铁道信号自动控制毕业论文总结(铁道信号自动控制毕业论文总结怎么写)

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文章目录列表:

九江学院电子工程学院的专业设置

轨道交通信号与控制专业培养方案

一、专业代码：080802T

二、专业培养目标、培养规格及培养要求

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备电工技术、铁道信号、控制理论及技术、通信技术、信息处理和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有良好职业道德和综合素质和创新精神、实践能力和创业能力，能在轨道交通信号工程及控制、信息处理及计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究和组织管理等方面工作的“实践能力较强、创新务实”的高级工程技术人才。学生毕业后可到城市轨道交通和铁路系统从事铁道信号、自动控制、智能控制、检测技术、运输自动化、城市轨道交通的设计、开发、实施、维护与管理工作。

三、学制、学位及学分要求

学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的180学分方能毕业，其中综合教育课程55.5学分，文理基础课程28学分，专业教育课程69学分（专业必修课57学分，专业选修课12学分），实践教学课程27.5学分（不含课内实践）。专业能力拓展10学分。达到学位要求者授予工学学士学位。

四、培养特色

以能力培养为主、以专业岗位群为参考设置课程，培养服务地方经济、适应轨道交通和自动化控制工程方面的应用型人才。

五、主干课程

电路分析、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、自动控制原理、计算机网络与通信、C语言程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术、轨道交通概论、列车运行控制系统、车站信号自动控制、区间信号自动控制、轨道信号可靠性与安全性等。

六、主要实践教学环节

数模电实验、车站信号自动控制课程设计、轨道交通信号基础实验、列车运行控制综合实验、电力拖动与运动控制系统课程设计、电力电子课程设计、电工实习、电子实习、课外学分、毕业实习及毕业设计等。

通信工程专业培养方案

一、专业代码：080604

二、专业培养目标、培养规格及培养要求

培养适应我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的需要，具有强烈的社会责任感，牢固树立社会主义核心价值观，掌握本专业的基础知识和基本技能，能在通信领域从事经营管理、制造设计和教学服务等工作，具有一定综合素质，具有较强实践能力和创新精神、良好的心理素质和健康体魄的高级应用型专门人才。

三、学制、学位及学分要求

学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的176课内学分方能毕业，其中综合教育课程58学分，文理基础课程28学分，专业教育课程62学分（专业必修课52学分，专业选修课10学分），实践教学课程28学分（不含课内实践），专业能力拓展10学分。达到学位要求者授予工学学士学位。

四、培养特色

构建通信工程本科专业扎实的知识结构，突出应用能力培养，提升学生的就业能力。主干课以程控交换和光传输为主要培养内容，“通信应用”方向继续培养学生在GSM、3G等移动通信方面的应用，“硬件开发”方向继续培养学生在DSP、SOPC等电子方面的开发或应用。同学们也可以向软件开发方向发展或向通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术、计算机科学与技术等方向继续深造。

五、主干课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、微机原理与接口技术、通信原理、数字信号处理、MATLAB及其应用、信息论与编码、电信仪器仪表、交换技术、光纤通信、锁相技术、计算机网络与通信、通信运营与管理和通信系统仿真等。

六、主要实践教学环节

金工实习、通信见习、电子工艺实习、现代通信网基础实训、现代通信方向实训、毕业实习和毕业论文（设计）等。

自动化专业培养方案

一、专业代码：080602

二、专业培养目标、培养规格及培养要求

培养适应我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的需要，具有强烈的社会责任感，牢固树立社会主义核心价值观，掌握电工技术、电子技术、自动控制理论、自动检测与仪表、计算机应用等较宽领域的工程基础和专业知识的、能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究，具有较强实践能力和创新精神的高级应用型专门人才。

三、学制、学位及学分要求

学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的178.5学分方能毕业,其中综合教育课程58学分，文理基础课程28学分，专业教育课程65学分（专业必修课53学分，专业选修课12学分），实践教学课程27.5学分（不含课内实践）。专业能力拓展10学分。达到学位要求者授予工学学士学位。

