本科专业2017_本科专业2023
本科专业2017_本科专业2023
下面,我将以我的观点和见解来回答大家关于本科专业2017的问题,希望我的回答能够帮助到大家。现在,让我们开始聊一聊本科专业2017的话题。
文章目录列表:
1.深圳大学自考有哪些专业2.广西桂林电子科技大学2017年设计类专业简介
3.信阳师范学院2017单招好过吗 都有哪些专业
4.华东师范大学2017运动训练专业招生简章
5.2017高考报考大学专业分类目录 文科理科专业有哪些
6.2017年全国大学计算机专业排名

深圳大学自考有哪些专业
专科专业:金融管理、会计(农村会计与审计)、国际贸易实务、商务管理、工商企业管理、广告设计与制作、计算机信息管理、
本科专科:人力资源管理、金融学、国际经济与贸易、会计、物流管理、市场营销、广告学、数字媒体艺术、计算机科学与技术、工商管理。
扩展资料:
中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。
自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,自考各专业考试计划的安排,专科(基础科)一般为三至四年,本科一般为四至五年。
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。
一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。
助学的方式主要有:全日制助学班、短期的业余助学班、广播电视教学、互联网授课答疑、提供音像文字等多媒体辅导资料等。
深圳大学继续教育学院-自考办简介
中国教育考试网-常见问题
中国教育考试网-高等教育自学考试暂行条例
广西桂林电子科技大学2017年设计类专业简介
桂林电子科技大学设计类专业(含产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计和动画等五个专业)自2017年开始实行大类招生,学生进校一年后根据学校相关规定进入相应专业学习。
产品设计专业
一、专业概况
学院自1985年起开办工业设计专业,2014年改称产品设计专业。本专业在办学中建立了模块化理论教学体系,包括“设计表达、审美文化、设计方法原理、设计方案实现”等四大模块。强调扎实的专业基础理论知识及专业技能的培养;注重各教学模块间课程的衔接,组建与知识模块相适应的课程群组;采用项目式教学和任务驱动式教学的方法,注重工程实践能力的培养;将专业核心课程与实践教学内容密切联系,进行产品从创意、设计、模型制作、完成产品设计报告书等一系列实践教学,落实理论、实践一体化的教学模式。其专业定位是,立足广西、珠三角经济圈,服务行业,为地方经济建设和创意产业发展提供人才保障。
二、培养目标
本专业培养具有扎实的产品设计理论知识,良好的专业技能和素质,系统的综合设计能力,能够在企事业单位、专业设计机构、教学科研单位从事产品设计、管理、科研及教学等工作的应用型人才。
三、培养要求
产品设计专业人才应能达以下6项知识、能力与素质的要求:
1.良好的思想品德和职业素质:建立正确的人生观、价值观、及设计观;具备良好的职业道德意识,具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;身心健康。
2. 审美造型及基础设计表现能力:具有较好的人文、艺术和社会科学基础,能了解人的审美观念,懂得美学原理,可以较好地解决产品设计中艺术表现问题的能力。
3.扎实的专业设计表达能力:能合理地处理与组织基本设计要素(形态、色彩、材质等),熟练运用计算机软件、模型制作等手段表达设计构思。
4.交叉的技术理论基础:系统掌握本专业领域及其交叉学科的技术理论知识,例如与产品设计、制造、使用相关的机械制造基础、材料科学、信息技术基础等理论知识,能进行整合创新设计。
5.系统的综合设计能力:掌握由设计方法、设计程序、项目管理、设计研究等构成的系统设计理论知识,并能完成由产品设计分析到提出设计方案的全过程,具备产品开发和设计的综合设计能力。 6.持续的知识更新能力:同步时代信息,紧跟技术革新,掌握先进的信息检索技术,了解本学科的前沿发展趋势,具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力;具备知识获取和更新、自主学习,及一定的外语运用能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:设计学。
