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专科专业组别_专科专业组别是什么

2024-04-16 01:33分类: 专科专业 阅读:

专科专业组别_专科专业组别是什么

接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于专科专业组别的问题。现在,让我们开始探讨一下专科专业组别的话题。

文章目录列表:

1.求一焊接专业大专毕业论文
2.怀化师范高等专科学校缴费流程
3.羽毛球比赛策划书
4.组织羽毛球比赛的策划方案
5.山东专升本报名条件是什么?

专科专业组别_专科专业组别是什么(图1)

求一焊接专业大专毕业论文

常州工程学院

毕 业 设 计(论文)

题 目 板厚为6mm的0Cr18Ni9钢板采用焊条电弧焊

的焊接工艺评定(拉伸)

专 业 焊接技术及自动化

班级学号

姓 名

指导教师

2008 年 6 月 5 日

摘要

钢是我们现代社会中不可缺少的一种材料,它可以看作一个国家工业化水平的标志。钢的产量越高就代表这个国家的工业化水平越高。不锈钢是钢中非常重要的一种,由于不锈钢具有特殊的使用性能和力学性能,在现在的各行各业中已经被越来越多的使用。在不锈钢中奥氏体不锈钢又是其中非常重要的一种,在发达国家每年消耗的不锈钢中有70%的是不锈钢,在我过也达到了65%左右。因此开发和使用好奥氏体不锈钢对我过的工业话来说已经越来越重要了。

0cr18ni9就是奥氏体不锈钢,我做的这个课题就是探讨0cr18ni9在低温贮罐制造中的性能。低温贮罐是用来储存液N液Ar液态的CO2等低温液体的容器,液态介质的特殊性能就决定了制造材料需要特殊性能,而奥氏体不锈钢0cr18ni9就具有这样的性能。低温贮罐在现在的生活、生产中使用已经越来越广泛,因此对0cr18ni9的探讨就显得越来越重要。在这篇论文中我会着重为大家阐述0cr18ni9在低温压力容器制造中的焊接性能,力学性能,使用性能和焊接工艺。

在这篇论文中我会通过一个焊接性试验来探讨0gr18ni9在低温压力容器中的各项性能。我的这个试验就是规格为6×150×300mm的两块0cr18ni9扳水平对接焊接方法就是手工电弧焊。针对这个试验做出完整的焊接工艺评定,并且根据评定要求对式样做相应的无损检验和力学性能的检验,从而来判定0cr18ni9的各项性能。

关键词:

焊接性能 力学性能 使用性能 焊接工艺

Abstract

Steel our modern society is indispensable to a material, it can be seen as a sign of the level of industrialized countries. The higher the output of steel on behalf of this country the higher the level of industrialization. Stainless steel is a very important one, because of the use of stainless steel with special performance and mechanical properties, in all walks of life in the present have been increasingly used. Austenitic stainless steel in the stainless steel is a very important one, in the developed world consumption of stainless steel annually in 70% of the stainless steel is, I have also reached about 65 percent. Thus the development and use of austenitic stainless steel good to me over the words of the industry has become increasingly important.

0cr18ni9 is austenitic stainless steel, I do on this subject is 0 cr18ni9 in low-temperature storage tank manufacturer in the performance. Cryogenic storage tank is used to store liquid N Ar of liquid CO2 and other low-temperature liquid containers, liquid medium decision on the special properties of the material needs of a special performance, and austenitic stainless steel 0 cr18ni9 on with this performance. Cryogenic storage tank in the present life, has been used in the production of more extensive, therefore 0 cr18ni9 of it is beco Steel our modern society is indispensable to a material, it can be seen as a sign of the level of industrialized countries. The higher the output of steel on behalf of this country the higher the level of industrialization. Stainless steel is a very important one, because of the use of stainless steel with special performance and mechanical properties, in all walks of life in the present have been increasingly used. Austenitic stainless steel in the stainless steel is a very important one, in the developed world consumption of stainless steel annually in 70% of the stainless steel is, I have also reached about 65 percent. Thus the development and use of austenitic stainless steel good to me over the words of the industry has become increasingly important.

0cr18ni9 is austenitic stainless steel, I do on this subject is 0 cr18ni9 in low-temperature storage tank manufacturer in the performance. Cryogenic storage tank is used to store liquid N Ar of liquid CO2 and other low-temperature liquid containers, liquid medium decision on the special properties of the material needs of a special performance, and austenitic stainless steel 0 cr18ni9 on with this performance. Cryogenic storage tank in the present life, has been used in the production of more extensive, therefore 0 cr18ni9 of it is becoming increasingly important. In this paper I will focus on as we set out in the cold 0 cr18ni9 pressure vessel manufacture of welding performance, mechanical properties, the use of performance and welding technology.