四、培养特色

以能力培养为主、以专业岗位群为参考设置课程，培养服务地方经济、适应自动化和控制工程方面的应用型人才。

五、主干课程

电路分析、 模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、单片机原理与应用、传感器与检测技术、微机控制技术、电力电子技术、过程控制

六、主要实践教学环节

电工工艺实习、 电子工艺实习、电气设计与调试、单片机课程设计、可编程控制系统课程设计、电力拖动与运动控制系统课程设计、电力电子课程设计、 过程控制系统设计、毕业实习、毕业论文。

电子信息工程技术专业培养方案

一、专业代码：080603

二、培养目标及培养要求

（一）培养目标

1. 掌握电子信息工程技术专业必备的专业知识、技能(能力)、素质，具有创新意识和较强工作能力。

2. 能适应在企业生产一线，运用电子信息技术，从事电子信息工程技术专业生产、建设、管理、服务第一线（岗位、职业）的需要。

3. 培养成为具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高素质技能型人才。

（二）培养要求

1. 知识与能力结构要求：掌握电子设备、电子产品常用元器件的基本知识；掌握电工、电子线路的基本知识；掌握无线电设备组成原理及各部分原件与功能电路的作用；掌握电子电路制作、装配、调试、分析与绘图等基本技能；掌握整机装配中用到的各种技术及工艺；能熟练使用常用电子仪器、仪表；会阅读电子整机线路图和工艺文件；具有电子识图的基本技能，能阅读和绘制简单的工程图纸；懂得电子产品生产工艺的管理流程；能实现电子产品的装配、调试、维修与电路应用；具备使用电子仪器进行测量、选用典型传感器、用单片机进行简单辅助设计的能力；经过完整职业岗位工作过程的训练，具有从事职业岗位工作的初步技能；通过计算机应用职业技能鉴定考试，具备一定的计算机操作与应用能力；

2. 毕业后可适应的工作范围：电子信息产品的安装、调试、检测、维护及应用；家用电子产品的制造、维修、测试；电子元器件的制造、质检、工艺管理等技术性岗位。电子信息产品的市场推广、销售和技术服务；信息系统中信息的采集、处理和分析；电子类企业的技术服务等。

三、学制及学分要求

学制三年。学生在学期间必须修满培养方案规定的123个课内学分、8个课外学分方能毕业，其中综合教育课程27.5学分，文理基础课程11学分，专业教育课程55学分(其中专业必修课42学分，专业选修课13学分)，实践教学课程29.5学分(不含课内实践)。专业能力拓展8学分。

四、主干课程

电路原理、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、通信原理、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、可编程逻辑器件控制、EDA、可编程逻辑器件控制、数字信号处理

五、主要实践教学环节

电工技能实训、电子技能实训、电子线路综合实训、收音机安装调试、PCB实训、单片机课程设计、数字逻辑系统设计等。

应用电子技术专业培养方案

一、专业代码：080659

二、培养目标及培养要求

（一）培养目标

1. 培养具有良好的公民修养，具有良好职业道德，掌握现代电子技术基础理论知识、基本技能和生产工艺，有一定英语、计算机应用能力。

2. 具有较强实践能力和创新精神，能从事电子产品的开发设计、设备安装维护和生产管理工作，身心健康的高素质应用型人才。

（二）培养要求

1. 知识与能力结构要求：具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础；具有本专业必需的电路分析、电子技术基础理论知识和基本技能；掌握基本的程序设计知识、单片机技术与传感器技术基础知识；掌握计算机基础知识、必要的网络知识和常用软件应用；有必要的电子产品的生产、检验方面的基础知识、电子设备维修与产品营销的基础知识。具有电子线路的读图、制图能力、辅助设计电子产品的能力；具有熟练使用电子仪器仪表、电子产品的生产设备的运用、维护的能力；具有现代电子设备、智能设备的使用和维护能力以及智能技术的应用能力；具有应用电子领域的生产工艺流程、测试检验的管理能力和良好的协调能力；具有较强的计算机及专业软件应用能力。具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础水平；有较强的文化素质修养；有较强的心理素质，勇于克服困难；具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要；具有较强的创新能力和创业精神。