核心课程:设计概论、设计素描、设计色彩、设计速写、多维构成、设计方法学、设计制图、模型制作、产品设计基础、设计材料及工艺、工程技术基础、产品结构设计、人机工程学、产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ、产品设计Ⅲ等相关课程。
主要实践性环节:按产品设计专业方向,将专业核心课程与实践教学内容密切联系,进行产品从创意、设计、模型制作、完成产品设计报告书等一系列实践教学,包括机械工程训练、专业认知实习、地域文化考察、计算机辅助造型综合设计、计算机辅助结构综合设计、设计实习、交叉设计与实践、毕业设计等。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限4年,学生可在4~6年内完成。
授予学位:艺术学学士。
服装与服饰设计专业
一、专业概况
本专业前身为艺术设计专业中的服装设计与服装表演方向,2013年根据教育部《普通高等学校本科专业目录》,更名为服装与服饰设计专业。专业经过十多年的建设与发展,形成了具有鲜明特色的涵盖服装与服饰设计、服装表演两种课程模块的专业,是一门涉及到服装设计、服装工艺制作、形象设计、营销管理、服装表演的综合性学科,着重培养学生在设计创新、艺术审美、设计实践、管理等方面综合的实际工作应用能力。专业已逐步形成以服装设计技术工程化为主,服装设计与表演艺术化为辅的应用型人才培养模式和专业特色。
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,能从事服装设计或服装表演,具有较强的设计创造能力或表演实践能力,具有较强的市场意识和市场竞争能力,掌握行业的基本运作知识,能在服装设计领域、应用研究型领域或模特表演机构从事设计、教学、管理、表演、培训等方面工作的应用型人才。
三、培养要求
本专业学生应具有扎实的专业基础理论知识和实践技能。能够理解服装设计的概念和原理、掌握设计方法、工艺制作技术以及服装表演技巧。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有良好的思想品德和职业道德:建立正确的人生观、价值观、世界观;具备良好的职业道德意识,具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力,能善于与团队中的他人进行交流,有效协作,共同完成设计任务。
2、具有专业的审美造型能力:具有较好的人文、艺术和社会科学基础,能了解人的审美观念,懂得美学原理,可以较好地解决服装与服饰设计中艺术表现问题的能力;
3、具有扎实的设计表达能力:能合理地处理与组织基本设计要素(形态、色彩、材质等),熟练运用计算机软件、实物制作等手段表达设计构思;
4、具有交叉的技术理论基础和管理能力:较系统掌握本专业领域宽广、交叉的技术理论知识,包括与服装设计、生产、管理、表演相关的计算机辅助设计、广告营销学、生产管理与经纪管理、心理学、材料学等理论知识,打好整合创新设计的技术知识应用基础;
5、具有初步的综合设计能力:掌握由设计方法、设计程序、项目管理、设计研究等构成的系统设计知识,具有进行分析、提出设计方案,具备服装产品开发和设计的初步能力;
6、具有前沿的设计创新理念:同步时代信息,紧跟技术革新,掌握先进的信息检索技术,了解本学科的前沿发展趋势,具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力;
7、具有持续的知识更新能力:具备知识获取和更新、自主学习,及一定的外语运用能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:设计学、表演学。
核心课程:设计素描、设计色彩、二维构成、多维构成、中外服装史、服装画技法、服装设计基础、服装设计、服装创意设计、服装工业制版、服饰品设计、服装材料与面料再造、服装结构设计、立体裁剪、服装表演Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、广告营销学等。
主要实践性教学环节:包括军训、民族服装艺术考察、服装市场考察、摄影与摄像技术、服装工艺基础、成衣工艺、立体裁剪、计算机二维辅助设计、设计实习、毕业设计(论文)等,一般要求实践教学环节不少于26周。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限:四年
授 予 学 位:艺术学学士
视觉传达设计专业
一、专业概况
视觉传达设计专业2000年开始招生,是一门涉及广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计的高度应用性专业。其专业定位是,以技术与艺术交叉融合为体系基础,以服务区域新兴产业发展为己任,旨在为社会培养输送具有视觉表达并兼具艺术素养的复合型高级设计人才。