In this paper I will pass a welding test to explore 0 gr18ni9 in low-temperature pressure vessel in the performance. This is my test specifications for the 6 × 150 × 300mm 2 0 cr18ni9 pull the butt welding method is the level of manual arc welding. For the pilot to complete the welding technology assessment and assessed in accordance with the requirements of the design accordingly mechanical properties of non-destructive testing and inspection, to determine 0 cr18ni9 the performance.

ming increasingly important. In this paper I will focus on as we set out in the cold 0 cr18ni9 pressure vessel manufacture of welding performance, mechanical properties, the use of performance and welding technology.

In this paper I will pass a welding test to explore 0 gr18ni9 in low-temperature pressure vessel in the performance. This is my test specifications for the 6 × 150 × 300mm 2 0 cr18ni9 pull the butt welding method is the level of manual arc welding. For the pilot to complete the welding technology assessment and assessed in accordance with the requirements of the design accordingly mechanical properties of non-destructive testing and inspection, to determine 0 cr18ni9 the performance.

Key word:

Welding performance Mechanics performance Welding craft Operational performance

目 录

1 绪论 ………………………………………………………………………

2 课题的背景 ………………………………………………………………

3 材料介绍 …………………………………………………………………

4 0Cr18Ni9的焊接 ………………………………………………………………

4.1 0Cr18Ni9焊接性分析 ……………………………………………………

4.2 0Cr18Ni9的焊接工艺 ………………………………………………………

4.2.1 0Cr18Ni9的焊接工艺思路分析 …………………………………………

4.2.2 0Cr18Ni9的焊接工艺应用 ……………………………………………

5 结论 ……………………………………………………………………

6 参考文献 ………………………………………………………………

7 致谢 ……………………………………………………………………

绪论

机械工业是为所有的工业,农业,国防以及交通运输业提供机器和装备的工业。在实现我国四个现代化的过程中,必须贯彻党的总路线精神,不断解决自行设和制造效能高、寿命长、重量轻、体积小、容量大、成本低的机器和设备的问题。为了完成这一光荣而艰巨的任务,使机械设计与制造能力在短时间内超世界水平,除了必须解决设计与制造和使用的科学。而机械制造中的材料问题,一部分是属于金属材料本身的成分与质量问题,另一部分是属于材料的选用是否适当,在加工处理的工艺上是否发挥了材料的最大潜力的问题。因此,在提高金属材料的产量和质量的同时,还要提高和发挥材料的各种性能,充分挖掘潜力,做到既合实用又节省,只有这样才能达到多,快,好,省建设社会主义的目的。

我国解放前合金钢的科学和生产几乎完全是空白点。解放后,我国机械工业的发展速度是世界上前所罕见的。在近20~30年间,不锈钢的出现和大量的使用,推动了不锈钢工业的进程。不锈钢由于具有优良的耐蚀性、耐磨性、强韧性和良好的可加工性,外观的精美性,以及无毒无害性,广泛地应用与宇航、海洋、军工、化工、能源等方面,以及日用家具、建筑装潢、交通车辆的装饰上。

合金元素多、组织结构复杂且多变给不锈钢及耐蚀耐热合金焊接带来很大的困难。焊接接头的性能好坏,直接关系着设备使用的安全性。国内外对不锈钢及耐蚀耐热合金的焊接做了大量的研究工作,其焊接性、焊接材料及焊接工艺的研究几乎与母材的研究同步,促进了不锈钢及耐蚀耐热合金的发展。有关这方面的研究成果和文献资料虽然很多,但较为系统的还是寥寥无几,在实际工作中,一部分有关的焊接技术人员和焊工,对不锈钢及耐蚀耐热合金的焊接知识了解不多,有的甚至直接照搬低合金钢的工艺和方法。虽然我国在这几年在不锈钢上的努力有目共睹,但与世界先进国家相比,差距还是很大的。为了尽快弥补这一差距,需要我们现代化的科技人才而我们也需要付出更多。随着社会主义革命和现代化建设事业的迅猛发展以及人们对高品质的生活的要求,不锈钢极其相关的技术科学将得到不断地发展和完善。

在世界上45 %的钢的连接是用焊接方法来完成的,手工电弧焊又是我们生活生

而中不可缺少的一部分,目前我用的越来越多的钢就奥氏体不锈钢,所以对于奥氏体不锈钢的焊接的研究已经越来越迫在眉睫。我做这篇论文就是从手工电弧焊方面来研究奥氏体不锈钢的焊接。主要从材料的力学性能化学成分,和通过焊接性的分析来讨论奥氏体不锈钢的焊接性能。最能直观表现奥氏体不锈钢焊接性能的就是焊接工艺知道书,我们通过焊接工艺指导书的编制来反应奥氏体不锈钢的焊接性能。

