声乐能报专科专业吗江苏_声乐能报专科专业吗江苏省

对于声乐能报专科专业吗江苏的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

文章目录列表:

江苏省成人高考高起点艺术类专业统一加试指南

第一部分高中起点升本、专科专业

成人高考美术类专业

美术类报考专业：含绘画、雕塑、艺术设计、戏剧影视美术设计、动画、电脑艺术设计、人物形象设计。

专业考试科目及分值考试时间

专 业 考 试 要 求

参考书目备注

素描

满分150分

2小时

1.考试内容和形式:考生按照试题要求，依据所提供的石膏人物头像，完成一幅素描。

2.答卷要求：构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。

试卷纸为八开铅画纸（考场提供）；绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。

色彩

满分150分

2小时

1.考试内容和形式：根据试题题意及试卷中规定的静物组合用品，默画出一幅色彩静物画（静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等）。

2.答卷要求：符合试题要求，不得擅自更改试题内容；构图完整，造型严谨；色彩关系准确，色调和谐，色彩丰富，塑造充分；有一定的艺术表现力，表现手法不限。卷面不得喷涂任何上光或固定材料，不得标有与画面无关的任何标记。

试卷纸为八开铅画纸（考场提供）；绘画工具为水彩或水粉（考生自备）。

音乐类专业

音乐类报考专业：含音乐表演、音乐、音乐编辑、乐器修造技术等方向。

专业考试科目及分值

专 业 考 试 要 求

参考书目备注

视唱

满分150分

1.考试内容：视唱曲1-2首，每首长度约8-16小节；一升一降以内各大小调式及民族调式；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。

2.考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。

3.考试形式：面试，视谱即唱。简谱、五线谱两种谱式任选一种，固定唱名法演唱。准备时间约2分钟。试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。开始考试前由专家在钢琴上给出该曲调的主和弦及第一个音。

1.《单声部视唱教程》，上海音乐学院视唱练耳教研组编，上海音乐出版社；

2.《视唱》，朱建萍、李晓薇编著，南京师范大学出版社；

3.《简谱视唱》，赵方辛编，人民音乐出版社。

视唱是考生

入学考试的

必考科目之

一，通过视

谱即唱的测

试来考查考

生的音准

感、节奏

感、音乐表

现能力以及

读谱能力，

从而衡量考

生是否具备

专业学习的

基本素质和

条件。

声乐

满分150分

1.考试内容:考生自选歌曲一首。演唱时间不超过5分钟。

2.考试要求:

①声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。

②用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。

③歌剧咏叹调须用原调演唱。

④不允许自带伴奏，不得用音像制品伴奏。如需伴奏，考生须提供乐谱，由考点统一提供伴奏或自弹自唱（仅限钢琴）。

3.考试形式:面试，钢琴伴奏现场演唱。

声乐或器乐（面试）任考一项，考生须在报名时确定其中一项作为主试科目。

器乐

满分150分

1.考试内容:

①乐器种类：中外各类乐器。

②考生自选乐曲一首。演奏时间不超过5分钟。

2.考试要求:

①演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。

②能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。

3.考试形式：面试，现场演奏（不允许伴奏）。

摄影专业（加试编码G3）

专业考试

科目及分值

考试时间

专 业 考 试 要 求

参考书目备注

摄影理论基础

满分150分

2小时

通过名词解释、填空、简答题和论述题等题型，书面考查考生对摄影基础理论、摄影基本技术的理解和掌握水平。

江苏省高等师范美术院校专业教程《摄影》，江苏美术出版社。

摄影艺术作品赏析

满分150分

2小时

考生按照试题要求，依据所提供的摄影，独立完成一篇不少于1500字的摄影作品赏析。

表演类专业

表演类报考专业：含戏剧与影视表演、戏剧表演、影视表演方向。

专业考试

科目及分值

专 业 考 试 要 求

参考书目备注

表演

满分150分

1.命题小品一个，考察考生能否真诚地投入到情境中所发生的一切，并按照生活的逻辑开展有机行动。

2.即兴小品一个，考查考生注意力是否集中在?发生的事件?上，真实地相信?发生的一切?，用自身感受的真情实感把它表演出来。

1.《戏剧表演基础/中国艺术教育大系》 文化艺术出版社。

2.《演员艺术语言基本技巧/中国艺术教育大系》 文化艺术出版社。

台词

满分150分

1.朗诵自备一篇散文、诗歌、小说片断或影视剧、话剧中的一段独白（3分钟以内），了解考生的声音、语言规范化及清晰度。一律要求背诵。

2.自备歌曲一首（4分钟以内），了解考生的音质、音准、节奏和乐感状况。

3.指定稿件朗读，了解考生语音以及作品理解能力。

舞蹈类专业

舞蹈类报考专业：含舞蹈编导、舞蹈表演

专业考试科目及分值

专 业 考 试 要 求

参考书目备注

舞蹈基本功

满分150分

1.身体软开度测试。

2.单一舞蹈基础动作及单一技术技巧测试。

3.个人技术技巧展示，复合型技术技巧或技术技巧组合均可（此项非必须完成的考试内容，考生可根据自身专业基础情况选择是否展示个人技术技巧）。

基本功考试时，需穿着正规舞蹈训练服、练功鞋。

舞蹈表演

满分150分

完成1分钟以上的舞蹈组合或剧目片断，需掌握所表演舞蹈的风格特征，具有一定的表现力、感染力，表现出组合或剧目内容中的情绪及内涵。

舞蹈表演考试时可更换自备舞蹈服装。

播音与主持艺术专业

专业考试科目及分值

专 业 考 试 要 求

参考书目备注

普通话语音满分150分

1.以国家普通话测试规范要求为准。2.用普通话朗读自选文学作品（800字以内），准确读出声、韵、调。

3.用普通话朗读指定稿件，吐字清晰、语句流畅。

1.《普通话水平测试》江苏版，江苏省普通话测试委员会办公室编，第二版。2.《播音学概论》，姚喜双中国传媒大学出版社。

语言表达。满分150分1.在理解稿件的基础上，能初步运用语言表达基本技巧，较准确完整地表情达意。2.根据题目或材料进行即兴评述或演讲，要求有一定的叙述、描述能力、逻辑思维能力以及生动的口语表达能力。 3.根据指定题目、稿件编创主持人节目。

江苏教育学院专科怎么样？

2019年江苏第二师范学院原名江苏教育学院，11届的大专生可以接本吗！可以接本校的了么！

可以的。可以接本校的，也可以报考别的学校，不过是三本。

一、江苏第二师范学院毕业学分及授予学位要求：

毕业生应修读的分数为180，其中公共必修课程46学分，公共选修课程11学分；学科基础课程36学分，专业必修课程48学分，专业选修课程10学分，教育专修课程2 *** 分。

二、获得学士学位的要求：

1、修读满应修学分。

2、毕业实习和毕业论文获得通过。

3、通过学士学位主干课程考试和相关学位英语考试。

4、获得计算机等级二级考试合格证书。

5、符合授予学士学位的暂行规定的要求。

三、修业年限：

本专业修业年限为四年。

江苏教育学院的大专有什么专业详细点

应用化工技术，应用电子技术，电子测量技术与仪器，食品生物技术，市场营销，旅游管理，涉外旅游，物流管理，电子商务，计算机系统维护，计算机网络技术，室内设计技术。

江苏教育学院专科分数线是多少啊

江苏教育学院 理科最低投档分 214 辅助排序分 167 专科一批 江苏

江苏教育学院 文科最低投档分 270 辅助排序分 206 专科一批 江苏

江苏教育学院 文科最低投档分 167 辅助排序分 138 专科二批 江苏

江苏大专分数线大概是多少

苏第二阶段高职（专科）各批次录取最低控制分数线、填报志愿资格线

1．高职（专科）各批次录取最低控制分数线：

文理类：文科类209分，理科类233分。

体育类：文化209分，专业省统考成绩90分。

艺术类省统考：

美术类：文化165分，专业省统考成绩155分；

音乐类（声乐）：文化165分，专业省统考成绩120分；

音乐类（器乐）：文化165分，专业省统考成绩120分；

编导类：文化209分，专业省统考成绩185分。

艺术类专业校考：文化165分，专业校考成绩合格。

考生的文化分和相关专业考试成绩除达到上述要求外，其学业水平测试成绩还须符合我省及拟报考院校的有关要求。

2．第二阶段填报志愿资格线：

文理类：文科类199分，理科类223分。

体育类：文化199分，专业省统考成绩90分。

艺术类省统考：

美术类：文化160分，专业省统考成绩155分；

音乐类（声乐）：文化160分，专业省统考成绩120分；

音乐类（器乐）：文化160分，专业省统考成绩120分；

编导类：文化199分，专业省统考成绩185分。

艺术类专业校考：文化160分，专业校考成绩合格。

凡第一阶段未被高校录取且符合上述相关科类填报志愿条件的考生，可填报文科类或理科类高职（专科）院校以及体育类或艺术类高职（专科）院校志愿。

江苏教育学院的大专在哪里

大专共有13个分院，在江苏各地都有，不知你是高考还是初中五年一贯制

江苏第二师范学院山东考生可以报里面的专科吗

可以。

江苏第二师范学院简称“江苏师院”，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地，入选卓越教师培养计划。

