北京211大学专科生_北京211大学专科生有多少人

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北京交通大学专科好吗

我是交大专科毕业生~

北京交通大学清河学院高职专业介绍

城市交通运输(清河)

本专业旨在培养适应现代城市交通运输企、事业单位需要的基层管理人才与技术人才。

学生在校期间，除学习公共基础理论课外主要学习工程制图、管理学原理、技术经济学、管理运筹学、管理信息系统、城市规划、交通政策法规、交通运输概论、交通规划、运输经济学、交通安全工程、智能交通运输系统、地理信息系统、运输市场营销、城市公交企业运营管理、道路交通管理与控制、轨道交通系统规划与设计、轨道交通运营管理、人力资源管理、会计学原理、运输市场营销、汽车构造、汽车维修、旅客心理学与运输服务等相关知识。本专业在培养模式上，突出和加大实践教学环节，加强学生实际操作、实际技能的培训力度，教学实践与理论讲授并重。使学生在毕业时，除获得国家承认的北京交通大学毕业证书外，还可获得国家有关部门颁发的相应的职业资格证书，增强学生的就业竞争能力。

学生毕业时应具备以下知识和能力；具有进行计算、绘图识图的能力；汽车维修及汽车驾驶的技能；对城市公共交通客流、线路及线路网、行车时刻表及线、站调度管理的能力；城市公共交通行车安全管理的基本知识和技能；城市公共交通新技术在服务管理上应用的能力。

本专业学生毕业后可在城市公交企业、交通运输企业中担任运营管理、安全管理、营销策划、调度指挥等工作。

旅游英语(清河)

本专业旨在培养适应旅游产业发展，能从事旅游翻译及导游、领队和旅行社业务的英语专门人才。

毕业生英语能基本达到听、说、读、写、译五会。语音语调正确、反应迅速、表达正确得体，语言基础扎实。

毕业生应具有相应的文化、地理、历史知识及旅游知识。并有一定的组织与应变能力，善于接待服务、分析和处理导游及其他业务工作中的问题。

学生在校期间除学习必要的公共基础理论课外，主要学习高等数学、现代汉语、计算机应用基础、英语精读、英语泛读、英美文化、英语听力、英语会话、翻译理论与实践、英语写作、旅游英语、旅游学概论、旅游心理学、旅游地理、旅游政策与法规、中国历史文化、旅游经济学、北京导游基础、导游业务、旅游市场营销、会计学原理与财务管理、数据库应用基础、计算机网络基础、旅行社管理、旅游电子商务、饭店管理、旅游交通、旅游公关与礼仪等课程。

毕业生就业的相关行业主要有旅行社、旅游企事业单位、旅游饭店、旅游景区等。

报考本专业的考生要求身体健康、五官端正、口齿清楚，女生身高在160cm以上，男生身高170cm 以上

北京交通大学燕郊学院高职专业介绍

公路运输与管理(燕郊)

本专业是技术管理与经济管理相结合的管理型专业，旨在培养适应社会主义现代化建设和交通运输管理发展需要的德、智、体全面发展、知识与技能复合型的从事交通运输微观和宏观管理的专业人才。

学生在校期间，除公共基础课外，还要学习西方经济学、数据库管理系统与应用、管理学原理、经济法、运筹学、汽车运用基础、交通运输导论、运输经济学、物流学、交通工程学、运输企业管理、运输市场管理、高速公路运营管理、综合运输、专业英语等专业基础课和专业课。

通过本专业的学习，学生应具备高等教育理论，掌握一定的专业及计算机应用知识，并达到本专业技术管理对外语的基本要求（英语达到三级水平）。同时，具有计算机操作技能，较强的经济分析能力，行业及企业管理基本知识与技能，还要考取汽车驾驶执照。

本专业学生毕业后可在交通运输企业（包括客运及货运公司、城市公共交通公司、出租汽车公司、客运站、联托运公司、快运公司、车辆租赁公司、物流、仓储经营企业）从事经营管理、市场营销、运营调度管理、企业策划及计划统计工作，在交通行政执法部门从事客运、货运、车辆维修、车辆租赁的市场管理及行政执法工作，在政府交通主管部门从事交通运输规划及交通运输行政管理工作。毕业生通过实践及考核可获得工程师或经济师的职称。

高等级公路维护与管理(燕郊)

高等级公路维护与管理专业属理工类，学制三年。本专业主要培养具有大专水平的，德、智、体全面发展的高等级公路管理方面的高等职业技术人才。通过学习与实践，使学生掌握高等级公路交通管理、收费管理、路政管理、养护管理等基本理论和方法，培养学生从事高等级公路维护与管理的能力。