2. 毕业后可适应的工作范围：毕业生有较强的适应能力和较宽泛的就业渠道。本专业方向一的毕业生能在音视频产品、制冷产品或其他家用电器产品生产、经营企业从事产品生产、测试、质量控制、营销和售后服务等工作。例如：生产线上的主管、品质控制员、检测工程师，经营企业中的售前及售后服务工程师、销售主管、电器设备安装工程师等。方向二的毕业生能在智能控制产品生产、经营企业从事产品生产、测试、质量控制、营销和售后服务等工作。例如：建筑企业中电气线路和设备的安装技术员、物业管理企业中的设备维护工程师，楼宇自动化生产和经营企业中的销售和服务主管或工程师。本专业毕业生也可在其他应用电子领域工作或继续深造。

三、学制及学分要求

学制三年。学生在学期间必须修满培养方案规定的127学分方能毕业，其中综合教育课程29.5学分，基础教育课程11.5学分，专业教育课程56.5学分（专业必修课45.5学分，专业选修课11学分），实践教学课程29.5学分（不含课内实践）。专业能力拓展8学分。

四、主干课程

C语言、计算机设计软件的应用、微机原理及汇编语言、微机接口技术、单片机原理、电路分析、模拟电子技术、数字逻辑电路、高频电子线路、信号与系统、电子测量、电视机原理、嵌入式系统、闭路电视系统等。

五、主要实践教学环节

主要实践环节包括专业课程实验、电工电子工艺实习、电子电气综合训练、单片机课程设计、电器原理与维修课程设计、电子制造工艺实训及职业技能训练。

电气自动化专业培养方案

一、专业代码：080601

二、培养目标及培养要求

（一）培养目标

1. 具有扎实的专业基础，掌握电气自动化专业基本理论知识，了解专业特点和市场动态，有较强的实践能力和专业素养。

2. 适应社会主义市场需求，通过短期的岗位培训，能够独立从事电气及其相关专业或领域的生产、建设、管理、服务等第一线（岗位、职业）工程工作。

3. 培养成为德、智、体全面发展，富有进取精神，具有良好公民修养和专业知识的高素质应用型人才。

（二）培养要求

1. 知识与能力结构要求：系统学习电工电子技术、自动控制原理、电机拖动、计算机控制、传感技术等电气控制理论专业课程，了解现代控制系统的结构组成，掌握控制系统的基本原理、运动过程和控制方法，能够运用知识理论从事电气控制相关岗位的工作。

2. 毕业后可适应的工作范围：主要从事电子、电气及其自动化等工程领域的设计、安装、调试、生产、维护、管理、服务等工作。

三、学制及学分要求

学制三年。学生在学期间必须修满培养方案规定的135.5学分方能毕业，其中综合教育课程29.5学分，基础教育课程14.5学分，专业教育课程61学分（专业必修课49学分，专业选修课12学分），实践教学课程30.5学分（不含课内实践）。专业能力拓展8学分。

四、主干课程

电路理论、电子技术、工厂常用电器及控制、电机与拖动基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子变流技术、工厂供电、传感与检测技术、单片机原理与应用、PLC、微机控制技术等。

