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南澳大学本科专业_南澳大学本科专业有哪些

2024-05-02 16:46分类: 学习心得 阅读:

南澳大学本科专业_南澳大学本科专业有哪些

在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于南澳大学本科专业的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于南澳大学本科专业的话题,我们开始讲解吧。

文章目录列表:

1.南澳大学土木工程专业奖学金申请
2.澳大利亚大学学制一般几年
3.澳大利亚本科读几年
4.西安建筑科技大学中外合作办学情况有什么中外合作办学专业?
5.澳洲教育本科专业概况及各名校的入学要求

南澳大学本科专业_南澳大学本科专业有哪些(图1)

南澳大学土木工程专业奖学金申请

 南澳大学土木工程专业是深受广大同学欢迎的,每年都有很多人申请留学,的我和大家来说说,南澳大学土木工程专业研究生奖学金申请情况。

 申请说明

 南澳大学土木工程(Civil Engineering)专业研究生设有以下4个授课型项目,分别是:

 土木工程硕士(Master of Engineering (Civil):为期1年,要求申请者四年制(Honours)本科土木工程专业毕业,未设定有本科均分要求。三年制本科工程专业毕业,或四年制(Honours)本科理科专业毕业的学生,经招生处单独审核,亦有机会申请该项目

 土木工程研究生证书课程(Graduate Certificate in Engineering (Civil)):为期1年,要求申请者四年制(Honours)本科土木工程专业毕业,未设定有本科均分要求。三年制本科工程专业毕业,或四年制(Honours)本科理科专业毕业的学生,经招生处单独审核,亦有机会申请该项目

 土木与交通工程硕士(Master of Engineering (Civil and Transport)):为期1年,要求申请者四年制(Honours)本科土木工程专业毕业,未设定有本科均分要求。三年制本科工程专业毕业,或四年制(Honours)本科理科专业毕业的学生,经招生处单独审核,亦有机会申请该项目

 土木与水资源管理硕士(Master of Engineering (Civil and Water Resources Management)):为期0.5年,要求申请者四年制(Honours)本科土木工程专业毕业,未设定有本科均分要求。本科机械工程、采矿工程、或环境工程专业毕业的学生,经招生处单独审核,亦有机会申请。该项目的学生毕业后有机会直接进入土木工程相关的硕士项目学习。

南澳大学奖学金申请:

 在南澳大学学习期间,学生有资格申请下列奖学金之一:

南澳大学资助的奖学金

 南澳大学提供数项奖学金计划,在学费方面对国际留学生给予资助以帮助其完成在澳的学业。此类奖学金往往竞争十分激烈,主要取决于申请者的学术成绩。

  澳大利亚政府奖学金

 澳大利亚政府国际发展项目为来自发展中国家的留学生提供奖学金,以使其完成在澳的全日制本科和研究生的学业。

  国际研究生研究奖学金

 南澳大学研究项目众多,不断地拓展知识及理论应用的范围,是一所领先的研究型大学。该校为学生提供数项研究生研究奖学金,其中包含南澳大学校长奖学金(UPS)。

  其他资助项目

 如果没有资格获得南澳大学或澳大利亚政府资助的奖学金,学生也可以有机会申请其他资助项目。

澳大利亚大学学制一般几年

 每年都有很多小伙伴申请澳大利亚留学,要想顺利的获得留学申请就需要提前了解清楚相关事项。你知道澳大利亚大学学制几年吗?感兴趣的小伙伴赶紧来阅读的这篇文章。

  澳大利亚本科和研究生学制

 一、本科

 从类别来看,澳大利亚大学的本科课程专业可分成6个大类,30个小类。6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。澳大利亚大学本科专业学制分成3年、4年、5年和6年四种。

 大部分本科专业学制为3年,包括传媒、社会科学、语言学、会计、商务管理、经济学、酒店管理、环境科学、自然科学、计算机、设计和护理等;

 4年制本科专业包括教育、心理学、社会工作、法律、工程、测量和药学等;

 5年制本科专业包括牙医学和兽医学;临床医学为6年制专业。

 二、研究生

 授课时间通常是1年-2年,入学要求由于学校和专业的不同而变化。授课类硕士学位课程主要以作业、测试和有限的研究论文来进行考核。有些课程要求学生具有本科相关专业背景,如非本专业学生需要有相关工作背景,或是需要加上半年基础课程。比如工程、设计、建筑和大部分的Teaching类硕士课程。有些课程则允许学生跨专业申请,比如大部分的商科课程(会计,金融,人力资源,市场营销等)、IT类课程、翻译类课程等。授课式研究生课程主要以学生国内大学成绩、学历情况来对学生进行评估,雅思成绩入学分数在6.5分或以上,各别学校、专业对雅思要求有差别。