学生在校期间，除学习公共基础课外，还要学习工程地质、钢筋砼与砖石结构、水利学与桥涵水文、路基路面工程、公路路线、工程技术经济学、桥涵与隧道工程、公路工程机械化施工管理、公路施工组织、工程概预算、高等级公路、高等级公路机电系统、交通工程及沿线设施、高等级公路环境保护与绿化、高等级公路路政管理、高等级公路收费管理、高等级公路企业经营管理、高等级公路养护管理、高等级公路安全管理等相关课程。

本专业在教学组织过程中，坚持理论与实践相结合的指导方针，注重学生实践能力的培养，在完成理论教学的基础上，对高等级公路的路政管理、企业经营管理、公路养护管理等实践性较强的课程组织学生现场参观、实习，培养学生的应用能力和解决实际问题的能力。

通过学习，使学生系统地掌握高等级公路设计、施工、管理的基本理论和方法，掌握高等级公路现代管理技术。学生毕业后，可从事高等级公路的建设、管理等技术管理工作。

道路桥梁工程技术(燕郊)

本专业旨在培养德、智、体全面发展的具有大专水平的从事公路与城市道路和市政工程设计、施工、监理的应用型、技术型综合人才。通过本专业的学习，学生既可具备高等教育基本理论和一定的专业及计算机应用知识，又能掌握公路和城市道路与市政工程的设计、施工、监理等知识与技能。

学生在校期间，除公共基础课外，还要学习计算机基础、建筑材料、工程制图、工程测量、工程力学、结构力学、道路工程地质、土质土力与地基基础、水力学与桥涵水文、结构设计原理、道路几何设计、桥梁工程、路基与路面工程、公路勘测设计实用技术、高等级公路施工技术、公路工程概预算、公路工程招投标、公路工程监理、公路养护与管理、计算机辅助设计、道路施工组织与项目管理等专业课，同时有公路勘测设计与道桥施工等实践活动。学生学成后不仅可获得北京交通大学的毕业证书，还可通过学院组织的技能培训和强化训练，获得全国通用的计算机辅助设计高新技术、测量技术等级、试验技术等级、建设岗位上岗和公路工程监理业务培训等技术证书。

本专业培养的毕业生是兼有工程实用技术和管理技能的复合型人才。毕业后可在公路和城市道路与市政工程的施工单位从事施工工作，也可在相应的设计部门从事设计工作，还可在政府的相关质量监督部门从事技术管理工作。

计算机网络技术(燕郊)

本专业旨在培养德、智、体全面发展的具有大专水平的计算机网络应用型、技术型人才。

在教学组织工作中，本专业坚持理论够用、重在实践的指导方针，重在加强教学实践环节，使实践教学时数达到总教学时数的40%。通过布线、各种类型网络的组建、配置、调试、维护、安全管理、Internet接入等整套网络实验环节培养学生的实际动手能力，学生在全面发展的前提下，重点掌握网络基础及相关计算机理论，同时对网络的安装、维护进行重点实训。

学生在校期间，除公共基础课外，还要学习NT网络原理与应用、TCP/IP网络系统、结构化布线、动态网页制作、网络应用编程、网络工程实务、Intranet组建与管理、网络数据系统、Linux技术、网络管理工具、网站建设与管理等专业课。除课堂教学外，这些课程大部分均配有实践环节。实践环节主要通过实验课、课程实习、现场操作、自由上机、毕业实习与毕业设计等形式进行，主要实践内容包括：Windows组网、程序设计、结构化网络布线、网络编程、网络管理与网络安全、毕业实习与毕业设计等。通过三年的课程学习及实践环节，学生应掌握计算机网络技术的基本理论知识和操作处理能力，具备网络安装、维护、管理和处理常见问题的基本能力，具有从事计算机网络技术工作的基本技能，能够胜任网络管理和网络设计工作。

学院是全国计算机等级考试考点、全国计算机信息高新技术考试站、ATA授权考试站，能承办全国计算机等级考试、全国计算机信息高新技术考试、国外著名IT厂商如Microsoft、Borland、Turbolinux、SUN、Macromedia等认证考试，为学生通过自身努力，经考试取得相应的能力证书提供了有利条件。学生毕业后能够从事企事业单位的计算机网络安装、维护和信息处理等工作。

法律事务(燕郊)

本专业在学习普通法律基础上，突出交通法的特色，旨在培养适应社会主义法制建设和交通事业发展需要的德、智、体、美全面发展，既懂法律又懂交通的复合应用型专门人才。

本专业主要课程包括：公共基础课、法理与宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、婚姻法与继承法、民事诉讼法、经济法、合同法、行政法、行政诉讼法、国际公法、国际私法，世界贸易组织的法律制度等。主要教学环节包括：多媒体案例分析、模拟法庭、观摩法庭、参观以及毕业实习等。