五、主要实践教学环节

课程实验、金工实习、课程设计、课外学分、工艺实习、实训、毕业实习、毕业论文设计等。

电子信息工程专业培养方案

一、专业代码：080603

二、专业培养目标、培养规格及培养要求

培养适应我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的需要，具有强烈的社会责任感，牢固树立社会主义核心价值观，掌握电子技术和信息系统的基本知识，能利用现代电子技术研究各种信息的传输、处理、检测和控制，从事各类电子设备和信息系统工程研究、设计、制造、应用和开发，具有一定综合素质，具有较强实践能力和创新精神、良好的心理素质和健康体魄的高级应用型专门人才。

三、学制、学位及学分要求

学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的175学分，其中综合教育课程58学分，文理基础课程28学分，专业教育课程59.5学分（专业必修课49.5学分，专业选修课10学分），实践教学课程29.5学分（不含课内实践）。专业能力拓展10学分。达到学位要求者授予工学学士学位。

四、培养特色

以能力培养为主、以专业岗位群为参考设置课程，培养服务地方经济、适应电子和信息工程方面的应用型人才。

五、主干课程

电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、数字逻辑系统设计等。

六、主要实践教学环节

各课程实验、电子工艺实习、电工工艺实习、电子线路综合课程设计、数字逻辑系统课程设计、单片机课程设计、DSP应用课程设计、电子制造工艺实训等。

赵彦星是谁

赵彦星

赵彦星，男，1963年12月生，山西芮城人，硕士学位，教授级高级工程师。长期从事铁路运输生产组织、安全风险控制、规章标准制定、事故调查处理和安全培训工作。

中文名：赵彦星

外文名：Zhaoyanxing

国籍：中华人民共和国

民族：汉

出生地：山西省芮城县

出生日期：1963年12月12日

职业：铁路运输

毕业院校：兰州铁道学院、北方交通大学

代表作品：著有《铁路职业劳动安全》

学历：研究生

学习经历

1982年8月—1986年6月兰州铁道学院铁道信号与自动化控制专业学习，获学士学位。

1998年6月—2001年9月北方交通大学电子与信息工程专业学习，获工程硕士学位。

工作经历

1986年7月—1990年3月临汾电务段中修队技术员，助理工程师。

1990年4月—1992年8月临汾电务段临汾领工区领工员，工程师。

1992年9月—1995年3月临汾电务段信号试验室主任，工程师。

1995年4月—1995年7月临汾电务段技术科工程师，主管信号联锁、大修和维修工作。

1995年8月—2004年4月临汾电务段副段长，主管安全、生产和科技工作，高级工程师。

2004年5月—2006年9月太原铁路分局电务分处副处长，高级工程师。

2006年10月—2008年7月朔黄铁路公司肃宁分公司高级工程师。

2008年8月—2018年4月朔黄铁路公司安全监察、公司专家、教授级高级工程师。

其它经历

1991年8月通过工程师资格评审。

1996年7月被评为北京铁路局青年科技拔尖人才。

1997年10月通过高级工程师资格评审。

2000年8月被录入《中国专家大辞典》。

2013年9月通过教授级高级工程师资格评审。

科技成果

1、1990年《熔丝自动转换报警装置》通过临汾铁路分局科技鉴定。

2、1993年《电气集中微机监测与故障报警系统》通过临汾铁路分局科技鉴定。

3、1994年《信号修配所电动转辙机台帐微机管理系统》通过临汾铁路分局科技鉴定。

4、1999年《机车三大件隔离电源》通过临汾铁路分局科技鉴定。

5、2000年《分路不良轨道电路冗余系统》通过山西省技术鉴定。

6、2000年《交流电源故障记录分析系统》通过山西省技术鉴定。

7、2001年《多制式轨道电路诊断仪》通过临汾铁路分局科技鉴定。

8、2001年《人身安全智能语音报警器》通过临汾铁路分局科技鉴定。

9、2001年《通信专用不间断电源》通过临汾铁路分局科技鉴定。

10、2002年《进站信号机非正常关闭语音报警器》通过临汾分局科技鉴定。

11、2012年《铁路信号设备智能监测与故障诊断系统》通过河北省技术鉴定，专家认为该成果整体技术达到了同类系统国内领先水平。2012年12月被评为河北省科技进步三等奖。