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有与视觉传达设计专业领域相适应的文化水平与职业素质、实践能力和创新创业意识,面向广告设计、新闻出版传媒机构、图文制作公司以及相关企事业,从事图文设计与制作、产品包装、品牌设计、广告设计、策划管理等工作的综合应用型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习艺术设计以及广告传播的理论知识与实践技术,围绕市场分析、广告传播语、视觉表现建构起完整的知识体系,具有系统应用知识和技术分析、处理和解决各种视觉传达的问题的能力。毕业时,学生应具备得以下几方面的能力:
1.设计基础能力:熟练运用设计语言(形象、符号等)和现代设计手段(计算机工具、材料、工艺、技术等)表达设计意图,物化思维,设计出符合人们需求的作品。
2.创新思维能力:具有超前的意识及创造性思维、能不断发现问题和提出问题。对课题具有提炼各种知识、信息,协调各类关系,符合信息化人才的素养。
3.数字创意能力:能够熟练运用计算机使用平面设计相关软件,通过创新思维能力,运用平面设计的基本理论、基本知识结合数字媒体等工具进行广告设计、书籍设计及企业(VI)设计工作。
4.综合实践能力:具有对市场的敏感,能策略性运用设计技术服务于社会经济发展和现实需求,也具备自主创业的综合实践基本知识储备。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:设计学、广告学、传播学。
主要专业课程:设计色彩、设计素描、造型基础、设计概论、设计美学、视觉传达设计史、二维构成、多维构成、民族民间装饰图案、视觉我设计、计算机二维辅助设计、计算机三维辅助设计;印刷工艺实践;摄影摄像基础、字体设计、图形创意、综合表现技法、标志设计、海报设计、新民艺设计、包装设计基础、综合包装设计、书籍设计、广告营销学、商业广告设计、品牌整合设计、企业形象设计、新媒体视觉传达设计、数字传媒综合设计。
主要实践性教学环节:包括军训、地域文化考察、模型制作、计算机应用、专业考察、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般要求实践教学环节不少于41周。
五、标准修业期限和授予学位
修业期限:标准修业期限4年,实行弹性学制,学生可在3~8年内修完规定学分或更多的学分。
授予学位:艺术学学士。
环境设计专业
一、专业概况
环境设计专业于1995年开始招生,设室内设计与景观设计两个教学模块,是我院学生欢迎的专业之一。其专业定位是,立足广西、珠三角经济圈,服务行业,为地方经济建设和环境设计产业发展提供人才保障。
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备环境设计基础理论知识、设计实践能力和创新精神,具有科学、工程技术和人文艺术三方面综合素质,能在环境设计及相关领域从事设计、管理及教学科研工作的应用型人才。
三、培养要求
本专业学生应系统掌握专业知识和实践技能,毕业时应具备以下几个方面的能力和素质:
1、具有良好的政治素质、思想素质和道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具备良好的科学态度和职业道德;
2、具有综合运用环境设计专业基础理论和知识,进行室内外环境设计与实践的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;
3、具有较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图等手段准确表达设计意图,熟练掌握多种常用设计软件,熟悉材料及施工工艺;
4、具有较强的创新意识和创造性思维能力,能够开展创新性方案研究与设计、创新性开发等活动;
5、具有一定的组织管理能力、表达能力以及在团队中发挥作用的能力;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本专业的前沿和发展方向,掌握一门外语;
7、具有文化艺术与跨学科知识素养,具有不断学习和适应发展的能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:设计学、建筑学、材料学
核心课程: 建筑制图、建筑画技法、建筑设计基础、中外建筑史、中外园林史、装饰材料及其施工工艺、景观工程、住宅室内设计、商业空间室内设计、小型建筑设计、居住区景观设计。
