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嘉兴师资强专科专业_嘉兴专业学校

2024-05-09 04:58分类: 学习心得 阅读:

嘉兴师资强专科专业_嘉兴专业学校

您好,很高兴能为您介绍一下嘉兴师资强专科专业的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

文章目录列表:

1.嘉兴学院建筑工程学院
2.嘉兴技师学院的学院概况
3.嘉兴建筑工业学校办学优势是什么
4.嘉兴学院怎么样?
5.嘉兴有哪些大专院校

嘉兴师资强专科专业_嘉兴专业学校(图1)

嘉兴学院建筑工程学院

建筑工程学院是嘉兴学院的二级分院,已有27年的办学历史,目前设有土木工程、工程管理、建筑环境与设备工程、建筑学等四个本科专业,其中土木工程专业为浙江省级重点建设专业,建筑环境与设备工程专业为嘉兴学院校重点建设专业。学院下设7个研究所和1个实验中心。

学院简介:分别为结构工程研究所、岩土与桥隧工程研究所、建筑节能研究所、施工技术与工程管理研究所,暖通空调研究所、建筑学研究所、力学研究所和建筑工程实验中心。

师资结构:建筑工程学院具有较强的师资力量,拥有省级突出贡献中青年专家1人,浙江省中青年学科带头人1人,入选省“新世纪151人才工程”第二层次、第三层次各1人,浙江省教坛新秀1人,嘉兴市十大突出贡献人才1人,嘉兴市学科带头人2人。

嘉兴技师学院的学院概况

嘉兴技师学院(浙江科技工程学校·嘉兴市高级技工学校)经浙江省人民政府批准设立,是一所融学制教育、技能培训、社会服务为一体,以高技能人才培养培训为特色的全日制高等技工院校。办学三十多年来,学院实现了规模、内涵、品牌的快速发展,为服务嘉兴经济的转型升级和产业结构调整,提供了一大批高素质劳动者和技能型人才。

夯实基础 实力办学

学院立足嘉兴,面向长三角,融学历教育、技能培训、社会服务为一体,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以改革为动力”的办学方向,实施“德育首位、能力本位、就业到位、服务上位”的“四位”发展战略,结合嘉兴市经济社会发展的现状和趋势,集聚积极因素,整合优势资源,促进学校全面、协调、可持续发展。

学院占地面积300亩,建筑面积11.7万㎡,全日制在校生6800人。教职工375人,其中专任教师236人,专业课教师188人,“双师型”教师达90%以上。现有机械制造类、电气工程类、信息技术类、财经管理类、旅游服务类五大专业集群17个专业22个专业方向,相应设置了五个专业系。其中,数控加工、机电技术应用、旅游服务与管理、电子电器应用与维修专业为省级示范专业。以数控技术应用为主体专业建成国家示范性数控技术职业教育实训基地,以机电技术应用为主体专业建成浙江省先进制造业综合性公共实训基地,以电气自动化为主体专业建成浙江省十大高技能人才公共实训基地,以旅游服务与管理为主体专业建成浙江省商贸旅游现代服务业基地。2012年7月,学院被国家人力资源和社会保障部、财政部确定为国家级高技能人才培训基地。

学院坚持学历教育与社会培训并举,为普遍提高城乡劳动者素质,建设学习型社会发挥应用的作用。常年开展农村劳动力转移、外来务工人员就业、企业在职职工技能提升、SYB创业培训和退伍士兵培训等多门类多层次培训。经过多年的努力探索,已形成“e 心e意”(便捷、高效、热情、实在)的社会培训品牌,先后被评为浙江省优秀职教培训基地、浙江省优秀国家职业技能鉴定所。

文化立校 管理创新

学院秉承南湖红船精神、依托大运河“水”文化的深厚底蕴,吸收现代企业文化精髓,践行“激流勇进·自动自发”的学校精神,致力于学生职业道德、职业技能和就业创业能力的培养,制定了“嘉兴窗口、浙江一流、全国知名”的奋斗目标,提出学会“红海生存”、“蓝海发展”两套本领。在发展战略上围绕“满足学生、家长和企业的需求,提升买方价值”的理念,实施“蓝海战略”,并统领学院整个管理体系。把教育教学重点转移到雇主的实际需求层面,确保用人单位、学生、家长对教育产品的满意度。