本专业重在培养学生法律专业的应用能力、外语听说能力和计算机应用能力。通过学习，毕业生将得到法律的系统教育及交通法律的前沿教育，能满足实际工作的要求。

学院培养法律人才已有几十年历史，任课教师有丰富的司法实践经验和教学经验，特别是在交通法（包括道路交通安全法、公路法、道路运输法，海商法、水上交通安全法）的教学和实践上有权威性，培养的学生受到用人单位的欢迎。毕业生目前主要在各级交通行政管理部门从事交通行政执法、管理等方面的工作，或在交通企事业单位做法律顾问、行政管理及其他工作，也有通过国家司法考试或公务员考试，在政法机关、律师事务所、公证处工作。

当然专科毕业还可以专升本~看你的选择了~

北京211录取率

北京211录取率是：13.99%。

在我国，高考难度最低的省市首选首都北京，在首都北京，虽然只有6万多名考生，但却足足坐落着8所985，26所211，以及其他实力派普通本科和专科院校，是我国高校资源最丰富的城市，高考环境非常友善。

2022年211录取率排名全国第一的，又是我们的首都北京，录取率高达13.99%，将近14%的录取率，这主要得益于北京市考生人数足够少，拥有的211大学数量有足够多，故211录取率能排全国第一。

高考录取率:

高考录取率是决定一个省（市）高考难度的标准参考系数。录取率越高，相对而言考大学越容易，录取率越低，考大学的难度越高。决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数，而是最终的高考率取率。

高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考总人数

一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数

二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数

本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数

以前的大学是精英教育，只有学习非常好的人才有资格进入大学进一步深造，且绝大部分人也不负众望，学习刻苦，学有所成。国家发展也急需人才，因此，以前的大学生那真是天之骄子，毕业出来都是香饽饽。以前上大学被称为严进严出。

现在降低了门槛，进入大学比以前容易的多了，但就业压力也越来越大了，大家都是大学生，已没有原来的优越感了，没有了包分配工作的政策，就业还需拼搏，靠实力为自己赢得一席之地。

大专生就一定比不上211和985的学生吗？

大概率是比不上的。

如果有大数据的统计的话，大专生毕业之后总体的工作状态和生活状态肯定比不上211和985的毕业生。

但是，任何一个群体都有佼佼者，大专生也有混得不错的。只是这个比例和211、985比起来要低，且低得多。

这个肯定不一定。

大专生和211工程、985工程的学生比较，一般来说，整体就业率大专毕业生是高于211工程和985工程毕业生的，一般初次就业率大专生可以达95%-98%左右，而211工程和985工程的只能达90%到95%左右。同时，另外一方面，大专毕业生就业薪酬整体低于211工程和985工程的毕业生，但是也不乏高收入的大专毕业生。所以你说大专生一定比不上211工程和985工程的毕业生不成立。

大专生是理论与实践相结合的学习方式，随着国家的发展，经济还需要实体经济做支撑，因此需要大量的专业技术人才，需要大批的大国工匠，因此我们学习一门技能，也是一个很好的选择。一些公司花高价请不到技术人才，我们学习的东西与市场需求的人才脱轨，所以教育部现在也在号召更多的学生选择职业教育，中职与高中招生人数对半，中职与高职升学渠道贯通，开展本科层次的职业教育，这些都足以说明国家重视 职业教育，因此读大专高职也是香饽饽，只是我们思想还没有开放，总认为211工程、985工程的学生厉害很多。

一些欧美发达国家以及日本等，他们都很重视职业教育。以德国为例，德国的职业教育始终处于世界领先地位，职业教育是就业者获得就业的前提。作为两次世界大战的战败国，他们为什么成为发达国家，就是因为他们重视实践能力，加上科学严谨的态度，所以他们有了 “奔驰”、“大众”、“西门子”等享誉世界的知名品牌。中国要立足于世界，就必须要有大量的技能人才。

不管是大专生还是211工程、985工程的毕业生，我们都得靠自己的努力。清华北大也有找不到工作的，华中 科技 大学也有从本科生转班到专科生的，中国人民大学也有辞退学生的，甚至有的硕士、博士毕业不了。所以，我们不管在哪里学习，哪个层次学习，照样有佼佼者，也有混日子的。

成绩只代表过去，我们也可以通过后天的学习，考上本科、硕士甚至博士，考上公务员、事业单位等等，因此我们要抱有希望，学习也是无止境的。前面不久也有报道民办学校考上清华大学研究生的案例。