主要实践性教学环节:包括军训、地域文化考察、摄影实训、模型制作、计算机二维辅助设计、计算机三维辅助设计、建筑制图CAD实践、3D环境设计效果图实训、民居园林考察、社会实践、课程设计、设计实习、毕业设计(论文)等,一般要求实践教学环节不少于41周。
五、标准修业期限和授予学位
修业期限:标准修业期限4年,实行弹性学制,学生可在3~6年内修完规定学分或更多的学分。
授予学位:艺术学学士
动画专业
一、专业概况
我院于2002年开设动画专业,是广西最早开展动画专业教学的高等院系之一。经过十多年的建设与发展,在学科建设与发展、人才培养方面有明显的优势,动画设计有本科专业及数字媒体艺术硕士研究方,现已形成专业优势突出,与其他专业相互支撑的态势,同时也是广西动漫人才培养基地。其专业定位是,服务数字媒体传播领域和地方文化创意产业,为地方文化建设发展和文化创意产业发展提供人才保障。
二、培养目标
培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,掌握动画创作所需要的基础知识及理论方法,具备动画创意表现、文化艺术创新及动画与数字媒体整合设计能力,面向文化创意产业、数字媒体传播领域进行动画相关的策划、设计、创作、推广等工作的应用型人才。
三、培养要求
通过对动画的基础理论与专业知识的系统学习,动画专业人才应达到以下7项能力与素质的要求:
1、良好的思想品德和职业道德素质:建立正确的人生观、价值观、世界观;了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及**、电视政策法规,具有良好的政治素质、思绪素质、以及法制意 识,具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力,能善于与团队中的他人进行交流,有效协作,共同完成设计任务。
2、专业的审美造型能力:具有较好的人文、艺术基础,有较好的中西方传统文化素质、文学艺术修养,懂得美学原理,可以较好地解决动画设计中艺术表现问题的能力;
3、扎实的动画创意表达能力:能够合理运用动画表现基本手法、色彩理论及动画美学法则,熟练运用专业软件、模型制作等手段表达设计构思,使作品更好地反映时代与文化的特征的能力。
4、具备动画创作思维与表达能力:掌握动画设计的程序与方法。掌握影视动画、计算机动画创作的理论和知识,掌握独立完成动画创作能力。
5、与数字媒体综合设计创新能力:掌握动画与数字媒体整合设计知识,理解数字娱乐设计的基本概念和设计思想,结合动画、游戏与流行文化的发展趋势,进行数字娱乐产品设计的能力。
6、前沿的设计创新理念:同步时代信息,紧跟技术革新,掌握先进的信息检索技术,了解本学科的前沿发展趋势,具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力;
7、持续的知识更新能力:具备知识获取和更新、自主学习,文献检索、论文写作等方面的能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:艺术学
核心课程:脚本与分镜、视听语言、音乐与配音、视觉影像设计、摄像与视频我、动画表现技法、创意短片、泛动画设计、整合设计、衍生品设计与展示、
主要实践性教学环节:包括军训、设计实习、地域文化考察、模型制作、设计考察、社会实践、毕业设计(论文)等。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限:3~8年
授予学位:艺术学学士
信阳师范学院2017单招好过吗 都有哪些专业
信阳师范学院2017单招的专业:
1美术学(四年制本科)
该专业分设三个专业方向:中国画、油画、艺术设计。
主要课程:素描基础、 色彩学 、设计基础、美术概论、中国美术史、外国美术史 、解剖与透视、中国画基础、书法与篆刻、教育学、心理学等。
2艺术设计(四年制本科)
该专业分设两个专业方向:视觉传达、环境艺术。
主要课程 : 设计素描、 创意色彩 、电脑基础 、原动画技法、 中外美术史 、中外工艺美术史 、西方现代设计史、 人体解剖与透视、 建筑透视原理、 构成 、环境艺术设计等。
3音乐学(四年制本科)
主要课程:视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等。
4音乐表演(四年制本科)
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
5舞蹈学(四年制本科)
主要课程:舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。