创新学院管理模式:学院在全省率先实施院、部两级管理,降低管理重心,提升管理效能,强化了专业系教育教学管理工作的执行力、督导力和指导力。学院结合现代学校制度建设,“以系统作保证、以标准谋细化、以数字达精确、以专业臻卓越、以持续求精进”,率先在全国中职学校中推行3Q7S管理模式,突出“人”与“制度”的完美结合,为培育高素质的技能型人才奠定扎实的基础,深得社会好评。

创新发展评价机制:学院一贯重视规划的制定与组织实施工作,以“对接经济、体现特色、科学规划、稳定实施”为指导,将目标量化为具体的执行指标,形成以“崇德修身、砺能强技、笃学至善、创业创新”的校训为核心的校园价值观体系,以办学理念、院风教风学风为标志的特色校园文化,以文化标识、文化活动、文化环境为重点的校园文化系统。在学院内已初步形成正确的舆论导向、浓厚的学习风气、健康的文化氛围和良好的育人环境,促进了师生员工整体素质的提升和学院全面协调可持续发展。

创新德育工作机制:学院实施蓝海战略,不断创新工作机制,开展了生命、生活、生存的“三生”教育和QV德育实践活动。以优质学生人格培养为核心,推进“产业文化进教育、行业文化进校园、企业文化进课堂”,在塑造“职业人”的过程中,将职业化的工作技能、工作形象、工作态度与职业道德纳入学生职业素养的整体培养之中。

蓝海统领,战略创新

“四大对接”工程,助推教学改革:学院在把握发展机遇,深化教育改革,聚焦内涵建设,探索以高品质的行动推进学院整体工作高效达成过程中,“专业设置对接产业调整,专业教学对接岗位要求,实训基地对接工作环境,职业素质对接企业文化”,走出了一条适合自己发展的特色办学之路。

“三要一显”模式,深化校企合作:学院深化校企合作模式,依托“嘉兴第一职教集团”和“嘉兴欣禾职教集团”这一平台,构建“园区联校要效益、协会驻校要标准、企业入校要技能、文化融校显特色”的“三要一显”的合作机制,不断提升人才培养、专业培训、技术研发等服务能力。

“双师四维九能”,打造特色教师:学院把培养具有双师素质·四维资格的九能教师,视为打造科技特质师资队伍建设的品牌目标,通过一系列的师资建设制度设计和经费保障来有效地实现目标。学院在师资队伍建设中探索了“三格”培养机制,根据教师不同学历、资历和驾驭教学的能力,分成“入格”“升格”“风格”三个层次,对应实施青蓝培育、校本培训、名师培养三大工程。在师资管理中,创设“进入学府深造”、“深入企业实践”、“返入学校研修”三入培训途径。另外,学院根据专业发展需要,选送优秀教师远赴美国、英国、德国等职业教育先进国家进修学习。

就业导向 奉献社会

多年来,学院办学规模不断扩大,办学层次进一步提高。学生一次性就业率稳定在98%以上,专业对口率在85%以上。毕业生就业足迹遍布长三角地区,就业领域有大中型电子企业、外贸公司、旅游公司、餐饮行业等,部分毕业生已成为企业的管理中坚和技术骨干,为我市乃至长三角的经济建设又好又快发展做出了贡献。

通过多年的努力,学院不仅成了当地职业教育的“领头羊”,并且逐渐在全省乃至全国发挥着越来越明显的骨干示范作用。学院的文化立校、3Q7S管理、校企合作、专业建设、课程改革、技能教学等方面,均成为了区域职教领域展示中职特色的名片。学院先后被评为:首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、浙江省禁毒示范学校、市级文明单位、首批职业院校先进制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训基地、浙江省首批专业课程改革基地学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省优秀国家职业技能鉴定所、浙江省首批中等职业教育创新创业课程教学试点学校、嘉兴市首批高技能人才培养基地、嘉兴市SIYB创业培训基地、嘉兴市对外省务工农村劳动者技能培训基地等荣誉称号。2011年11月学校成功立项“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”建设学校。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。嘉兴技师学院正以昂扬奋发的精神,坚持改革创新,坚持内涵发展,立足嘉兴,面向长三角,为建成“嘉兴窗口、省内一流、国内知名”的技师学院而努力

奋斗!

