北京语言大学本科专业_北京语言大学本科专业目录

大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于北京语言大学本科专业的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

文章目录列表:

北京语言大学本科生可以转专业吗？例如英语系都可以转什么专业？什么时可以转？具体条件是什么？

可以转专业，英语专业除了对外汉和国际金融不可以转之外，所有的理论上都可以转，但是小语种的专业一般也不容易转入。条件是大一结束之后，有一个转专业考试，通过之后可以转，不过需要再读一年大一，因为，北语所有专业大一就开设专业课了。

P.S.北语最好的三个专业是英语 对外汉还有国际金融，这三者专业都不可以转入。所以英语系还是挺好的。

北京语言大学继续教育学院怎么样？

⑴ 北京语言大学继续教育网络教育学院的部门设置

继网院下设继续教育教学部、培训部、中国学生远程教学部、汉语教学部，通过面授、远程网络等多种教学形式面向国内外学生开展学历教育及非学历培训教育。

继续教育教学部

继续教育教学部以开展面向中国学生的学历教育为主要任务，开设专业有对外汉语、汉语言文学、英语（综合应用方向、语言与文化方向、翻译方向、商务方向）、日语、金融（管理与实务方向）、美术。办学层次为：高中起点专科、专科起点本科、高中起点本科。在教学管理方面实行学分制，教师优化组合，为学生提供宽松、灵活、弹性的教学管理方式和学习环境。“中国学生继续教育网” 成为学生与教师沟通的桥梁，提升了管理效率。

培训部

北京语言大学培训部是于1992年由海淀区社会教育管理办公室批准成立的专门培训机构。继续教育网络教育学院是承担该培训部办学的主要实体。十多年来，先后为教育部、民委、旅游局及有关部委进行了多期的脱产与非脱产语言培训，并举办了多届英语、日语、法语、韩语短期培训班，英语等级证书考试辅导班，成人高考辅导班、汉语作为外语教学能力证书考前辅导班、HSK考前辅导班等。学生可通过“中国学生继续教育网全面了解培训部的详细情况。严格的教学管理和上乘的教学质量为北语继续教育网络教育学院培训部建立了良好的信誉，博得了历届学员的好评。培训部以非学历培训为主，举办英语、日语、法语、韩语短期培训班，英语等级证书考试辅导班、成人高考辅导班以及其他外语培训班，同时，该部还整合学院、学校各方优势开展汉语作为外语教学能力证书考前辅导班、HSK考前辅导班以及来华留学生短期非学历培训文化班等。

中国学生远程教学部

北语网络教育学院是2000年9月由教育部批准的68所试点网院之一。中国学生远程教学部承担着北语网络教育学院的国内远程教育工作。目前开设的专业包括英语、日语、韩语、对外汉语、金融、会计学、计算机科学与技术、汉语言文学共八个专业，办学层次包括高起专、高起本、专生本共三个层次。以“中国学生远程教育网”为教学平台，面授辅导为辅，并配以多层次多形式的视频讲座、BBS答疑、专家巡回讲座等教学形式，面向在职人员开展现代远程教育。本部以北语的优秀教学资源服务于社会，以高水平的教学、高质量的管理为学员服务。

汉语教学部

北京语言大学是中国国家教育部批准的现代远程教育试点院校之一，是中国境内对外汉语教育领域唯一能提供网上学历认证的学校，在中国的远程教育中卓有特色。

北京语言大学eChinese中文网远程教育平台，以汉语国际教育和中华文化传播为主要任务，平台包括学习中心、文化博览、资源中心、信息广场、合作园地、虚拟社区、服务中心等版块。通过远程和远程加面授等多种方式开展汉语言、中国语言文化等专业的学历教育和非学历汉语教学，以及国际汉语师资培训等，并提供丰富多样的汉语教学资源，全方位地为汉语国际推广和汉语教育、科研服务。

汉语教学部全面负责eChinese中文网的设计、开发、运行、管理和维护工作。本部门拥有一支专业、敬业、高素质的技术开发、课程开发、教学教务管理和市场拓展队伍，全面负责网站的整体规划、技术开发、网页设计、课程设置、课件开发、资源建设、网站编辑、教学教务管理、教学支持服务、合作推广等工作，并积极拓展与汉语国际推广相关的各项业务。