  澳大利亚大学申请途径

 1、预科(8-12个月) 本科(3年或3年以上)

 学历要求:市重点和区重点的高中生,至少完成高二学习,平均成绩70%以上。

 英语能力要求:ielts成绩平均分5.5-6分可直接入读预科课程(视学校和专业而定)

 此类型大学包括:澳大利亚八大名校等

 2、直接入读澳洲大学本科(3年或3年以上)

 学历要求:市重点或区重点的高中毕业生,高考成绩在一本分数线或二本分数线以上

 英语能力要求:ielts成绩平均分6-6.5分可直接入读本科课程(视学校和专业而定)

 此类型大学包括:悉尼大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学和南澳大学等

 3、本科文凭(8-12个月) 本科(2年或2年以上)

 学历要求:中国高中毕业生,平均成绩70%以上。

 英语能力要求:ielts成绩平均分6分可直接入读本科文凭课程

 此类型大学包括:悉尼科技大学、昆士兰科技大学、迪肯大学、堪培拉大学、南澳大学等

 4、直接入读澳洲大学本科(2年或2年以上)

 学历要求:市重点和区重点的高中毕业生,平均成绩70%以上

 英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程。

 每年学费:本科学费均价40000-45000澳元(视专业而定)

 此类型大学:邦德大学

 5、职业技术学院的大专课程(2年)

 学历要求:高中(或者是中专和职校)毕业

 英语能力要求:ielts成绩平均分5.5分可直接入读大专课程(视专业而定)

 每年学费:10000-15000澳元(视学校和专业而定)

 此类型学校包括:堪培拉科技学院、新南威尔士州科技学院等。

 6、国内211大学本科(1年) 澳洲名校本科(3年或3年以上)

 学历要求:在中国国内211大学完成本科一年级,平均分在80%以上,所读专业与计划申请的澳洲大学本科专业相同或相近。

 英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程(视大学和专业而定)。

 此类型大学包括:澳大利亚国立大学、悉尼大学、昆士兰大学和阿得雷德大学等

 7、国内普通大学本科(1年) 澳洲大学本科(3年或3年以上)

 学历要求:在中国国内完成本科一年级,所读专业与计划申请的澳洲大学本科专业相同或相近

 英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程(视大学和专业而定)。

 此类型大学包括:南澳大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学等。

  澳大利亚大学学费

 澳大利亚39所大学全部由政府出资成立,但在国外往往越好的学校学费越高,用来进一步支持学校的建设。澳大利亚八大名校的学费往往高于非八大学校的学费,八大学校的本科阶段学费在3万澳元左右,非八大学校学费在2.5万澳元左右。

澳大利亚本科读几年

 澳大利亚教育制度先进完善,其大学采用英联邦国家的教育体系,因此其大学学制与中国也有所差异。澳大利亚本科读几年是很多学生都想要了解的信息之一。为您介绍相关信息。

  澳大利亚本科读几年

 澳大利亚大学学制为三年,部分专业为四年甚至更长。如部分工程学科、医学、法学等,取决于学校的课程设置。部分澳大利亚大学一年为三学期制,同学们最短可两年毕业。如果正常两学期的大学,同学们如果抓紧时间就读两年Summer课程,也可缩短至两年半毕业。

 一般来说,澳大利亚本科一年有两个semester,分别是3月和8月开学,每学期一般4门课;一些澳大利亚大学每年有三学期,如科廷大学、邦德大学等,学制灵活,每年1月、5月、9月开学,每学期最多选4门课,最快可两年完成学业。

 澳大利亚大学本科专业学制分成3年、4年、5年和6年四种。

 大部分本科专业学制为3年,包括传媒、社会科学、语言学、会计、商务管理、经济学、酒店管理、环境科学、自然科学、计算机、设计和护理等;

 4年制本科专业包括教育、心理学、社会工作、法律、工程、测量和药学等;

 5年制本科专业包括牙医学和兽医学;临床医学为6年制专业。

  澳大利亚留学途径

  途径一:预科(8-12个月)+本科(3年或3年以上)

 学历要求:市重点和区重点的高中生,至少完成高二学习,平均成绩70%以上。

 英语能力要求:ielts成绩平均分5.5-6分可直接入读预科课程(视学校和专业而定)