12、2013年《铁路本质安全管理信息系统》通过国家安全生产监督管理总局科技成果鉴定，专家组认为该系统整体技术在铁路运输安全管理领域达到了国际先进水平。2015年11月被评为中国职业安全健康协会科学技术二等奖。

授权专利

1、2014年3月12日《一种活动扳手》授权实用新型专利，第一人。

2、2014年9月17日《一种对铁路巡检员的巡检质量进行分析的系统》授权实用新型专利，第一人。

3、2015年4月8日《一种克服轨道电路分路不良的方法》授权发明专利，独立完成。

4、2015年6月3日《一种活动扳手》授权发明专利，第一人。

5、2015年8月12日《—铁路线路预警方法和系统》授权发明专利，第一人。

6、2016年2月3日《一种控制轨道继电器的控制系统和控制方法》授权发明专利，第六人

7、2017年2月10日《一种列车监控系统》授权发明专利，第一人。

个人著作

著有《铁路职业劳动安全》2018年1月第1版由中国劳动社会保障出版社出版发行。

技术论文

1、1998年《机车信号测试易产生的两种误差》发表在部级刊物《铁道通信信号》第7期。

2、1999年《电气集中交流电源接地测试方法分析》发表在局级刊物《京铁科技通讯》第4期。

3、2000年《交流电源故障监测分析系统》发表在部级刊物《铁道通信信号》第2期。

4、2002年《ZD6电动转辙机的调整方法》发表在部级刊物《铁道通信信号》第7期。

5、2002年《攻克PDZ-1型电源屏参数稳压器频繁故障报警技术难题》发表在部级刊物《铁道通信信号》第11期。

6、2004年《自动闭塞设备电路改进的意见》发表在省级刊物《山西铁道》第2期。

7、2005年《落实“1233”安全工作法大力压缩侯月电务故障》发表在太原铁路局《太铁调研》第1期。（创刊号）

8、2007年《提高朔黄线运能的分析与研究》发表在《铁道建筑技术》增刊，2010年该论文获神华集团科技论文二等奖。

9、2010年《在铁路信号设备维护中引入危险运行监测理念的研究》发表在《铁道安全》2010年第6期。

10、2012年《关于铁路行业推行风险预控实现本质安全技术方法的探讨》发表在《铁道技术监督》2012年第5期。

11、2012年《MeasuresForImprovingTheSafetyManagementSystemOfShuoHuangRailwayCompany》发表在《ChineseRailways》中国铁路No.22012

12、2013年《铁路极限运输能力接车站标准模型研究》发表在《铁路技术创新》2013年第2期。

13、2013年《关于分路不良轨道电路参数调整的分析与思考》发表在《铁道通信信号》2013年第3期。

14、2013年《关于97型25HZ相敏轨道电路调整状态最低工作电压的分析与研究》发表在《铁道通信信号》2013年第5期。

15、2014年《铁路本质安全信息系统》发表在《中国铁路》2014年第4期。

QC成果

1、1999年《攻克PZ-5型电源屏反调压技术难题》获部级优秀成果奖。

2、1999年《攻克道岔表示杆销子矿动技术难题》获部级优秀成果奖。

3、2001年《攻克大站电源屏断相电路频繁报警技术难题》获部级优秀成果奖。

4、2002年《减少信号设备延时超标故障件数》获国家级优秀成果。

5、2002年《攻克PDZ-1型电源屏参数稳压器频繁报警故障技术难题》获部级优秀成果奖。

6、2003年《减少SJ-93型机车信号“掉白”件数》获部级优秀成果奖。

7、2003年《减少ZD型电动转辙机接点断路故障件数》获部级优秀成果奖。

王立德的科研成果

1、主持铁道部项目：电力机车瞬间故障检测记录系统，98年通过鉴定，99年获得铁道部科技进步奖;国际招标中中标项目； 2、主持的“生活供暖锅炉微机遥测监控系统”项目，曾获得北京市优秀成果奖；