⑵ 北京语言大学网络教育学院算是大专吗

北京语言大学网络教育学院，

是本科。

相关信息，

可上学校继续教育学院官网查看。

有详细介绍。

祝你好运。

⑶ 北京语言大学继续教育网络教育学院是几本啊

管他几本啦，我都毕业了，非常后悔读这个学校，课程不好，老师不好，教学质量不高，。去读别的学校吧

⑷ 北京语言大学继续教育学院有自考吗需要什么条件以及是否需要考试

你如果是要拿北京语言大学的自考毕业证书。不需要去该校本部读书的。自己找版就近的培训机构报名自权考。之后按照自考的考试课程去考试就可以了。一科一科的考。全部通过了才能毕业。这种考试只需要你是年满18岁就可以了。如果你报读的是本科，那就要求你要有高教网上能够查的到的大专毕业证书。其他没有什么条件。不需要入学考试，自己边工作边考试。挺难考过的。

在校全日制的自考，那你要自己打电话给大学问了。前几年国家就规定了：不允许高校招收在校的自考生。你要多问问，免的上当了。另外：自考是不等同于成人高考、网络教育的。千万别上了学校的套。

⑸ 北京语言大学继续教育学院晚上上课时间

北京外国语大学座落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东西两院，是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。北京外国语大学前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党 *** 。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。学校现设有14个学院：英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、专用英语学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、 *** 语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群；另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校编辑出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社。学校目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语、 *** 语、意大利语、瑞典语、葡萄牙语、柬埔寨语、越南语、老挝语、缅甸语、泰国语、印尼语、马来语、僧伽罗语、土耳其语、朝鲜语、斯瓦希里语、豪萨语、波兰语、捷克语、斯洛伐克语、匈牙利语、罗马尼亚语、保加利亚语、塞尔维亚语、克罗地亚语、阿尔巴尼亚语、芬兰语、乌克兰语、荷兰语、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。学校开设专业56个，覆盖文学、法学、经济学、管理学、工学五个学科。学校有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站。4个国家重点学科（含培育学科），即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、 *** 语语言文学、日语语言文学、比较文学和跨文化研究。学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。学校图书馆建筑面积8000平米；图书累积总量1275473册（其中纸质图书累积量1014627册、电子图书累积量260846册），期刊合订本累积总量24199册（其中纸质期刊合订本累计量4201册、电子期刊累积量19998册），生均拥有文献（不含电子文献）216册，生均拥有文献（含电子文献）249册。北京外国语大学作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北京外国语大学毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北京外国语大学因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。

⑹ 北京语言大学继续教育网络教育学院怎么样

北京语言大学

开设层次：高起专、高起本、专升本

北京 语言 教育部直属

北京语言大学（简称北语），是中国教育部直属高等学校，是中国唯一一所以汉语国际推广和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学、信息科学和金融学、会计学等专业教育，并承担着对外汉语教学师资培养、培训以及出国留学预备人员出国前的外语培训等工作，素有“小联合国”的美誉。

开设专业

23个

累计报读

4.6万人

⑺ 北京语言大学网络教育学院给的毕业证国家认可的吗

是国家认可的。

经国家教育部批准，北京语言大学网络教育学院于2000年成立。经教育部批准，北语网院可自主确定本、专科教育入学标准和考试、录取方式，对达到要求的学生颁发国家承认的文凭和授予学位。

从2001年开始，北语网院充分利用校内外中外优秀的师资、丰富的学习资源，逐步开展网上对外汉语、英语、金融学、日语等专业的学历教育。加强体制管理以更好地发挥网络教育开放性、学生自主学习的特点，通过多种方式提供多样化的助学服务使学生能顺利完成学业并得到社会的认可。

(7)北京语言大学继续教育学院扩展阅读：

北京语言大学网络教育学院的相关介绍：

1、北语网院依托北语的优势专业办学，面向世界开展中外学生的学历、非学历现代远程教育。北语网院是国内目前唯一一家可以对外国人颁发网络教育汉语本科毕业证书和学士学位的机构。

2、为了保证不同学习条件的学生都能顺利地学习，北语网院采取了灵活多样的学习方式。不仅通过教育平台向学生提供视频直播、交互式远程实时和非实时答疑、e-mail、BBS等学习方式，同时提供纸版本教材、光盘等学习材料。