6播音与主持艺术(四年制本科)
主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。
7广播电视编导(四年制本科)
主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等。
8戏剧影视文学(四年制本科)
主要课程:戏剧剧本写作、影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外文学史、中外**史、表演导演基础、视听语言、舞台美术基础、音乐欣赏、美术欣赏等。
华东师范大学2017运动训练专业招生简章
华东师范大学2017运动训练专业招生简章
华东师范大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。体育与健康学院由体育教育系、社会体育系、运动训练系、大学体育部、体育与健康研究所组成,学院学科门类齐全,师资力量雄厚,拥有体育学专业博士后流动站、体育学一级学科博士点和四个硕士点,设有体育教育、社会体育和运动训练三个本科专业。
根据国家体育总局和教育部有关文件精神,运动训练专业2017年继续实行提前单独招生录取。
一、专业介绍
运动训练专业,本科,学制四年。该专业紧密结合体育人才市场需求,主要培养具有健全人格、现代教育和健康理念、文武双全、专长突出、素质高强、追求发展,能够胜任体校、大中小学校和健身俱乐部和体育行政管理部门工作的应用型人才。
收费标准:学费每学年5000元,住宿费按上海市物价局核准的标准执行。
二、招生项目与计划
2017年运动训练专业招生计划不超过45名。其中男女体操类14人(体操、艺术体操、蹦床、技巧),男子篮球9人,女子篮球8人,男女田径5人(男子100米、200米、110米栏、铁饼;女子200米、400米、100米栏、三级跳远、跳高、铁饼),男子乒乓球3人,女子排球3人(非自由防守人),女子羽毛球1人,男子游泳1人(100米蛙泳),女子游泳1人(100米蛙泳)。
三、招生对象与要求
1、符合2017年高考报名条件,已参加户籍所在地省级招生管理部门统一组织的2017年高考报名并取得高考报名号;
2、具备招生项目(含对应小项)二级运动员(含)以上运动技术等级资格。
3、身体健康,符合教育部颁布《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
四、报名
1、考生需在2017年3月1日12:00至3月15日12:00期间在“中国运动员文化教育网”(u.edu.cn)公示。
6、报名成功的考生获得我校运动训练专业体育专项测试资格,请于4月15日8:30—10:30到华东师范大学闵行校区体育馆二楼报告厅报到(地点:闵行区东川路500号),报到时须带好身份证原件及复印件、运动员等级证书原件(必须有证书编号)及达到所报名项目名次成绩要求的比赛秩序册和成绩册复印件(姓名处加盖办理等级证书的体育局竞赛处红公章),或办理此证书的体育局竞赛处出具的成绩证明,以备查验,查验合格者领取体育专项考试准考证。
五、考试
1、体育专项考试:
体育专项考试严格按照国家体育总局科教司颁布的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》(2017版)执行(见附件)。
测试时间:4月16日
测试地点:详见体育专项考试准考证上安排
2、文化考试:
考生必须参加各省级招生考试机构组织实施的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试。考试科目为语文、数学、政治、英语四科,各科满分为150分,总分600分。2017年文化考试时间安排:
时间 上午 下午
9:00-10:30 14:00-15:30
4月22日 语文 数学
4月23日 政治 英语
六、录取
1、体育专项考试成绩满分100分。学校体育专项考试成绩录取控制线不得低于40分。
2、学校将根据报考情况,划定文化成绩录取控制线且录取控制线不低于180分。对具备一级运动员等级的考生,可在学校文化成绩录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在学校文化成绩录取控制线下降低50分录取。文化考试成绩未达到学校文化成绩录取控制线的将不予录取。
3、录取原则:对符合我校录取资格的考生,将按文化成绩30%和体育专项考试成绩70%的比例计算综合分计算公式:综合分=体育专项考试成绩×70%+(文化成绩÷6)×30%,以综合分为依据,按各招生项目从高到低择优录取,确定拟录取名单。2017年我校各项目只录取第一志愿报考考生。考生可于6月1日后在网上报名系统中查询我校拟录取情况。