因此，我们不能给自己设置障碍，找理由和借口。

首先感谢大家对我的关注，我还在考核期，希望大家多多关心，助我通过考核。作为普通二本院校和知名211大学都经历过的人，我说下我的感悟。

先说学习氛围，我研究生是上海财大，这里面的学生对我最大的感触是太拼了。现在 财经 领域工作很吃香，但同样要求很高，好多公司招聘有绩点要求、证书要求等，所以财大的学生进校园的第一天开始，好多开始准备考证了，比如CFA、司法以及证券从业等资格证书。CPA本科阶段不能考，但好多学生开始备考，备考三四年，基本上到研究生毕业，可以通过几门，甚至六门都通过。当然还有准备国外留学读研的，大多数很拼，很多时候图书馆位置都找不到，只能站着看书。当然这些学生一边上课一边考证，两不误，而且大多数绩点很好，3.5以上。

讲座方面，财大有一批很知名的校友比如李迅雷，是中泰证券首席经济学家，田国强这些也是国内经济学界大咖，得益于这些优秀的校友资源，财大学生可以经常聆听这些大咖的讲座，对开放视野、提高自己分析、解决问题能力很有帮助。

专业课方面，目前财大老师基本上是知名海外大学毕业的博士，部分硕士，自身有很强的研究能力，老师也乐意给学生教授这些，而且财大老师讲课思维很灵活，讲课不限于课本知识，有些本就有相应的金融经济工作经验，看待事情很深，对提高学生专业素质非常有帮助，像财大于研老师有关金融创新的课程，好多人站着听课，老师造诣很深。

外部学习环境方面，财大地处上海，金融市场完善，周围高校也多，各类交流活动很多。大四或研一研二的学生，很多外面实习，校内外可以获得很多的交流机会，对能力提升很大。

可能有人说财大偏 财经 类，与复旦交大不一样。笔者身边有很多交大复旦的朋友，他们的学习氛围与各种资源比财大更好，而且也很拼，所以也很优秀。

现在反过来看普通大学，专科学校，很多这方面条件是没有的，自然对学生能力提高有影响。不排除有些同学通过自己的努力自己的方式弥补了与211、985的差距，但大多数还是因为条件影响，长期下来与这些大学学生有一定差距的，我们要承认，所以后天努力更显得重要了。

能比上吗？为什么他人能上211、985而你不能呢！而你只能上本科呀！很明显是学习成绩差吗！还有什么可比的，一目了然.。不过专科有专科的好外，只要学的精、熟练、运用好、肯钻研，并不比211、985差。袁隆平专巩水稻，做出的贡献举骤目。因此说不一定起步高就好。

你这个问题，从题干来看，答案肯定是不一定，这么绝对的结论谁也不敢下。但是从你的问题中，我猜测你是想问大专和985、211的区别在哪里，硬件条件来看，毕业学历文凭硬气一点，是作为应届毕业生进好公司的敲门砖；软件条件来看，985、211学校里面的师资力量、资源包括学生的整体生源质量都比大专院校好很多，因此在这种氛围下，对自身软实力的提高也有很多帮助。另外，做对比分析的时候，切记不能拿特殊案例来对比。例如每天都有中**的人，不是因为他读了大专，也不是因为他读了985、211。

这样说吧，普通本科和211、985的区别，普通本科去实验是一组人一个设备，211、985人家有的是每人一个。当然了，普通本科也有优秀的人。至于专科的话估计你可能就是一枝独秀了，无敌是多么寂寞了。其次是学识之外的发展，这个就得看你学校的位置以及你的性格等各方面因素了，当你自己都觉得自己是一只井底之蛙时，那你也只能坐井观天了。对于品性是不分学习好坏的，对于学习方法习惯那肯定是和优秀的人在一块才能更容易优秀。

我觉得这幅图挺说明问题的。985里面也有很水的。

不绝对，但能比过的凤毛麟角！

这个问题是特么用屁股想出来的吧？黑龙江高考统计数据显示，985大学高考录取率2%左右，211大学录取率6%左右。世界五百强企业专门聘用大专生，等你去呢！

首先这个问题简直就是拉仇恨，一定这个词太过于绝对，大专生中也有很多通过自己努力变得很优秀的，大专只能说明你在高考这个层次没有达到国家选拔人才的标准，并不意味着你就一定差，很多大专生通过自己努力逆袭的，当然这只是少数，优秀的概率低。211/985优秀的概率更大一些，看看互联网那些大佬简历就知道了，大部分都是名校毕业的。总之是金子总会发光的，努力的人运气不会差。

好了，今天关于“北京211大学专科生”的探讨就到这里了。希望大家能够对“北京211大学专科生”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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