3、在远程教育学生中实行完全学分制，学生可自主掌握学习内容和学习时间。各地教育中心在依托北语网院的强大网络技术和教学力量支持下积极发展自身建设。

⑻ 北京语言大学继续教育学院毕业的同学 想问下 谢谢！

我不是你那个学校的，而且我也是刚考上，说白了，环境啊老师啊，一般有点名气的学校都过得去，老师也是相应大学的老师，但是如果你说找工作就很难，除非你拿到学士学位，因为找工作人家要的是脱产大学本科，而成考的充其量只是一个升职用的文凭，还是有一定区别的。

⑼ 北京语言大学网络教育学院文凭有效吗

北京语言大学是教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点之一，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

⑽ 北京语言大学继续教育学院第一学期一般都哪天上课

10级的上课时间应该是周一周三晚上和周六一天。我是09级的学生，咱们应该是岔开的。

北京语言大学 汉语言文学专业怎么样？

如果是考虑北京的学校的话，

并且是超过重点线几十分的情况下，楼主能够上的学校也并不多。

特别是中文系，北京好的中文系的学校也就北大，清华，北师大，

如果分数可以的话，建议去北师大。

北语的中文系客观来讲，还是很不错的。

当然，因为北语的光环是对外汉语专业，

所以中文系备受打压。但事实情况是，

北语对外汉语系的老师，大部分是中文系的。

因为对外汉语说白了，就是中文系下面的一个具体的分支而已。

而北语只是把对外汉语做得太专业了，已经把对外汉语系做成了一个单独的科系，

独立开来。

北京的其他学校，中文系里没有比得上北语的。

这是很客观的。除了上面提到的北大、清华、北师。

当然，人大的也不错。

什么首师大这种学校，根本不值一提。

如果楼主舍弃北京的话，可以去各地的重点大学看看，

比如南京大学，南开大学，厦门大学之类。

他们都有很好的中文系传统。

北京语言大学网络教育学院的办学宗旨

坚持以推广汉语、弘扬中华文化为己任，不断 发展以对外汉语教学和研究为中心的教育事业，逐步形成了独特的学科特点和办学特色，已经成为国家对外汉语教学与研究和培养涉外人才的基地。培养一批专业化、职业化外语及对外汉语类优秀的人才。

北京语言大学在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第四十六。

北京语言大学在2009年12月9日教育部公布的最新《中国高等学校绩效评价报告》中名列第七位。 我校面向中国学生的本科专业现有：英语、法语、德语、西班牙语、意大利

语、日语、阿拉伯语、韩国语、对外汉语、国际金融学、会计学（国际会计方向）、国际经济与贸易、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数字媒体技术、汉语言文学、绘画、国际政治、翻译（法语方向）、翻译（英语方向）。

外国语学院在多元化的校园氛围中努力培养中外文化交流的使者。该院的毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位，在用人单位发挥着重要的作用，受到了社会的一致好评。

优美的校园环境，浓厚的文化氛围，得天独厚的语言环境，丰富的语伴资源，一流的教学设施，富有特色的教学体系，北京语言大学为有志青年提供良好的成才条件，热诚欢迎您的加入！ 北京语言大学国外考试中心荣获雅思20周年特殊贡献奖

2009年新建的综合大楼即将在2012年竣工，北语学子的学习生活将更加便利。

2009年美国总统奥巴马访华期间，接见我校10多名美国留学生，充分肯定了美国留学生在北语汉语学习的成果。

2009年，北京语言大学国际商学院收到一份特殊的礼物，学院专家Gary Sanders先生特致信美国国会议员，恳请将新中国六十周年国庆日时悬挂于美国国会大厦前的美国国旗赠予国际商学院。作为两国友谊的见证，从大洋彼岸寄来的国旗和赠予证书，已于近日由Gary Sanders先生郑重转交给了学院。一面承载着中美两国人民深厚友谊的美国国旗，此面国旗曾于2009年10月1日飘扬在美国国会大厦上空。这面意义特殊的国旗饱含着外国专家对北语特别是国际商学院全体师生的深切祝福，也见证着国际商学院在培养国际化复合型人才进程中不断前行。

2009年12月25日下午，生命的信念——人文学院2004级汉语言文学专业学生田维遗作《花田半亩》研讨会在北京语言大学举行。全国政协委员、著名作家、人文学院教授梁晓声，副院长王为民，院长助理兼中文系主任张德建，中文系路文彬、张冠夫两位老师和田维生前同学，所在社团的代表等出席。