课题背景

由于奥氏体不锈钢的特殊的焊接性能,在现代社会中越来越多的地方使用到这种钢,现在奥氏体不锈钢也是我们发展研究的一个方向。未来的时间里对奥氏体不锈钢的开发研究也越来越引起专家们的注意,我们对奥氏体不锈钢焊接的了解也应该越来越重视。

焊接奥氏体不锈钢的方法有很多,国内在中厚板奥氏体不锈钢的焊接中,主要采用埋弧焊(SAW)。手工电弧焊由于其操作灵活、方便,设备投资少,因而被广泛用于奥氏体不锈钢结构的生产中这也是一种典型的、传统焊接方法。在手工电弧焊中起关键作用的不锈钢焊条经过我国焊接工作者多年努力,已取得了如下进展:

⑴ 品种

基本上覆盖了各种常规不锈钢钢种,如308、316、309、347、317等等,通常包括酸

性、碱性两个渣系。对于超低C不锈钢焊条,如308L、316L、309L国内也能生产,所以从品种上基本可满足工业部门的使用。

⑵ 质量

对于常规不锈钢焊条而言,从不锈钢焊条的发红、电弧稳定性、飞溅大小、焊缝成型、

颜色、波纹细腻程度、全位置焊接适应性、焊工施焊的舒适性、焊接力学性能、抗腐蚀性等方面,国产不锈钢焊条质量参差不齐。但基本可以满足国内用户的要求。对于一些特殊品种如310MoL、347L、309L仍有许多工厂愿意使用进口焊材。这也表明我国整体不锈钢焊条的工艺质量与国外还有差距,在一些特殊品种上差距较大。

不锈钢埋弧焊大多使用在不锈钢筒体的环缝和纵缝。通常是开X型坡口,先焊内焊缝,然后反面砂轮打磨(甚至气刨)。随后焊正面,现行工艺是标准中要求和认可的。存在问题有:

① 对母材损伤较大,对腐蚀性能不利、影响美观。

② 埋弧不锈钢焊丝品种少,质量较差,配用的260和431、350焊剂,往往使焊后缝残留有横向熔渣。焊工需要用砂轮打磨。

③ 因而不锈钢埋弧焊接效率低、成本高、质量粗糙。

(3)、CO2不锈钢药芯焊丝电弧焊

采用CO2气保护不锈钢药芯焊丝焊接不锈钢是近二三十年的事。该方法使用常规CO2焊机或MIG焊机,采用100%CO2或80%Ar+20%O2作为保护气体,和普通结构钢实心焊丝焊接相似,即可得到美观的焊缝。在3种方法中,CO2保护不锈钢药芯焊丝有取代前两种焊接方法的趋势。这三种焊接方法的对比,见表1。

不锈钢手工电弧焊、MIG实心焊丝和CO2气保护不锈钢药芯焊丝电弧焊的对比

对比项目 不锈钢手工电弧焊 MIG实心焊丝 CO2不锈钢药芯焊丝

效率 低 高 高

成本 高 较高 低

操作工艺性 好 较高 好

焊缝美观 好 较高 好

焊缝性能 好 好 好

全位置适应性 好 一般 好

焊丝品种 多 少 多

对焊工技术要求 较多 高 一般

从上面的数据分析手工电弧焊接将会渐渐被CO2气体保护焊接所替代,但是目前这个阶段手工电弧焊接应用还是很普遍的!

奥氏体不锈钢已具备建筑、化工设备材料所要求的许多理想性能,它在金属中可以说是独一无二的,而其发展仍在继续。为使不锈钢在传统的应用中性能更好,一直在改进现有的类型,而且,为了满足高级建筑应用的严格要求,正在开发新的不锈钢。由于生产效率不断提高,质量不断改进,不锈钢已成为建筑师们选择的最具有成本效益的材料之一。

上面的分析可以看出目前不锈钢的焊接性是很好的,使用也是越来越广泛的。对于这种不锈钢的焊接技术也越来越成熟起来,但在目前这个阶段我们应用最广泛的还是手工电弧焊。在这样的背景下我选择做这样的课题,既有利于了解目前0Cr18Ni9焊接,又有利于了解0Cr18Ni9焊接的发展方向。

OCr18Ni的焊接性分析

对于什么是焊接性,GB/T3375-94《焊接术语》中注明:“材料在限定的施工条件下,焊接成按规定设计要求的构件,并满足预定服役要求的能力”。它包括两方面的内容:其一是焊成的构件符合设计要求;其二是满足预定的使用条件,能够安全运行。

