟练运用多种图像处理、绘画、工程制图等应用软件进行平面、三维艺术创作，能够运用计算机技术进行创意设计、施工设计。例如：对装修的客户进行室内装饰设计、施工图绘制和效果图制作。

专业由来：

很多人认为艺术设计（视觉传达）就是“平面设计”、“图形设计”，这样的认识有局限性。虽然视觉传达设计最早起源于“平面设计”或称“印刷美术设计”，但随着现代设计的范围逐步扩大，数字技术已经渗透到视觉传达设计的各个领域，多媒体技术手段对艺术与设计的影响和参与也越来越深。

2012年以前艺术类专业目录中并没有视觉传达设计这个名字，人们看到更多的是艺术设计。而科技发展日新月异，设计表现的内容已无法涵盖一些新的信息传达媒体，视觉传达设计便应运而生。

2012年新版专业目录将部分专业进行了调整，艺术设计专业被细分为：视觉传达设计、环境设计、产品设计等专业。视觉传达设计在国外兴起较早，国内一些院校也是很早就设立了这个专业。从名字上来看，这个专业名称更加科学、严谨，蕴含着未来设计的趋向。

专业内涵：

视觉传达设计是指依据特定的设计目的，对信息进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作，是将可视化信息传达给受众并对受众产生影响的过程。

简单来说，视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计，告知的设计”。视觉传达一般归纳为：“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传达设计所涉及到的领域有很多，如电视、**、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。

清华大学美术学院教授认为，20世纪以来，数字化媒体的出现使社会环境发生了质的变化，静态的媒体时代已经不能完全满足新世纪的需求。视觉设计也渐渐超越了其原先的范畴，走向愈来愈广阔的领域。网络技术、数码艺术设计、数字**电视、多媒体广告短片等相继登上历史舞台。人们企盼视觉传达设计在新精神、新艺术、新工具、新空间、新媒体空前发展的情形下，能够展现出神奇的风貌，满足各方面的需求。

本科课程体系

总体框架

专业课程体系主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成，课程体系中须设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度。

通识教育课程为公共基础课程，主要包含思想政治理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。

基础教育课程为各设计类专业通用的公共专业基础课程，主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成，课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。

专业教育课程为专业知识传授及能力训练课程，由专业必修课程和专业选修课程组成，内容包括各专业领域的课堂授课、社会实践、岗位实训和职业实习（包括面向生产与市场的应用实践性课程以及社会活动）等。

专业选修课程由反映视觉传达设计专业类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成。

专科课程体系

《造型基础》、《设计概论》、《构成设计》、《图形创意设计》、《Photoshop》、《CorelDraw》、《网页多媒体设计与制作》、《广告创意设计》、《书籍装帧设计》、《产品包装设计》、《标志与VI设计》、《展示设计》、《商业摄影》。

核心课程：

视觉传达设计专业的主要课程有：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。

例如，浙江大学视觉传达设计专业本科核心课程主要分为三大块：

一、视觉要素基础训练课程。如图形语言、色彩语言、创意形态学；

二、平面设计类课程。如品牌设计、包装设计、书籍装帧与版式编排设计等；

三、多媒体、综合设计类课程。如交互设计、影像设计、动画设计、展示设计等。

着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力，训练学生运用视觉元素进行平面设计综合表达能力，突出对多媒体技术在视觉设计中的应用，强调技术和视觉设计的交叉融通。

培养目标

培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

本科考研方向

视觉传达本科专业相近考研方向有美术学、工业设计工程、室内设计等。

本科就业方向

学生在毕业后可以在新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、广告设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、Flash、影视广告设计、广告摄影、栏目包装、企业形象宣传片等领域就业，一般在教育部门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企事业宣传部门、房地产宣传部等单位部门任职；或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作。

专科就业方向

设计类机构：室内空间艺术设计、陈列展览设计、配饰设计、会展设计； 传媒类机构：广告设计制作、产品包装设计、新媒体广告设计。

视觉传达专业是干什么的

视觉传达专业是干什么的？相关内容如下：

视觉传达设计专业是设计学领域的支柱专业之一，该专业是艺术与科学，设计与生活紧密结合，从事平面艺术创作与设计并通过视觉媒介表现以及理论研究的学科。

视觉传达设计主要研究平面艺术设计的规律，将现代科技成果和价值判断应用于设计，利用视觉符号来传递各种信息，实现人文与审美需要。

使学生在掌握视觉传达设计基本理论和专业技能的基础上，更深入系统地进行公共视觉传达、数码交互艺术等方面的内容，主要培养能够从事视觉传达设计专业管理、策划、设计创意和设计应用研究等方面的专业人才，以适用现代信息社会多变性的需要。

艺术学院视觉传达设计专业成立于2013年，源于1993年装潢设计专业（专科），2006年设置艺术设计本科专业，开始艺术设计专业视觉传达设计方向本科招生。

2012年国家本科专业目录调整，2013年视觉传达设计方向调整为视觉传达设计专业并招生，成为滨州学院艺术学院六个本科专业之一。现有专任教师9名，其中副教授2名，讲师7名，具有研究生学位的8人。自本科招生以来有毕业生1000余人，近几年在校生保持在200余人，考取研究生100余人。

好了，关于“山西视觉传达本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“山西视觉传达本科专业”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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