2009年12月31日，在2010年元旦即将来临之际，中共中央政治局委员、国务委员刘延东于来到北京语言大学，看望了在校的中外师生，与来自美国、英国、意大利、韩国、日本、保加利亚、喀麦隆、加纳等50多个国家800余名留学生一起迎接新年的到来，并代表党中央国务院、中国政府向所有来华留学生和北语全体师生致以新年的祝福。教育部部长袁贵仁，教育部副部长李卫红，国务院研究室副主任江小涓，国家汉办主任许琳等陪同莅临北京语言大学。充分肯定了北语的办学成果。 中外融合 文理融合 语言特色鲜明

第一个特点，中外融合就构成了北京语言大学有别与其他学校的独特的校园风景线。由于北语的中外学校就构成了学校良好的语言环境。因此有人说，要学外语到北京语言大学来是非常明智的选择，因为北语有得天独厚的语言环境。这是第一个特点：中外融合。

第二个特点，文理融合，如果说中外融合谈的是北语学生成分的构成，文理融合讲的是北语的专业特点。说到北京语言大学的时候，很多人就觉得，北京语言大学是一个单科类的语言类的文科院校，其实不然，北京语言大学除了比较强势的、大家比较知道的耳熟能祥的语言类的文科之外，同时还有很多理科专业。比如信息科学学院下设计算机科学与技术，信息管理与信息系统，数字媒体技术这三个专业。这三个专业都是理工科专业，也是以融合语言为特点的，即英（外）语加计算机。所以在北京语言大学，所有的专业都是外语加专业。构成了学校的一个特点，所有的专业都有一个帽子，就是外语。包括北语的汉语言文学这样的专业，也对外语的要求是非常高的。所以北京语言大学这种独特的办学模式，就构成了学校文理融合，外语特色的这样一种专业。这是第二个特点。

第三个特点是语言特色鲜明，刚才说到了中外融合，文理融合，还有一个是语言特

色鲜明。语言特色鲜明，北京语言大学毕竟是教育语言大学，因此所有的专业，都是专业加语言。像英语专业，法语专业，还可以辅修计算机、金融等等专业。国际商学院里的专业，是外语加上一些金融专业和会计专业。所以它构成了一种语言特色非常鲜明的这么一种大学特点。文理融合，中外融合，语言特色鲜明，就构成了北京语言大学的基本的一个概况。

中文类专业及主要院校简析

一、专业及就业

1.专业概述

按照教育部《普通高等学校本科专业目录》，中文类是文学门类下的一个专业类，它包含汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学等专业。其中招生人数最多、最知名的是汉语言文学专业。

汉语言文学就是一般意义上的中文专业，它是中文类的核心专业，包含了语言和文学两个领域，偏重于文学。

汉语言文学专业主要有师范类和非师范类两个培养大方向，虽然在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、外国文学、古代汉语、现代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。

一般考中小学语文教师资格限定在汉语言文学、对外汉语、汉语言三个专业。

汉语国际教育就是对外汉语，专门培养具有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语，日后能在国内外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。这个专业在中国语言文学类中是比较热门的专业，有一定的发展空间。

其他汉语言、古典文献学、应用语言学等专业在本科招生中并不多见，有的只限定在研究生阶段教育。

中文类专业毕业生的主要去向是各级教学科研机构、机关企事业单位、新闻媒体、出版单位、广告公司等，从事的岗位有科研人员、教师、记者、编辑、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等。

2.就业情况

据阳光高考信息平台数据显示，汉语言文学专业毕业生规模为85000-90000人，全国就业率区间为90%左右，报考硕士较集中的专业有学科教学（语文）、中国古代文学、中国语言文学、中国现当代文学等。

汉语言专业毕业生规模为1500-2000人，近两年就业率区间在70%-85%之间波动，报考硕士较集中的专业有语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国语言文学、汉语国际教育。

中国少数民族语言文学专业毕业生规模为3500-4000人，就业率区间在70%-75%之间，报考硕士较集中的专业有中国少数民族语言文学、中国语言文学、民族学、语言学及应用语言学等。应用语言学专业毕业生规模为50-100人；古典文献学专业毕业生规模为150-200人，2017年就业率区间在75%-80%之间，报考硕士较集中的专业有中国古典文献学、中国史等。