根据讨论问题的着眼点不同,焊接性可分为:

(1) 工艺焊接性

(2) 使用焊接性

影响焊接性的因素主要有以下几点:

(1) 材料因素

(2) 焊接方法

(3) 构件类型

(4) 使用要求

金属的焊接性与材料成分、焊接方法、构件类型、使用要求都有密切的关系,所以不应脱离这些因素而单纯的从材料本身的性能来评价焊接性。从上述分析可以看出,很难找出一项技术指标可以概括焊接性,只有通过综合多方面的因素才能分析焊接性问题。

分析金属的焊接性我们在不要求做非常准确的情况下我们可以根据碳当量、材料的化学性能、材料的物理性能来判断,如果要求需要很准确的话我们可以通过焊接性试验来判定。0cr18ni9的焊接性能我们就从这方面来判定:

1、0Cr18Ni9的焊接要求

1)0Cr18Ni9属于奥氏体不锈钢,其组织为奥氏体(A)加3-5 %铁素体(F )。它具有良好的塑性和高温、低温性能。它在焊接热循环的作用下,主要显示出以下基本要求:

① 焊接过程中采用小的线能量输入,减小热影响区范围,加快焊缝及热影响区的冷却速度对不锈钢的焊接是有益的。

② 用0Cr18Ni9焊接时导热系数小,存在过热区,也容易造成热影响区的晶粒长大。焊缝高温停留时间过长,在高温状态下Cr和C形成化合物,在高温区就形成了贫铬层,也会导致焊缝的枝晶倾向加剧。因此要求尽量选择线能觉输入较小的焊接方法。

③ 由于导热系数小而线膨胀系数大,自由焊态下焊接易产生较大的变形,选用能量集中,热影响区窄的焊接方法能在一定程度上减少焊接变形。

2)0cr18ni9的含碳量很小,在加上它属于高合金钢碳当量法对它焊接性能的估算是不怎么准确的。因此我们不用碳当量对它的焊接性进行分析。

3) 0cr18ni9属于奥氏体不锈钢,这类钢有具有交高的变形能力并不可淬硬,而且它的含碳量又很底,所以总的来说焊接性还是不错的。但是由于热导率低,热膨胀系数大,局部加热时温度分布不均匀,收缩量大等都将使接头在焊接过程中产生交大的内应力。在焊接的时候应该注意这方面的问题,焊接时尽量避免或减少这种受热不均显现的发生,焊接的速度也应该适当的快点。

上面我们已经从它的化学成分和物理性能对0cr18ni9的焊接性能进行了分析,但是根据这些判断出的焊接性是不够准确的,我们需要准确的判断它的焊接性我们就必须通过焊接性试验来完成。焊接性的试验是很多的,我在这里就用斜Y型坡口焊接裂纹试验方法。

板材的规格是6×150×200mm

焊接方法是手工电弧焊

焊材型号A132,规格?3.2mm

坡口形式是斜Y型

焊接参数是电流:90-120A,电压20-24V,速度15-20cm/min

斜Y型坡口裂纹试验图如下:

焊完的试件需要经过48H时效后再作裂纹的检测和解剖。裂纹可以分为表面裂纹、跟部裂纹、断面裂纹三种形式。首先用放大镜目测或莹光粉检查焊缝表面裂纹,然后用机械方法切开六个等长度横向试片,检查五个片面上的裂纹情况。一般用裂纹率作为评定标准。

根部裂纹率=∑LR/L×100%

表面裂纹率=∑Lf/L×100%

端面裂纹率=∑h/5H×100%

试验焊缝的总长度是80mm而我们焊接裂纹的总长度通过试验测得为9.8mm试件的裂纹率小于20%因此在实际生产中如果按要求来做的话是不会产生裂纹的,此种钢的焊接性能还是可以的。

综上所述0cr18ni9钢是具有良好的焊接性能的,在生产中按标准来做的话是应该可以生产出合格的产品,它的使用性能还是可以的。

0Cr18Ni9的焊接工艺

表Ⅰ-1

焊接工艺评定指导书(任务书)