3、其他主持完成的主要项目有：

铁道部：高速列车控制诊断监测网络系统的预研究

铁道部：电力机车在线检测、实时诊断系统研制子课题

SS8型电力机车故障诊断技术的研究及装置的研制

校基金：磁悬浮旋转桶及其控制系统

非线性控制理论的应用研究

横向联合：高速动车组车载通信网络的研究

新型机车电子控制系统研究

SS4G机车继电器电路电子化改造

SS系列电力机车车载故障检测记录系统与显示屏通信的研究

机车电台及机车信号机专用DC/DC变换器已成功地应用于进口的8K型电力机车；

车载微机网络输入输出节点模块（逻辑控制模块LCM）替代了原机车低压电器柜大量的有触点电器，与机车故障检测记录仪等设备通过车载网络将机车状态与故障信息汇集到司机室显示屏，目前该系统已成功地应用在大秦铁路的SS3B、SS4G电力机车上。

在研项目

铁 道 部：TCN底层协议及其关键技术的研究

国家“863”：电气化铁道用新型谐波和无功有源补偿装置

北京市基金：地铁列车控制网络及控制模块的研究

与企业合作：大功率机车柴油机电子控制系统的研究

内燃机车故障诊断技术的应用研究及装置的研制

校基金重点项目：高速动车组牵引传动与控制网络关键技术研究

教学活动

讲授过的课程有“自动控制原理”、“电传动机车控制系统”、“现代交流传动及控制技术”、“传动控制课程设计”,指导本科学生毕业设计。

主讲研究生课程：计算机通信与控制网络

主讲工程硕士课程：单片机技术应用、电传动控制技术、计算机通信与控制网络，结合科研项目，围绕：电力机车故障检测，DC/DC变换技术，计算机遥测遥控，故障诊断，电子设计自动化（EDA），工业控制网络，磁悬浮控制技术等课题共培养硕士研究生40余名。

主要论著

近年来发表在核心刊物上的论文有：

1.王立德、申萍、阚永生. 生活供暖锅炉的分布式遥测监控系统. 北方交通大学学报.

2000年4期

2.王立德，郭其一. 基于波形识别的机车电气设备在线故障诊断. 电工技术学报.2000年3期

3.王立德，郭其一，申萍. 机车瞬间故障检测诊断记录系统的设计与运用. 铁道学报. 2000年2期

4.Wang Lide, Shen Ping, Huang Yu.The Development of a Micro-controller

Based Transient Detect-recording System. The Fourth International

Conference on Electronic measurement and Instruments (ICEMI’99)1999.6

5.郭其一，王立德. 一种基于解析性冗余的传感器故障诊断技术. 铁道学报 .2000年4

期

等三十余篇。

工作经历

·1982年2月 毕业于西南交通大学电机系，获学士学位

·1986年5月 西南交通大学电气工程系 铁道牵引电气化与自动化专业研究生毕业，获硕士学位。毕业后留校任教

·1988年6月至91年12月 北京铁路局，任工程师

·1992年1月 北方交通大学电气工程系，任教

·1999年2月 在加拿大 New Bronswick 大学电气工程系访问学习

·1999年3月至5月 在美国 Virginia Tec. 大学的CPES作为高级访问学者进修学习

·现在为北方交通大学电气工程学院教授，主管科研的副院长

获奖荣誉

获得“铁道部优秀教师”、“北京市优秀青年骨干教师”、“北方交通大学优秀主讲教师”称号，曾获得“詹天佑基金北方交通大学专项奖”；两次被学生评为“我最敬爱的老师”

所主持的科研项目曾获得：

铁道部科技进步奖

北京市优秀成果奖

教育部科技成果完成者证书

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