总体来讲，中文类专业优点是就业范围广、适应能力强，劣势是知识结构单一、偏平，专业特色不突出，缺少比较优势，特别是由于部分开办中文类专业的学校门槛低、参差不齐，一般院校的本科毕业生比较饱和，基本无专业优势可言。

同时，中文专业毕业生就业呈两极分化趋势，优秀的学生通常都具有较强的文字运用能力和教学科研能力，以及较广博的文史哲知识基础，受到各级教学和科研单位、党政机关、新闻媒体出版单位、各类企事业单位的好评，能力普通的学生知识结构不太适应市场需求，专业水平有限，只能从事相关工作岗位，极容易被其他专业学生替代。

二、主要院校简析

中文类是一门历史悠久的学科，据统计，目前全国开设中文类专业的高校多达600余所，综合性大学、人文社科类高校基本都设有文学院或中文系，院校遍布本科一批、二批，生源结构落差大。

拥有中文专业国家一级重点学科的院校有：北大、北师大、南大、复旦、川大。拥有中文专业国家二级重点学科的院校有：武大、华东师大、华中师大、南开、中山、浙大、北语、民大、安大、陕西师大、首都师大、南京师大、福建师大、内蒙古大学、新疆大学、山东师大、上海师大等。

拥有中文双一流学科的院校有：北大、北师大、复旦、南大、华中师大。

同时，近20年来，不少理工科院校也开设了中文类专业，正是这种中文专业超常规的“蓬勃发展”，造成了毕业生水平参差不齐、就业状况高低不均的状况。

所以，在选择大学的中文类专业时，需格外擦亮眼睛，有历史积淀、教师教学资源是选择中文专业院校的重要标准。应重点优选综合性大学和师范类名校，如：北京大学、复旦大学、南京大学、四川大学、南开大学、山东大学等老牌综合性大学，以及北京师大、华东师大、华中师大、南京师大等。另外，藏书书目也是参考标准之一。

1、南京大学

南大文学院是我国近现代高等教育史上最早建立的中文系之一，本科现有汉语言文学和戏剧影视文学两个专业。是首批一级国家重点学科、首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，科研条件优越，实力雄厚，院图书馆拥有30多万册藏书和诸多特色书库。在川以人文科学实验班招生，含招收汉语语言文学和汉语国际教育专业等专业。

2、北京师范大学：

北师大文学院前身是中国语言文学系，创建于1902年。是全全国首批国家基础科学人才培养和科学研究基地，在教育部学位与研究生教育中心进行的四次学科评估中，中国语言文学排名中2次排名第一，两次排名第二，综合实力位居全国前列。目前，文学院拥有中国语言文学一级学科重点学科，民俗学二级学科国家级重点学科。本科教育设汉语言文学和传播学两个专业。目前，文学院正积极筹办海外中文学院，创新海外办学的平台和载体。在川提前批以人文科学实验班招生。

3、四川大学

四川大学文学与新闻学院是川大历史悠久的学院。现有中国语言文学、新闻传播学、艺术学理论3个一级学科博士学位授权点，中国语言文学为目前四川大学文科中唯一的国家重点一级学科，共开设汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、编辑出版学、戏剧影视文学等本科专业；省内分提前批汉语语言文学基地班和一批次中国语言文学大类（文理都招）招生，含汉语语言文学和汉语国际教育专业。

4、山东大学

山东大学文学与新闻传播学院前身是1901年山东大学成立之初的文学科目，学院拥有中国语言文字学研究所、中国古代文学研究所、中国现当代文学研究所，首批入选国家文科人才培养和科学研究基地。学院现有中国语言文学、新闻学、广告学三个本科教学专业。在川以中国语言文学大类招生。

5、华东师范大学

华东师范大学中文系是国内有影响力的中国语言文学学术研究和人才培养基地，是教育部首批文科基础学科人才培养和科学研究基地，并入选教育部第一批高等学校特色专业建设点。中文系现有1个本科专业（汉语言文学），本科生“导师制”和“国学专书系列讲读”等制度和课程已成为教学精品，深受学生欢迎。在川提前批，以汉语语言文文学、汉语国际教育专业招生（文理都招）。同时招收汉语言文学专业公费师范生。

6、华中师范大学

华中师大文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院中国文学系。文文学院拥有博士学位授权一级学科和一级学科博士后流动站，国家级重点学科1个（汉语言文字学）。在川提前批招生，以中国语言文学大类招生，含汉语语言文学基地班、汉语语言文学、汉语国际教育三个专业类别。同时招收汉语语言文学专业公费师范生。