4、录取备案:拟录取名单将在学校招生网进行公示。考生所在省级招生考试部门将对拟录取名单进行审核,经审核同意后办理正式录取手续。已被运动训练专业录取的考生,将不得参加其他普通高等学校的录取。学校将在7月初发放正式录取通知书。
七、新生报到
新生报到后,我校将对新生进行复查。对于在报名、考试、体检等环节中以弄虚作假手段取得录取资格的新生,我校将取消其录取资格,并依据有关规定进行处理。
八、其他
1、咨询电话:招生办公室:021-62232212;体育与健康学院咨询电话:021-54345138、62233434。学校招生网:www.zsb.ecnu.edu.cn。
2、招生工作接受学校纪检监察部门、招生行政部门和社会的监督。学校招生监督投诉受理电话:021-54344605,邮箱: [email?protected]
3、符合申请免试入学条件的运动员,请按《华东师范大学关于2017年优秀运动员免试入学的通知》执行,免试报名截止时间为2017年2月20日。
4、本招生简章解释权归华东师范大学招生办公室。
2017高考报考大学专业分类目录 文科理科专业有哪些
教育部发布的普通高等学校本科专业目录里面有五百多个专业,其中理科生可以报考的有三四百个,实在是太多了。你自己去教育部网站查询吧1、高考目前还是分为理科生和文科生的,理科生与文科生有不同的适合报考的专业。2、文科生可以选择报考经济类专业、管理类专业、师范类专业及外语类专业。而理科生可以报考机械类专业、电气工程专业、建筑工程类专业及航空航天类专业等工科专业。说句实话,好专科你的分数都不够找个好就业的专业吧,空乘之类的,身体条件不错的话,好进另外实在不行就复读一年,要不然也没什么办法,如果都不愿意,学习做买卖也可以,条条大道通罗马,重要的就是别灰心为什么说理科生选专业的范围大呢?众所周知,所有理科类再加上文理兼收的专业,理科生都可以选择。在目前我国高等教育本科的12个学科中,理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分专业也都可以文理兼招。在2013年教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业,其中理、工、农、医四大门类就有276个专业,占总专业数的一半儿以上。这里所说的270多种专业只是理科生选择的大致范围,而具体到每个省市、每个考生可选择的专业就不同了。因为各高校每年在不同地区招生的专业和人数会有一定的差异,如2012年南开大学一批共有16个专业在京招生,共招理科生36人;而在天津本地理科则有39个专业招生,共招424人。所以具体到哪个院校开设了哪个专业,某个院校的某个专业在当年当地是否有招生计划,招生人数是多少,考生必须仔细阅读各省当年下发的《招生专业目录》和各高校的招生章程,查看具体情况。对于理科生来说基本不存在“没的选”的尴尬,主要问题就是如何选择一个适合自己的好专业。这里首先说说理科生报考比较集中的四大门类。理学中基本都是纯理科专业,包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类,36种专业。工学共有31个大类,169种专业,是所有学科中包含专业最多的门类,也是理科生的招生大户。像电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技、专业性强、就业好的专业都属于该门类。农学门类下设植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等7个大类,27种专业。农学专业基本都招理科生,只有少数如园林、园艺等专业,个别院校会有文科计划。近两年,在国家大环境的作用下,农学又有回暖的趋势,很多农学类的专业也成为了大家关注的热点。医学共包含11个大类,44种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的,像临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门。除了理、工、农、医这四个主要学科外,经济学、管理学中很多专业更是对理科生青睐有加,有很多只招收理科生或文理兼收的专业,都可以是理科生选择的重点。如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等;管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。