嘉兴建筑工业学校办学优势是什么

嘉兴建筑工业学校办学优势如下:

1、师资精干、双师型队伍建设成效果显著学校现有教职工113人,本科及以上学历95%。中、高级职称62%,引进建筑高级工程师2名。

2、专业有特色、示范性专业建设走在全省前列,经过二十多年的建设,学校的建筑类专业相对成熟。

3、强化技能训练、培养技能型紧缺人才职业学校师生的教育教学互动应该紧紧围绕企业、工地、工程、实验,练就学生的金手指。

4、建筑业人才的摇篮:,根据毕业生就业跟踪调查数据显示,近几年,校毕业生一次性就业率一直接近100%,就业巩固率达95%以上。

嘉兴学院怎么样?

嘉兴学院还不错,从办学成果来分析,该校多次获得相关荣誉,从师资方面来说,该校师资力量丰富强大。

1、办学成果

截止2020年4月,该校共承担了国家级科研项目14项,省部级科研项目179项;获省部级以上科研奖励8项;在一级学术刊物发表论文600余篇,被SCI、EI、ISTP等三大检索系统收录论文800余篇,到校科研经费逾亿元 。

2、师资力量

截止2020年4月,该校共有教职工1600人,其中专任教师1100人,具有高级职称教师近500人,正高职称教师120余人,具有博士学位教师260人;浙江省有突出贡献中青年专家1人,浙江省“钱江高级人才”特聘教授3人;省级重点创新团队2个,省级教学团队4个,省级教学名师5人 。

历史发展

1914年,在今浙江省宁波市创办的“宁属县立甲种商业学校,解放初时名为宁波市立财经学校。

1954年,更名为重工业部宁波工业会计统计学校。

1955年,又易名为冶金工业部宁波工业经济学校。

1960年,举迁浙江省建德县,先后命名为建德冶金工业学校、浙江冶金工业学校。

1978年,经国务院批准升格为大专,定名为浙江冶金经济专科学校,同年校址迁至嘉兴市。

1992年4月,经国家教委批准调整为浙江经济高等专科学校。

1998年,在国家对中央部委所属高校实行管理体制改革的过程中划归浙江省管理。

2000年3月,经国家教育部批准,由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建嘉兴学院。

2000年后,平湖师范学校、嘉兴卫生学校、浙江会计学校和嘉兴市粮食干部学校等四校相继并入。

2020年8月27日,加入“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟”。

以上内容参考:百度百科-嘉兴学院

嘉兴有哪些大专院校

学习名称:

1.嘉兴职业技术学院

2.嘉兴南洋职业技术学院

嘉兴南洋职业技术学院介绍

嘉兴南洋职业技术学院是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院,由上海交通大学教育集团和嘉兴市教育发展投资公司共同举办。南洋学院凭借上海交通大学雄厚的师资力量和百年名校的办学经验,培养能够熟练运用基础理论知识,有较强的外语、计算机能力,掌握专业实用技术的适应时代发展需要的高素质应用型技术人才。

嘉兴职业技术学院介绍

嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立的一所全日制公办普通高职院校。学院现占地830余亩,校舍总面积近25万平方米,图书馆馆藏图书总量246万余册,教职工420余人,全日制在校生9200余名。目前设有农业与环境分院、建筑分院、机电与汽车分院、信息技术分院、工商与旅游分院、外语与贸易分院、纺织与艺术设计分院、继续教育分院8个二级分院和社科部体军艺部。

好了,关于“嘉兴师资强专科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“嘉兴师资强专科专业”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。

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