编 制 指导书编号 HJ0511-29

审 核 评定理由

批 准 完成日期

评 定 标 准 JB4708-2000 验收机关

母 材 厚度 , mm 尺寸,mm 接头形式简图

0Cr18Ni9 6mm 6*150*300

0Cr18Ni9 6mm 6*150*300

焊 接 位 置 1G 焊接方向 右焊法

保 护 气 体 / 层间温度 /

预 热 /

机械化程度 手工焊

焊后热处理 /

后 热 处 理 /

衬垫材料/规格 /

清 根 方 法 /

层道 焊接

方法 焊材型号/牌号 焊材

规格 电流种类

及极性 电流

(A) 电压

(V) 焊接速度

(cm/min) 热输

入(kJ/cm) 钨极

直径 喷嘴

直径

1 SMAW A102 3.2mm 反接 90-110 18.5~20 15~18 6.67 / /

2 SMAW A102 3.2mm 反接 100-120 20~22 18~20 6.7 / /

检验项目、评定指标及试样数量

检 验 项 目 检验标准 评定指标 检验项目 检验标准 评定指标 试样数量

外观检查 GB150 JB4708 拉伸试验 GB/T228 JB4708 2

测 射线(RT) JB4730 JB4708 弯曲试验 面弯 GB/T

232

JB4708 2

超声(UT) / / 背弯 JB4708 2

渗透(PT) / / 侧弯 / /

磁粉(MT) / / 冲击

试验 焊缝 GB/T

229 JB4708 /

焊缝化学成分 / / 热影响区 JB4708 /

相 宏观 / / 腐蚀试验 / / /

微观 / / 硬度检验 / / /

焊接工艺评定指导书

编号:HJ0511-29

名称:板厚为6mm的0Cr18Ni9钢板手工电弧焊的焊接工艺评定(拉伸)

编制:

审核:

批准:

表Ⅰ-2

焊 接 工 艺 评 定 指 导 书

单位名称 常州博朗低温有限公司

焊接工艺指导书编号 HJ0511-29 日期 2008.6 焊接工艺评定报告编号 HJ0511-29-1

焊接方法 焊条电弧焊 机械化程度(手工、半自动、自动) 手动

焊接接头:

坡口形式 带钝边的V型

衬垫(材料及规格) /

其它 /

简图:(接头形式、坡口形式与尺寸焊条、焊道布置及顺序)

母材:类别号 VII 组别号 VII-1 与类别号 VII 组别号VII-1 相焊及

标准号 / 钢 号 / 与标准号 / 钢 号 / 相焊

厚度范围: 母材:对接焊缝 1.5~12 角焊缝 不限

管子直径、壁厚范围:对接焊缝 1.5~12 角焊缝 不限

焊缝金属厚度范围: 对接焊缝 《12 角焊缝 不限

其它:

焊接材料:

焊材类别 焊条

焊材标准 GB/T983

填充金属尺寸 3.2mm

焊材型号 E307-16

焊材牌号 A132

其 他 /

耐蚀堆焊金属化学成分(%)

C Si Mn P S Cr Ni Mo V Ti Nb

怀化师范高等专科学校缴费流程

2023年怀化师范高等专科学校缴费流程如下:

1、考生登录怀化师范校官网,于3月4-6日17:00前按照《怀化师范高等专科学校单招考试网上缴费流程图》官网地址(www.hnvtc.edu.cn),按步骤进行缴费,不接受其他任何方式缴费。

2、登陆怀化师范校官网后进入新生注册报到,按照指引完成学生注册登记,缴费:使用网上银行、支付宝、微信支付、ATM等方式缴纳学费及住宿费,缴费成功后请保存缴费凭据,并在学校官网完成缴费登记,缴费后请妥善保存缴费凭据,缴费信息需要在学校官网进行登记。

怀化师范高等专科学校2023年单招考试录取规则:

第十九条?根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》要求,按照“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,严格按考生“文化素质+职业技能”测试综合成绩,分专业、分类别择优录取。

第二十条?学校根据人才选拔要求,自行确定文化素质成绩或职业技能成绩的合格标准,对于文化素质或职业技能测试不合格考生不予录取。

第二十一条?按照院校志愿优先原则,考生先参加第一志愿院校的考试和录取,第一志愿未录取的考生可参加本人第二志愿高职院校组织的考试和录取。

第二十二条?按照各类别考生计划安排及考生报考情况,分别划定分专业(类)录取控制分数线。遇到总分相同的情况,按语文、数学、英语顺序比较单科成绩,择优录取。

第二十三条?经与考生有效沟通后确定各类别的拟录取考生名单,在此过程中,对放弃录取资格或空缺的计划,按从高分到低分原则,从同一组别考生中依顺序递补录取考生。

第二十四条?第一志愿报考我校的考生录取结束后,若仍有部分专业有剩余招生计划,将向社会公布有缺额的专业及计划数,并针对第二志愿填报了我校有缺额的专业(或填报了服从专业调剂)且未被第一志愿学校录取的考生组织考试和录取。第二志愿各类别分专业招生计划的确定原则、考试要求及录取规则等与第一志愿的相关规定一致。

第二十五条?对各类别录取分数线和拟录取考生名单等信息进行公开公示,拟录取名单在学校官网上公示7日,公示无异议后,将拟录取名单等数据报省教育考试院审核备案,由省教育考试院办理录取手续。