 此类型大学包括:澳大利亚八大名校等

  途径二:直接入读澳洲大学本科(3年或3年以上)

 学历要求:市重点或区重点的高中毕业生,高考成绩在一本分数线或二本分数线以上

 英语能力要求:ielts成绩平均分6-6.5分可直接入读本科课程(视学校和专业而定)

 此类型大学包括:悉尼大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学和南澳大学等

  途径三:本科文凭(8-12个月)+本科(2年或2年以上)

 学历要求:中国高中毕业生,平均成绩70%以上。

 英语能力要求:ielts成绩平均分6分可直接入读本科文凭课程

 此类型大学包括:悉尼科技大学、昆士兰科技大学、迪肯大学、堪培拉大学、南澳大学等

  途径四:直接入读澳洲大学本科(2年或2年以上)

 学历要求:市重点和区重点的高中毕业生,平均成绩70%以上

 英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程。

 每年学费:本科学费均价40000-45000澳元(视专业而定)

 此类型大学:邦德大学

  途径五:职业技术学院的大专课程(2年)

 学历要求:高中(或者是中专和职校)毕业

 英语能力要求:ielts成绩平均分5.5分可直接入读大专课程(视专业而定)

 每年学费:10000-15000澳元(视学校和专业而定)

 此类型学校包括:堪培拉科技学院、新南威尔士州科技学院等。

  途径六:国内211大学本科(1年)+澳洲名校本科(3年或3年以上)

 学历要求:在中国国内211大学完成本科一年级,平均分在80%以上,所读专业与计划申请的澳洲大学本科专业相同或相近。

 英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程(视大学和专业而定)。

 此类型大学包括:澳大利亚国立大学、悉尼大学、昆士兰大学和阿得雷德大学等

  途径七:国内普通大学本科(1年)+澳洲大学本科(3年或3年以上)

 学历要求:在中国国内完成本科一年级,所读专业与计划申请的澳洲大学本科专业相同或相近

 英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程(视大学和专业而定)。

 此类型大学包括:南澳大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学等

  申请澳洲留学的严重误解

  误解1:必须考完雅思后才能申请澳洲留学

 其实在申请澳洲的大学时,完全可以先不考雅思成绩,而在申请的过程中再准备雅思考试。这样的做法对于申请时间紧迫的大四学生来说尤其重要。

 往往大四学生会等到考出满意的雅思再提交,殊不知别的申请竞争者早就拿到conditional?offer了。这意味着先到先得的规则下你可能拿不到好学校的offer!

 事实上,在没有雅思成绩前,你可以申请conditional offer,之后在最晚截止时间前补上符合主课要求的雅思成绩,把conditional?offer变成unconditional offer即可。

 对于弥补语言成绩的做法有很多,推荐以下两种:

 如果语言成绩一直不理想,申请澳洲的大学还有一个好处:可以配语言课程,在澳洲读语言或者考雅思。通常来说,在澳洲学语言提升会更快,更容易考出理想的雅思成绩。

 在澳大利亚学术部分还有一种叫做“直升班”的课程,为学生语言能力略低于直读本科或硕士的学生特别开设,时长一般为10-20周(取决于学校自己的课程设置),学生只要顺利通过课程,最后的分数达到直读要求的语言分数,则无需额外考雅思,可入读主课。虽然入读直升班也一般要求有雅思5.5-6分左右,但如果你的分数没有达到要求,一般学校会配相应的语言课程,每差0.5分加读10周语言课。更灵活的是,期间你考出了合格成绩,可以轻松免掉语言课,直接上主课!

  误解2:拿到本科毕业证才能开始申请澳洲硕士

 大部分澳大利亚的大学都接受学生5个学期的本科成绩申请,也就是说你大三下学期就可以开始准备了!这样对比来说,比在大四时申请要从容很多。

 而且很多澳洲大学申请是先到先得,大四时再申请,很可能就要申请延迟到下一个开学期。就是说2月和7月开学,大四毕业时7月的没有位置了,就得顺延到明年2月。

西安建筑科技大学中外合作办学情况有什么中外合作办学专业?