7、部分汉语国际教育专业院校

近年来，随着我们国家综合国力的不断增强，文化“走出去”战略推进，外国人学汉语、用汉语的热情空前高涨。据不完全统计，目前世界各国学汉语的总人数已超过3000万人，汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。我们国家也及时开设了国家汉语水平资格考试。

前几天，日本的汉语考试机构在捐献医药物品时，还秀了一段汉语诗词。说明汉语还是有国际影响力的

面对如此紧俏的市场需求，对外汉语专业是中文类的比较热门专业。北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学是国内最早开设对外汉语专业四大高校。其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、教学实践等方面的综合实力是国内较强的。特别值得一提的是，北京语言大学对外汉语系的对外汉语本科专业在全国独树一帜，它是最早在全国招收对外汉语专业本科学生的，也是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。

这个专业本科期间主要学习的课程有：汉语语言要素教学、汉外语言对比、中国思想史、国外中小学教育专题、中外文化交流专题、国别与地域文化、现代语言教育技术、汉语教材与教学资源、礼仪与国际关系、外语教育心理学等。

华东师大是国家对外汉语教学基地，也是国务院侨办的华文教学基地，其对外汉语专业属国家级特色专业。考生们可以根据院校学习和培养的侧重，选择自己心仪的专业。

如果学这个专业，第一就是任教，国内外都可以。?通过汉办当志愿者、国家公派教师，第二是留校当老师，第三是到私人的培训机构当对外汉语教师。再不行，国内当语文教师或其他工作。

A.出国任教方面，好的学校每年都有安排海外的志愿者，但去的国家不一定很好，有的同学去的什么菲律宾，泰国，印尼。去的都是些小学或中学，中文课在里边的地位就像国内的音乐美术课类的。一般英美国家去不了。

B..如果不出国还想相对稳定，就只能去学校，可以当普通老师，不过有那么多师范的中文老师，竞争还是很激烈的。

C.去私人培训机构的话，一般就是去教在中国的外国人，工资不错，但是不是非常稳定。

同时我们也要有清醒认识到：

A.要消除一个误区：读了对外汉语专业就能出国教书。这是非常不切实际的想法，如果抱着这个想法来报考对外汉语专业是非常危险的。对外汉语能出去的只是极少一部分。要知道，汉办选公派教师是按照外交官的标准来选的，还是有难度的。

B.有人觉得外国学校会在中国招这个专业的老师，也是不可能的。现在在外定居的华人到处都是，可以教中文的人也大有人在，美国学校不可能到中国招老师，觉得学了这个专业就能到国外任教，只是一些人的幻觉。

C.目前不管是师范类方向还是非师范类方向的，毕业的时候都是不会拿到教师资格证的，那么你要是想做老师，就要自己单独去考教师资格证。

就算出国做了志愿者的，几年回国以后，可能有国外经历会让找工作更顺利些，但面临的一样是找工作的问题，同时也可能会因为出国而错过了公务员考试、教师编制考试等等。所以整体就业情况只能说一般，还不是非常好。

三、填报指南

中文类是文科专业中规模最大的一类。在全国开设中文类专业的高校多达600余所院校中，既有知名的综合类院校，也有师范类院校、理工科大学，也有语言类院校。如北京大学、复旦大学、北京师范大学、华中师范大学等都设有中文系或是文学院。考生们可以根据院校学习和培养的侧重，选择自己心仪的学校专业。请记住：学中文类专业优选综合性大学和师范类名校。

1.学中文的同学需要较好的文化素养和阅读习惯

学习汉语言文学专业需要一定的文化底蕴和素养，文字能力是汉语言文学专业毕业生最基本的素质，文字能力包括了文字处理能力和文字写作能力。例如担任编辑，需要的是文字处理能力；担任记者，需要的是文字写作能力。

有的同学都说这个专业上大学相当轻松，可以说即使平常不是太努力，只要考前好好准备，你想挂科都难！如果抱这种心态那肯定难有美好的未来，学中文如果想出人头地，就需要很深的文化积淀和很好的文学素养，所以要博览群书，多看多写。要学会自己加压，不要浪费了大学四年时光。