第二十六条?在全省单招录取工作结束后,通过我校官网公布单独招生录取信息,并用邮政特快专递向新生寄送录取通知书。

羽毛球比赛策划书

羽毛球比赛策划书五篇

充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢?下面是我精心整理的羽毛球比赛策划书(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

羽毛球比赛策划书1

为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。

一、活动主题:

风“羽”同舟共铸辉煌

二、赛事时间:

暂定20__年4月16日~20__年4月30日

每日12:00—13:30

三、比赛地点:

办公楼前

四、比赛项目:

男子单打、女子单打、男子双打

五、总比赛规则:

预赛(11分制)、决赛(21分制)均采用三局两胜制。

(出现10[20]平则需高出对方2分为胜,出现14[24]平,最先得到15[25]分的为胜利)

六、工作组名单

裁判长:__(主裁)

主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

裁判员:__

宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。

记分员:__

更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

纪律维护:__

对比赛现场的纪律进行维持。

计分:__

抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时。

更新比赛状况。

拍照:__

抓拍精彩瞬间

定点入球:__

记录得分,维持秩序。

隔河传物:__

记录得分,维持秩序。

奖品发放:__

核对得分,回收参券,发放奖品。

七、奖项设置:

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男子双打冠军、亚军、季军。

注:不设参与奖

八、开幕式:

第一项:参赛队员入场。

第二项:领导开场讲话。

第三项:工会主席讲话,宣布比赛正式开始。

第四项:主裁判宣读比赛规则简介。

第五项:各代表队代表抽签、登记。

第六项:准备开赛

需准备物品:羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、横幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔。

前期准备事项:

1、裁判员培训

2、工作人员培训

条幅内容:风“羽”同舟共铸辉煌__有限公司第四届羽毛球比赛。

九、闭幕式议程

第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩

第二项:请总经理、工会主席、生产部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。

羽毛球比赛策划书2

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

三、活动时间:20__年10月08日

四、活动地点:__的大学体育馆

五、主办单位:__的大学社团联合会

承办单位:__的大学羽毛球协会

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向__的大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日——29日晚6:00——7:00大学生活动中心地下室118

短信报名:__姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新的国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参与70x2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15x5=75元

总计经费:575元

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

附件:报名表

羽毛球协会:顾亚军

羽毛球比赛策划书3

活动目的(宗旨):

本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

一.羽毛球赛规程

1.比赛名称

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

2.引导词

本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

3.主办单位

华中师范大学武汉传媒学院管理系

4.承办单位

管理系学生会

5.赞助单位(略)

6.比赛时间及地点

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场

7.比赛项目及组别

项目:羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。

组别:按年级。专业。分成不同组别。例:20__级:第一组:电子商务(本科)。第二组:电子商务(专科)。第三组:公管(本科)。第四组:公管(专科)。第五组:信管。第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。

注:具体分组视报名情况而定。

8.参赛办法(报名条件)

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

9.比赛办法(赛制及计分方法)

本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

10.竞赛补充规定或通知

A、本次比赛具体时间:(有待商定)

B、各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

C、比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

D、对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

11.录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠。亚。季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

12.裁判员

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

13.报名日期。地点。联系人

报名开始时间:(有待商定)

报名截止时间:(有待商定)

报名地点:管理系各班班委。

二.竞赛工作

1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平。公正顺利进行。

2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。

3.后勤组

本次比赛后勤组确保场地。器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

三.竞赛委员会工作机构构成

1.学生会主席团

对本次比赛进行总调度。

2.学生会体育部

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备。组织进行和收尾工作。

3.学生会秘书处

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

4学生会组织部

负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

5.学生会纪检部

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

6.学生会生活部

主要负责保障场地。器材和设备不出问题,并设置医疗站。

7.学生会宣传部

主要负责本次赛事的前期宣传工作。张贴制作海报。以及制作邀请函。

8.学生会学习部。文艺部

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

四.赛后收尾

1.统计成绩(由宣传部负责)

2.整理场地。器具和设备(由体育部。文艺部负责)

3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

五.预算

宣传海报。邀请函。秩序表。记录表。书面材料。医疗用品工作人员裁判员饮水等。

注:场地。器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

羽毛球比赛策划书4

一、比赛目的:

为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛。举办单位:路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部

二、比赛组织:

主办方:路桥工程系

比赛时间:20__年3月13日——20__年4月20日比赛地点:学院体育馆

报名时间:20__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

三、比赛项目:

每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)

四、比赛规则:

1、此次比赛为个人单打为主,以单打成绩记入所在单位的.团体成绩,通过得分队员的单打名次得分,计算所在单位的团体总积分。

2、比赛采取国际通用的21分每球得分制,比赛执行中国羽毛球协会最新审定的《羽毛球竞赛规则》。一局决胜负,一方得11分时交换场地。

3、单打均采用抽签淘汰赛。三项单打各取前6名,进入前4名后半决赛和决赛确定名次,5—6名不另外决赛。

4、团体积分:单打前6名,第一名积8分,第二名积6分,第三名积5分,第5—6名各积3分。单打得分记入所在单位团体积分。

五、奖项设置:

团体奖:前三名

单打奖:前三名

(注:前三名分别获得若干现金奖励,但是考虑到5。12四川大地震,杭州市侨商协会倡议获奖者将部门奖金捐赠给灾区人民,献出我们的一份爱心。)

六、组织机构:

1、组委会:杭州市侨商协会办公室负责对外联系,对比赛的费用进行筹划,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯制作公国。并准备羽毛球、记分牌、等比赛用品,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。

2、比赛工作组:杭州市侨商协会副会长陆侨治博士总体统筹。指导办公室对此次活动的策划,组织比赛报名工作。做好比赛选手在循环阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。

3、裁判组:(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作,将比赛规则细化,在比赛期间做出正确裁判。(注:暂定裁判请体校学生担当。)

七、宣传策划:

(1)、横幅宣传:由杭州市侨商协会制作的常规横幅,“热烈祝贺杭州市“五侨”羽毛球比赛圆满成功”

(2)、比赛通知:比赛前半月,由杭州市侨商协会办公室以文件形式向各单位发送通知。

八、比赛经费预算:

1、场地费

2、奖品费用

3、宣传横幅费

4、裁判员费用

5、比赛器材购买费

6、秩序册制作费,裁判记录表、碳素笔、以及赛场其他费用

7、其它;

九、比赛现场的纪律及安全:

1、严禁非主办方和协办方单位及所属企业的员工参赛,一经查实,取消单打和团体成绩。

2、参赛单位和个人严格服从裁判和现场工作人员的裁决和管理。

3、主办单位除现场比赛的正常安全管理外,其它安全事项由参赛单位和个人自行负责。由于年龄、身体等因素不适合参加比赛的人员由本人承担责任。

羽毛球比赛策划书5

一、比赛方法

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

二、计胜和奖励办法

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间:11月15、16、22、23日全天比赛(上午9:00—11:30,下午2:30—6:00)

六、地点:地质中学羽毛球馆

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法

羽毛球比赛小组

组织羽毛球比赛的策划方案

组织羽毛球比赛的策划方案

 为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的组织羽毛球比赛的策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

组织羽毛球比赛的策划方案1

 为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

 1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展

 2、活动时间:x月x日下午2:00------x月x日下午

 3、活动地点:B18下羽毛球场

 4、活动对象:数学学院全体研究生

 5、活动主题:青春健康、运动之美

 6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)

 7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备

 8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候

 9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

 10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分)

 11、比赛规则:见附录

 12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。

 13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:

 1、羽毛球3筒

 2、纯净水2件

 3、宣传海报3张

 4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

 5、小礼品

 共计:(待定)

  附表(比赛规则):

 1、比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛采用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。

 2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。

 3、比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

 4、发球:

 ①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

 ②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

 ③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

 ④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

 ⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

 ⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

 5、违例:

 ①发球不合法违例。

 ②发球员发球时未击中球。

 ③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶

 ④比赛时:

 Ⅰ、球落在球场边线外。

 Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

 Ⅲ、球不过网。

 Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

 Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

 Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。

 ⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的'这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。

 ⑥比赛进行中:

 Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

 Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。

 Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

 ⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

 ⑧比赛时:

 Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

 Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

 Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

 Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

 ⑨运动员违反比赛连续性的规定。

 ⑩运动员行为不端。

 6、重发球:

 ①与不能预见或意外的情况,应重发球。

 ②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。

 ③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

 ④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

 ⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

 ⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。

 ⑦重发球时,最后一次发球无效,原发球员重发球。

 7、死球:

 ①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

 ②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

 ③球触及地面。

 ④违例或重发球。

 8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。

 9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。

组织羽毛球比赛的策划方案2

  一、比赛目的

 缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

  二、主办单位

 xx幼儿园。

  三、参赛单位

 xx幼儿园全体教职工。

  四、比赛时间

 x月x日。

  五、比赛地点

 xx公园羽毛球馆。

  六、比赛项目

 男子单打,女子单打、混合双打。

  七、比赛总则

 预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

  八、参赛要求

 1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

 2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

 3、球拍、羽毛球由xx公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

 4、友谊第一,比赛第二。

  九、比赛方法

 1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

 2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

 3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

 4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

组织羽毛球比赛的策划方案3

  一、比赛宗旨

 以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

  二、比赛目的

 活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

  三、比赛规则

 公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、比赛概况

 1、参赛资格:xxx中学高一高二的学生。

 2、比赛场地:xxx羽毛球场。

 3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

 4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

 5、比赛项目:男单、女单,男女混合。

 6、比赛时间:第六周周四下午。

  五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)