法学近年来报考比较火爆,法学、社会学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收理科生。另外,一些教育学、体育类等专业也会在理科中招生,如北京师范大学教育学(含教育学、学前教育、特殊教育)等。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找,也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,一般不多,具体各校招生的计划,考生可在本省当年下发的《招生专业目录》中查找。另外,像人们普遍认为的纯文科专业如文学、历史、哲学等,个别院校也招理科生。如华东师范、北大等哲学类专业一般会有理科计划。文学中像英语、德语、法语、日语等外国语言文学类、翻译、传播学等很多专业都招理科生。个别院校历史类中的专业如考古会在理科中招生,但是极少,如首都师范大学等。下面表格简单列出理科选择专业的大致范围,由于所含专业太多,具体专业可在教育部阳光高考平台查找。不同的院校文、理限报的专业不同,报考的专业要求也不同,以上说的文科、理科、文理兼收所选报的专业只是大致情况。具体各校招生专业和招生计划,考生家长还要以当年你省下发的《招生专业目录》和各校招生章程为准,《招生专业目录》文科看文科部分,理科生看理科部分,文理兼收的专业计划都包含在文、理招生专业目录中了。理科生能报考部分文科专业。好多偏向文科专业文理兼收。但是,由于在高中没有系统的学习过文科的课程,而考试肯定是考的文科的试卷,这样,会有很大的劣势. 另外有些大学可以转专业,而某些大学更是允许从文科转到理科 。一般专业有分文史类。理工类。以及文理兼收。所以理科生选择就是理工类和文理兼收。另外,要看那些专业收的人数。有些文理兼收的招生计划。会写明文科多少人理科多少人。
2017年全国大学计算机专业排名
2017计算机专业大学排名 全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是国防科学技术大学,排名第三的是北京大学,以下是计算机专业大学排名具体榜单,供大家参考: 计算机专业大学排名学校名称1清华大学2国防科学技术大学3北京大学4北京航空航天大学5哈尔滨工业大学6上海交通大学7浙江大学8南京大学9中国科学技术大学10东北大学11华中科技大学12北京邮电大学13同济大学14武汉大学15电子科技大学16西北工业大学17复旦大学18东南大学19中山大学20吉林大学21中南大学22四川大学23重庆大学24西安交通大学25西安电子科技大学26中国人民大学27北京交通大学28北京工业大学29北京理工大学30天津大学31合肥工业大学32湖南大学33北京科技大学34大连理工大学35哈尔滨工程大学36南京航空航天大学37山东大学38北京师范大学39南开大学40华东师范大学41南京理工大学42西南交通大学43重庆邮电大学44兰州大学45解放军理工大学46山西大学47燕山大学48苏州大学49天津工业大学50天津理工大学51长春理工大学52上海大学53南京邮电大学54河海大学55江苏大学56浙江工业大学57河南大学58中国地质大学59华中师范大学60西南大学61西北大学62陕西师范大学63新疆大学64北京语言大学65沈阳航空航天大学66沈阳理工大学67上海理工大学68江南大学69浙江师范大学70山东师范大学71武汉科技大学72广西大学73西南财经大学74扬州大学75大连大学76中国石油大学77北京工商大学78华北电力大学79河北农业大学80辽宁大学81辽宁科技大学82辽宁工程技术大学83辽宁石油化工大学84沈阳化工大学85大连交通大学86沈阳建筑大学87辽宁工业大学88大连海洋大学89辽宁师范大学90东北师范大学91东华大学92南京工业大学93南京师范大学94浙江理工大学95杭州师范大学96温州大学97浙江工商大学98中国计量学院99郑州大学100长江大学101武汉工程大学102武汉纺织大学103湖北工业大学104中南财经政法大学105中南民族大学106广西师范大学107兰州理工大学108西北民族大学109三峡大学110北京信息科技大学111北京联合大学112重庆理工大学113天津师范大学114内蒙古科技大学115渤海大学116北方民族大学
好了,今天关于“本科专业2017”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“本科专业2017”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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