普通教育本科专业_普通教育本科专业目录

大家好，今天我想和大家分享一下我在“普通教育本科专业”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

文章目录列表:

大学教育系有哪些专业

大学教育学类专业：

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

专业及代码

根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育学类（0401）专业包括下列专业：

040101 教育学

040102 科学教育

040103 人文教育

040104 教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）

040105 艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）

040106 学前教育

040107 小学教育

040108 特殊教育

040109T 华文教育

040110TK教育康复学

040111T卫生教育（2016）

040112T认知科学与技术（2018）[1]

培养目标

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

教育学

培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

培养要求

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

社会基础

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育学科的基本理论和基本知识

教育学专业

2．掌握教育科学研究的基本方法；

3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程

主干学科：教育学、心理学

主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

报考条件

1．以下专业专科毕业生可直接报考：

教育学类：教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育

体育学类：体育教育

理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学

历史学类：历史教育

艺术类：音乐教育

社会学类：公共事业管理

2．不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时，须加试（00031）心理学、（00442）教育学（二）、（07556）教育实习3门课程。

3．申请免考英语（二）课程需加考（00353）现代科学技术概论、（06779）应用写作学和（08118）法律基础3门课程，且不能授予学士学位。

考试计划

专业名称：教育学专业

学历形式：自学考试

报名地点：广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区四楼C419

专业代码：A040106

主考学校：华南师范大学

开考方式：面向社会及独立办班

教育学专业代码040101

"小学教育"这个专业学的是什么

小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

基本学制为4年。各高校可根据实际情况实行弹性学制，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业，允许学生在3~6年内完成学业。

学生达到各专业培养方案规定的课程及学分要求，符合相关规定，考核合格，准予毕业。可授予教育学学士学位。总学分为140~160学分。

教育学分为哪些专业

教育学分为教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理等27个专业。

教育学类专业：

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

体育学类专业：

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。

学前教育。

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

小学教育。

小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

本科有什么专业

本科专业分为12大门类，比较热门的本科专业有经济学、金融学、电子信息科学、自动化、通信工程、会计、法学、机械设计制造及自动化、临床医学、口腔医学等。

本科专业分为文史哲、经管法、理工农医、艺术、教育等十二类，其中文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学等专业都比较适合文科生报考，而理学、工学、农学、医学等是比较适合理科生报考的。

文史哲类热门本科专业主要有哲学、汉语言文学、汉语国际教育、英语、日语、朝鲜语、新闻学、广播电视学、广告学、历史学等。

经管法类热门本科专业主要有工程管理、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、物流管理、电子商务、旅游管理、经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、法学、社会工作、思想政治教育等。

理工农医类热门本科专业主要有数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、地理科学、生物科学、应用心理学、统计学、机械设计制造及其自动化、工业设计、测控技术与仪器、材料科学与工程、电子信息科学与技术、通信工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、建筑学、医学影像学、临床医学、医学检验技术等。

艺术与教育类热门本科专业主要有学前教育、体育教育、小学教育、音乐学、动画、播音与主持艺术、美术学、环境设计、舞蹈学等。

好了，今天关于“普通教育本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“普通教育本科专业”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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