2.?填报志愿要看清具体专业方向

很多院校的中文类专业是按照中国语言文学大类招生的，如北京大学、山东大学、武汉大学等。不同学校中文系本科开设的专业不同。例如，北京大学中文系目前设有中国文学、汉语语言学、古典文献学与应用语言学（中文信息处理）4个本科专业。其中应用语言学在部分省市文理科兼收，着重为国家培养语言文字信息处理方面的专门人材。其他3个专业只招文科生。招生时按照中国语言文学大类招生。本科教学注重基础，低年级基础课程全面打通，到高年级可自由选择专业。

如：复旦大学中文系本科下设两个专业，分别为汉语言文学专业和汉语言专业。汉语言文学专业主攻中国文学方向；而汉语言专业则相当于其他学校的对外汉语专业，重在培养汉语和对外汉语方面的专门人才。

厦门大学的中国语言文学类是在人文科学实验班中招生，本科专业则包含：汉语言文学、汉语言（应用语言）两个方向，文理科都招。

清华大学在招生时是以人文科学实验班的形式出现的，高年级再分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业培养，入学后一年分流。考生在选择时，一定要根据自己的爱好和需求，看清各高校的招生章程和专业设置。

3.考生在报考时最好有明确学业目标

中文类专业是传统专业，在师范类大学和一些综合性大学中开设较多，专业方向根据不同院校也会有侧重，现在中文类专业招生主要集中在汉语语言文学和汉语国际教育两个专业。

如，首都师范大学汉语言文学专业有三个方向，分别为师范类方向、非师范类方向及高级涉外文秘方向。

中央财经大学开设的汉语言文学（财经文秘）专业，侧重培养财经领域的文秘人才。

同时，汉语国际教育专业对外语水平也有要求，很多院校的对外汉语专业不是开设在文学院，而是开设在外语学院，或者国际交流学院。这类学校的对外汉语专业更侧重外语能力的培养。如北京语言大学汉语国际教育专业还要加试外语口语。

另外，还要注意每个学校招生的方式。如川大在省内分提前批汉语语言文学基地班和一批次中国语言文学大类招生，它的汉语语言文学基地班的教学和保研要优于中文大类招生的学生。

总之，中文类专业是一门历史悠久的学科，也是一个传统文化的宝库，它需要热爱传统文化、有一定的文学修养和阅读兴趣的同学报考，同时中文学科的研究与应用都需要能综合汉语言文学及其他学科知识的复合型人才，所以阅读能力和兴趣对学中文专业的考生尤为重要，只有博览群书，才能厚积薄发。

留学生汉语专业学校排名

留学生汉语专业学校排名如下：

一、北京语言大学：

汉语国际教育专业是全国段游漏高校中最早和唯一连续大规模招收本科生的专业，排名位居全国第一。本专业先后被确立为教育部和北京市特色专业，2019年获批国家级一流本科专业。师资队伍先后被评为国家级教学团队和北京市优秀教学团队，2018年被评为首批“全国高校黄大年式教师团队”。

汉语国际教育专业拥有一支优秀的教学科研团队，具有高职称、高学历、年龄梯度分布合理、学科门类多样的特点。目前共有现代汉语、古代汉语、汉语教学3个教研室，在职教师19人，返聘教师1人，共计20人。在职教师中，教授10人，副教授4人，博士讲师5人，高级职称教师占74%。

二、武汉大学：

学校汉语国际教育专业培养思想品德好，汉语基础牢，外语水平高，对中国文学、中国文化和外国文化有较全面了解，并懂得教育教学理论的有较强专业实践能力的对外汉语教师，以及能从事相关的涉外工作的具有复合型知识架构应用型人才。

毕业后可在国内从事留学生教育或其他汉语教学工作，也可赴国外从事国际汉语教学工作，或在党政机关、新闻出版文化等事业单位和中外企业从事与汉语言文字相关的工作或中外文化交流工作。

三、山东大学：

山东大学是国家“211 工程”和“985 工程”首批重点建设的大学，拥有112年的办学历史，是中国历史最悠久的大学之一。医学学科起源于 1864 年，为近代中国高等磨正教育历史之最。

汉语言国际教育专业研二的时候有出国实习的机会。山东大学的海外合作孔子学院有荷兰、澳大利亚、美国、新加坡、蒙古、韩国、泰国等。坚持本专业可以继续读博，或者任职大学或教握烂育机构的对外汉语教师。

好了，今天我们就此结束对“北京语言大学本科专业”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

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