 (一)挑选场地或发球权:

 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

 (二)局数和分数:

 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

 2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得x比赛。

 3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

 4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜。

 (三)发球权、得分:

 1、实行每球得分制,得分获得发球权。

 2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

 (四)交换场地:

 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

 (五)发球和接发球:

 1、合法的发球

 1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

 2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

 2、合法的接发球

 1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

 2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

 (六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

 1、发球时,发球员和接发球员同时违例。

 2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

 3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

 4、除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

 5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

 (七)违例

 1、比赛中,球拍未击中球。

 2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

 3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

 4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

 5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

 6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

 7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

 8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

 9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

 10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

 11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

  六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有

 xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx

  七、奖励

 本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

 获奖运动员将获得学院颁发的证书。

 冠军:羽毛球拍一副

 亚军:单拍一个

 季军:象棋一副

 男女冠军:羽毛球拍一副

 预算、预算

 羽毛球:x筒,x元

 矿泉水:x瓶,x元

 证书:x份,xx元/份=x元

 球拍:两副两个,x元

 合计:xx元

组织羽毛球比赛的策划方案4

  活动目的(宗旨):

 本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

  一.羽毛球赛规程

 1.比赛名称

 华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

 2.引导词

 本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

 3.主办单位

 华中师范大学武汉传媒学院管理系

 4.承办单位

 管理系学生会

 5.赞助单位(略)

 6.比赛时间及地点

 日期:(有待商定)

 地点:校图书馆四楼室内羽毛球场

 7.比赛项目及组别

 项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

 组别:按年级.专业.分成不同组别。例:20xx级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。

 注:具体分组视报名情况而定。

 8.参赛办法(报名条件)

 华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

 9.比赛办法(赛制及计分方法)

 本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

 10.竞赛补充规定或通知

 A:本次比赛具体时间:(有待商定)

 B各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

 C:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

 D对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

 注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

 11.录取名次及奖励办法

 各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

 12.裁判员

 本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

 13报名日期.地点.联系人

 报名开始时间:(有待商定)

 报名截止时间:(有待商定)

 报名地点:管理系各班班委。

  二.竞赛工作

 1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。

 2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。

 3.后勤组

 本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

  三.竞赛委员会工作机构构成

 1.学生会主席团

 对本次比赛进行总调度。

 2.学生会体育部

 对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

 3.学生会秘书处

 负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

 4学生会组织部

 负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

 5.学生会纪检部

 主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

 6.学生会生活部

 主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。

 7.学生会宣传部

 主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

 8.学生会学习部.文艺部

 作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

  四.赛后收尾

 1.统计成绩(由宣传部负责)

 2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

 3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

 4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

  五.预算

 宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴.纱布.消毒水。)工作人员裁判员饮水等。

 注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

组织羽毛球比赛的策划方案5

  一、活动宗旨

 提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

 1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

 2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

 3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

 20xx年x月x日19:00,淘汰赛

 20xx年x月x日19:00,循环赛

  四、比赛流程

 开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

 xx县xx中学体育馆

  六、报名方式

 1.“xxx”APP网络报名

 2.电话报名(xxxxxx)

 3.现场报名(xxx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

 第一名:二位,价值300元礼品。

 第二名:二位,价值200元礼品。

 第三名:二位,价值100元礼品。

 纪念奖:若干

  八、任务安排

 xx中学:

 1、提供4个完整的羽毛球赛场。

 2、设置比赛区和观众区。

 3、调试体育馆广播系统。

 4、安排4名比赛裁判。

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山东专升本报名条件是什么?

根据规定,普通本科院校和专科院校中的应届普通专科(高职)毕业生;普通高等教育专科(高职)应届毕业生服义务兵役并退役,且具有山东省辖区户籍的退役士兵均可报考。

其中,非师范类毕业生可以报考师范类专业,师范类毕业生也可以报考非师范类专业,考生报考的专业可与所学专业不同,师范类和非师范类专业不能兼报。报考医学类专业专升本的考生,其专科学习阶段学习专业须为医学类或相关医学类。未来需要参加医师资格考试的考生,其专科学习阶段学习专业等条件需符合医师资格考试相关规定。

扩展资料

专升本分为两种类型:

1、普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。

个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。

2、成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。

中国新闻网-山东省明年起专升本将不能跨专业 今年不受限制

好了,关于“专科专业组别”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“专科专业组别”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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