北京首都师范大学专科专业_北京首都师范大学专科专业有哪些

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首都师范有什么专业

首都师范大学的专业主要有：汉语言文学、秘书学、戏剧影视文学、汉语国际教育、文化产业管理、历史学、世界史、考古学、文化遗产、思想政治教育、马克思主义理论、哲学、法学、社会工作、劳动与社会保障、政治学与行政学、信息管理与信息系统等。 扩展资料

　首都师范大学（Capital Normal University）位于北京市。是国家世界一流学科建设高校，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员。该校入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目建设高校、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地。学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术。

首都师范大学教育技术学专业就业方向有什么？

简介：

教育技术学是现代教育学发展的重要成果。教育技术学在教育过程中的参与是对教育过程模型的优化和推广，它使教育过程的组织顺序更加合理，系统地优化了分析和处理教育教学问题的思路。教育技术学作为优化教育活动的一个重要方面，有着悠久的历史。这一理论基于教学媒体的应用。19世纪60年代以后，人们真正使用了教育技术这个术语，并围绕它形成了一个独立的知识体系。

当然，它有一个孕育期和成长期，最多也就是近一个世纪。现代科学技术和现代教育观念的不断发展，赋予了教育技术观念丰富的内涵和无限的生命力。教育技术学是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评估的理论和实践。其终极价值追求是优化教育教学。教育以人为本，教学为本。

就业方向：

教育技术相关研究人员、高校教育技术相关教师、研发人员；教学软件相关人员、中小学计算机教师、文员、记者、编辑、继续研究生、研究生甚至博士生。

详细如下：

（1） 师范院校和非师范院校教育技术系主要从事教育教学工作，主要面向研究生、博士生和本科生。

（2） 省、市、区、县电化教育中心（站）主要从事电化教育管理、学科研究、教育信息化建设（“校对校”工程、信息技术教育），主要对象为研究生和本科生。

（3） 各部委、军队、工矿企业和外资企业的宣传部门和教育部门，特别是企业员工的培训，是一个新的热点，主要面向本科生。

（4） 中小学以电化教育管理、课件制作、信息技术教育课程等为主，主要对象为本科生和大专生。

（5） 各级各类电视台和广播电台，教育节目制作，以本科生为主。

专业前景：

教育技术专业就业前景良好。随着教育内容的复杂性和信息技术的飞速发展，现代教育需要把教育理论、学习理论和实践紧密结合起来，综合运用现代教育技术进行教学，使受教育者能够充分利用视觉和听觉通道，在有限的时间内获得更多有用的知识。教育技术培养学生高效的学习技能和能力，使人们能够快速适应快速发展的社会，快速掌握各种知识和技能，使教育技术具有广阔的发展前景。中国未来的信息教育迫切需要这样的人才。

首都师范大学学前教育专业

男生报考学前教育不会降低分数，男生报考面试通过够二本还不够。

首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。

学校现有教职工2,510人，在1,681名专任教师中正高职称人数394人，副高职称人数657人，博士1,133人，硕士475人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的96%。

学校占地约88万平方米，建筑总面积约75.7万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产170,716余万元。校图书馆收藏各类图书文献1,425余万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。

学校荣誉：

学校历来重视党的建设和思想政治工作，近年来，先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”，并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。

以上参考：首都师范大学官网——学校简介。

首都师范大学专业代码

首都师范大学专业代码10028。

首都师范大学（Capital Normal University），位于北京市，是国家“双一流”建设高校，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员。

入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地。

学校创建于1954年，原名北京师范学院，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范；1960年后，华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。1992年，北京师范学院分院并入，同年更名为首都师范大学。此后，北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。

截至2023年3月，学校占地约88万平方米，建筑总面积约75.7万平方米；设有30个院系（中心）、2个教研部，开设专科专业1个，本科专业59个；拥有博士学位授权一级学科18个，博士后流动站14个，硕士学位授权一级学科25个，1个博士专业学位类别。

主要特色：

首都师范大学创建于1954年，是国家“双一流”建设高校，北京市重点建设高校。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点101个，设有30个院系。已培养各类高级专门人才二十余万名。作为首都基础教育师资培养的重要基地，为北京市基础教育输送了大批优秀教师。

当前北京市基础教育队伍人员存量中51%以上的校长、特级教师和教师毕业于我校。学校将进一步推动文、理、艺、教四大学科群整体实力达到更高水平，在人才培养质量、科学研究能力和社会服务水平等方面享有盛誉，建立完善的教师教育体系，引领国家基础教育发展。

首都师范大学初等教育学院的概况

在小学教育专业内设有小学教育中文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、科学教育等专业方向，同时招收课程与教学论“初等教育”方向硕士研究生，为北京市培养德、智、体全面发展，学有专长，具有现代教育观念，从事小学教育教学及科学研究的教育工作者。

1999年9月9日，首都师范大学初等教育学院正式成立。此前，北京市教委、首师大投入了大量资金筹建和改建了初教院的教学设施，首师大初教院已建机房6个，配备计算机280余台，多媒体教室3个，语音室3个，视听室2个，微机教室2个，还设有较先进的心理观察室和心理实验室等。目前，学院正筹备搬迁至最新建设的首都师范大学东校区。该院拥有一支年龄结构合理、专业基础扎实、教学经验较为丰富、对小学教育颇有研究的师资队伍。其中具有高级职称的专、兼职教师74人，占教师总数的50%以上。

首师大初教院本着了解小学、研究小学、服务小学的办学宗旨。按照“综合培养”、“一专多能”的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备小学教育专业知识和技能，能在小学从事教育、教学和研究工作，具有现代教育观念的、具有学士学位的大学本科的骨干教师。在培养扎实专业理论基础的同时，强调学习能力、创新能力和实践能力的培养，以适应基础教育改革和素质教育发展的要求。

首师大初教院还肩负着北京市小学教师继续教育的任务。该院面向小学教师，开设成人初等教育专业专科及专续本科，正是顺应了这一社会发展的需要，更符合广大小学教育工作者自我发展、不断砥砺、不断提高的强烈愿望。

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