西安建筑科技大学南澳大学安德学院(简称安德学院)是经教育部批准,由西安建筑科技大学和澳大利亚南澳大学联合设立的中外合作办学机构:

招生的本科专业为土木工程(081001H)、工程管理(120103H)、计算机科学与技术(080901H)、建筑电气与智能化(081004H)。

扩展资料:

安德学院只录取有专业志愿的考生,学制四年,采用“4+0”模式培养(学生可选择在第3和第4学年赴南澳大学学习)。

在西安建筑科技大学学习四年的学生,由中澳双方教师共同授课,达到毕业和学位授予条件后,由西安建筑科技大学颁发本科毕业证书和学士学位证书。

第3和第4学年赴南澳大学学习的学生,在澳期间按照南澳大学的标准缴纳学费,达到两校毕业和学位授予条件的,同时授予西安建筑科技大学本科毕业证书、学士学位证书和南澳大学学士学位证书。

安德学院中外合作办学专业国内学费50000元/学年,住宿费800-1200元/学年。

百度百科-西安建筑科技大学

澳洲教育本科专业概况及各名校的入学要求

  绝大多数澳洲大学教育学专业本科是4年,个别学校为3年。教育学专业本科的雅思要求相对比较高,部分学校要求直读大一时,雅思要达到7分。所以准备读教育学专业的学生,在英文学习方面需要对自己提出更高的要求。

 高中学生想要去澳洲留学读教育学专业本科,一般会有以下几种途径:

 1. 高二结束之后,可以申请澳洲大学预科课程,学制一般是1年,预科的雅思要求一般是5.5,对于英文基础不好、不打算在国内参加高考的学生来说,这种方式比较适合。

 2. 高三毕业的学生可以通过高考成绩直接申请本科大一直读,这种途径比较适合英文基础比较优秀的学生。

 3. 高三毕业的学生,如果高考成绩没有达到直读大一的要求,那么也同样可以通过预科的方式进入本科。

 4. 大一在读的学生,如果本科第一学年的成绩达到学校的录取要求,可以免掉预科,直接读本科,这种方式对同学们来讲,英文要求比较高。

 澳洲绝大多数学校没有直接进入教育学本科的快捷课程,只有个别学校会设快捷文凭课程Diploma,时间为1年,读完之后可以衔接本科大二。例如:麦考瑞大学,Bachelor of Arts with a major in Education ,学制:3年,可以通过Diploma课程衔接本科大二。

 如果要成为澳洲一名注册教师,需要先修读受到澳洲教师协会认证的课程。部分澳洲大学教育专业受认证的课程设在硕士阶段,即学生本科毕业之后,需要读完硕士才可以获得认证。

 澳洲留学本科热门教育学专业院校推荐:

 1. 阿德莱德大学教育学专业本科

 Bachelor of Teaching/ Bachelor of Arts

 Bachelor of Teaching/ Bachelor of Economics

 Bachelor of Teaching/ Bachelor of Mathematics and Computer Sciences

 Bachelor of Teaching/ Bachelor of Science

 校区: North Terrace

 学制:4年

 学费:80,000澳币左右

 入学要求:雅思6.5分,单项不低于6分

 开学:2月

  2. 悉尼大学教育学专业本科

 Bachelor of Education (Primary)*

 Bachelor of Education(Secondary: Humanities and Social Sciences)/ Bachelor of Arts **

 Bachelor of Education(Secondary:Mathematics)/ Bachelor of Science

 Bachelor of Education(Secondary:Mathematics)/Bachelor of Science (Advanced)

 Bachelor of Education(Secondary:Mathematics)/Bachelor of Science (Advanced Mathematics)

 Bachelor of Education(Secondary:Science)/ Bachelor of Science

 Bachelor of Education(Secondary:Science)/Bachelor of Science (Advanced)

 Bachelor of Education(Secondary:Science)/ Bachelor of Science (Advanced Mathematics)

 Bachelor of Education(Secondary)( Human Movement and Health Education)*

 校区:Darlington

 学制:5年(或4年)

 学费:69,960澳币

 雅思:7.5分(口语8分,阅读和写作7分)

 开学:3月

  3. 格里菲斯大学教育学专业本科

 Bachelor of Education( Primary) & Bachelor of Education( Secondary)

 小学专业校区:Gold Coast,Logan and Mt Gravatt,

 中学专业校区:Mt Gravatt

 学制:4年

 学费:62,080澳币

 入学要求:雅思6.5分,单项不低于6分

 开学:2月

  4. 南澳大学教育学专业本科

 1. Bachelor of Early Childhood Education

 2. Bachelor of Education ( Junior Primary and Primary)

 3. Bachelor of Education( Primary & Middle)

 校区:专业1和2 Magill, 专业3 Mawson Lakes

 学制:4年

 学费:58,800澳币

 入学要求:雅思6.5分,单项不低于6分

 开学:2月

好了,今天关于“南澳大学本科专业”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“南澳大学本科专业”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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