专升本专业地理信息系统

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西南林业大学专升本测绘工程专业介绍？

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西南林业大学专升本测绘工程专业介绍

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专业名称：测绘工程

业务培养目标：

本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

业务培养要求：

本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。

毕业生应获得以下儿方面的知识和能力：

1．掌握地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术；

3．掌握摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像图形信息处理的理论和方法；

4．掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法；

5．具有从事国家大地控制网的建立，陆地、海洋、空间精密定位与导航，大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立，各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测．资源(土地、矿产、海洋等)合理开发、利用及环境整治等方面工作的基本能力；

6．了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态；

主干学科：测绘科学与技术

主要课程：矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理等。

授予学位：工学学士

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基础理学类包括哪些专业

基础理学类专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、应用物理学、材料物理、光学、化学、应用化学、材料化学、环境科学、天文学；

地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、生态学、心理学、生物科学、生物技术、应用心理学、电子信息科学等。

理学是中国大学教育中重要的一支学科，是指研究自然物质运动基本规律的科学，大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。

基础理学类专业在报考远程教育专升本考试时有免试机会，远程教育不仅招生专业丰富，而且学习形式自由灵活，拿到大专或本科毕业证是比较容易的。

开设远程教育的学校有北京大学（医学）、中国人民大学、中国传媒大学、四川大学、四川农业大学、东北财经大学、北京邮电大学、北京交通大学、兰州大学、西北工业大学、西安交通大学、西南大学、东北大学；

吉林大学、天津大学、南开大学、北京理工大学、西南交通大学、东北农业大学、东北师范大学、福建师范大学、华中师范大学、北京师范大学、江南大学、北京中医药大学等。

西南林业大学专升本环境设计专业介绍？

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西南林业大学专升本环境设计专业介绍

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专业名称：环境设计

环境设计又称“环境艺术设计”，是一种新兴的艺术设计门类。包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计、公共艺术设计、景观设计等内容组成。

就业前景：

学生毕业后可在建筑公司、装饰工程公司、园林工程公司、环境设计研究院所及相关管理部门和专业协会从事室内设计、景观设计、商品展示设计、环境绿化设计等环境艺术设计、预算编制和管理等工作;可从事相应的工程施工管理工作和专业培训。

学习课程：

设计规划、景观生态学、地理信息系统、生态恢复和改造等。

培养目标与要求：

本专业培养培养设计公共和私人空间，室内和室外空间的设计人才。

本专业学生主要学习环境设计的基本知识和理论，受到环境设计方面的基本训练，具有设计公共和私人空间，室内和室外空间的能力。

必备能力:

1.掌握环境设计的基本理论和基本知识;

2.掌握环境设计专业技能和方法;

3.具有独立进行环境设计的基本能力;

4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外环境设计的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

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集宁师范学院专升本人文地理与城乡规划专业介绍？

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集宁师范学院统招专升本人文地理与城乡规划专业介绍

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专业名称：人文地理与城乡规划

专业介绍：

地理科学与规划学院人文地理与城乡规划专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论知识和技能，具有创新精神和实践能力，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发的应用型专业人才。

专业主干课程：

该专业以自然地理学、人文地理学、经济地理学、计量地理学、城市地理学、城市规划管理信息系统（UPMIS）、城市规划原理、建筑设计基础、区域分析与规划、计算机辅助规划设计（AUTOCAD）等课程为主干课程。教学坚持进行规划设计实例教学、计算机模型模拟教学、社会实践教学等教学模式。

专业特色：

人文地理与城乡规划专业目前已建成规划设计制图室、地图遥感实验室、地理信息系统实验室、VR实验室，仪器设备总值200多万元。该专业除在日常理论教学中采取以认知实习、调研规划设计和计算机模拟教学等方式组织的分散式实践教学外，还安排半年以上高质量的专业综合实践，目前已建成区内外10多个校外实习实践教学基地。该专业培养学生具备一定的手绘能力，熟练掌握AUTOCAD（计算机辅助设计）、Adobe Photoshop（PS）、城市规划管理信息系统（UPMIS）/ArcGIS（地理信息系统软件）的应用能力。

就业方向：

人文地理与城乡规划专业在专业建设时以就业为导向，以服务为宗旨，转变就业观念、增强就业能力，完善就业工作体系，积极开拓毕业生就业市场，全面提高毕业生就业质量。毕业学生除考研外，可在城市、建筑、景观、旅游等规划设计院所、政府规划与建设管理部门、房地产开发与咨询策划企业、科教机构、中等学校及研究院所等从事规划、设计、管理、咨询、研究等工作。本专业学生毕业并从事相关职业工作规定年限后，可获注册城乡规划师、注册房地产估价师、旅游策划师等报考资格。自2018年以来该专业已有毕业生107人，其中考取山西农业大学、云南师范大学、沈阳建筑大学等研究生5人，选调生、公务员17人，从事规划及其他相关行业82人，从事教育行业3人。近三年就业率达84%以上，获得学校就业工作先进集体。

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山西工程技术学院专升本专业介绍：测绘工程专业？

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山西工程技术学院专升本专业介绍：测绘工程专业

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专业简介：测绘工程专业主要是利用空天地对地观测技术研究地球空间信息的一门学科，是国家基础建设以及信息化建设中的重要支撑技术，属于当今世界最具发展前途的三大高新技术之一。

测绘工程专业是一门专业性很强的工科专业，主要研究地球空间信息科学领域的基本理论与方法，研究利用这些技术解决与地球空间分布有关的各种几何、物理、人文及其随时间变化的信息采集、处理、分析、表达与应用的科学与工程技术问题，以及在工程、工业和人类生活中的应用。

测绘工程专业开设于2002年，其前身为1988年开设的地质与测量专业，是我院首批设置的六个本科专业之一，2014年建设成为省级特色专业，2023年评为省级一流本科专业建设点。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握地面及地下工程测量、数字地图、空间信息分析与处理、摄影测量的基本技能，获得在国民经济各部门从事国家基础测绘、城市与工程测量、自然资源勘察与开发测量、国土测绘及调查、不动产测量的基本训练，并具有创新精神和实践能力的高级工程应用型人才。

主干学科：测绘科学与技术

核心课程：普通测量学、控制测量学、工程测量学、摄影测量学基础、矿山测量学、误差理论与平差处理、地理信息系统、 GNSS测量原理、遥感原理与应用等。

专业特色：测绘工程专业重视产教融合、校企合作的人才培养模式，面向测绘行业生产一线，培养具有创新能力和创新精神的应用型人才;以考研和就业为导向，考研率大于16%，就业率一直在90%以上。

就业方向：在国土资源调查与管理、城市和工程建设、自然资源调查与管理，环境保护与灾害预防、航空航天等领域，从事国家基础测绘建设、空间精密定位、陆海空运载工具导航与管理、摄影测量与图像图形信息处理、变形及地灾监测、地图制图与地理信息系统设计等方面的工作。

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河南专升本计算机科学与技术分数线

河南专升本计算机科学与技术招生院校共22所，招生人数共2101人，最高录取分是华北水利水电大学，达到247分，高出省控线134分。

计算机科学与技术，本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

一、培养目标

计算机科学与技术，亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。

能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

二、主要课程

计算机科学与技术专业主干学科：计算机科学与技术主要课程，电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构。

三、相近专业

微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术。

四、发展趋势

截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数322．8万人，其中工人约占60%，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。

2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

好了，今天关于“专升本专业地理信息系统”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“专升本专业地理信息系统”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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