截至2016年12月，学校有江苏省级重点学科建设点1个，“十三五”江苏省重点学科立项学科3个。

江苏省级重点学科建设点：教育学一级学科。

“十三五”江苏省重点学科立项学科：教育学、中国语言文学、生物学。

截至2016年12月，江苏第二师范学院与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系，与国外高校联合建立孔子学院和“汉语暨中国研究中心”“俄语暨俄罗斯文化中心”各1个。

2009江苏教育学院专科分数线大约多少

190是底线吧。。。。我是招生的，大概估计了一下。像苏州、常州、南京就会比较高。要300左右。。。

请问江苏教育学院专科可不可以专升本

以下是详细资料，请同学门仔细看，千万别误了前程 专升本 中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。

招生对象和过程

首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。

内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。

外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。

考试形式

专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。

例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。

存在的问题

因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。

有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。

国家规定

2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。

普通高校专升本与成人专升本区别:

1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）。

2、成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。

3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。

[编辑本段]专升本的种类和区别（一）专科起点升本科的种类

成考专升本

入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。

远程教育专升本

只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。

自考专升本

自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专升本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。

普高专升本

普高专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。

（二）各种专升本如何选择专业

自考专升本

自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。

成考专升本

报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。

远程教育专升本

远程教育可以教育认可的60多所高校，专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。

普通专升本

专科毕业当年可以报普通专升本，往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科（文科/英语/艺术：大学英语、大学计算机、大学语文；理科/计算机：大学英语、大学计算机、大学高等数学），当然各省份略有不同，以当地招生办文件为准，艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试，科目少好准备，比较轻松，并且大家在一起准备考试，都可以学的进去。

（三）各种专升本毕业证书及含金量

自考专升本

全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的

成考专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。

远程教育专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。

普通专升本

属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

（四）针对在校大专生的建议

e拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大，自考难过关，成考及远程教育文凭认可度低，建议大家在选择时慎重考虑，以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识，最后祝大家学业有成，为我们民族多做贡献

江苏教育学院自考专科

可以去读，自考开放教育，没有限制。不过能进统招最好。

！！高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

全靠自己那么自考办报名即可，如果你想参加培训自己找有开设有你要考专业的助学单位(如继续学院，民办学院，教育机构......)

主考院校及专业信息每次报考时间报考科目等到所报考省教育考试院或地方自考官网查询为准。

有不了解问题欢迎看我用户资料里了，请不要忘记及时认真的对您的提问作出采纳，打造一个高品质、高效率的知道平台，谢谢

江苏第二师范学院是专科吗

不是，是本科学校。学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。

学校教育资源丰富，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地。

学校组织建设的江苏教育现代化研究院被确定为省级重点培育智库，江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均为学校挂设机构，形成了面向基础教育、功能完备的教师教育管理服务体系。

学校校园文化繁荣、国际合作广泛，获评全国大艺展最高奖1项，中华优秀传统文化传承推广中心1个；先后与10余个国家和地区的26所高校、科研院所建立合作关系，与国外高水平大学合作建立院士工作站1个、文化中心2个，获批教育部国别研究中心1个。

2010江苏艺术高考录取政策是什么啊！？

江苏省2010年普通高校艺术类专业招生办法

一、报名

符合普通高校本年度招生工作规定的报考条件，且具有一定艺术专长者均可报名。

二、计划编制

独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生的清华大学等13所院校（仅限教育部批准的专业，下同。名单见附1）的艺术类本科专业，以及中央部门所属高校的非美术类本科艺术类专业可不编制分省分专业招生计划（以下简称来源计划）；中央部门所属高校的美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术院校）的艺术类高职（专科）专业均须编制招生来源计划。

三、招生简章

招生院校要按照教育部和我省有关规定制定艺术类专业招生简章，其内容应包括学校办学类型、专业考试科目及要求、学校专业考试时间及地点、年度招生范围及计划、录取规则、学费标准等。招生院校应在2010年1月31日前向江苏省教育考试院提供本校艺术类专业招生简章，同时，以适当方式向社会公布。

四、文化考试与综合素质评价

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

1.“3”为统考科目，即语文、数学、外语三门，分值设定：语文160分，数学160分，外语120分，总分440分。其中艺术类考生的数学科目100%计入总分。

2.学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。其中政治、历史、地理、物理、化学、生物科目分为四个等级，用A、B、C、D表示；技术科目分为合格、不合格（不合格视为D级）。

考生必须参加七门学业水平测试，其中艺术类不兼报文科类或理科类的考生，七门学业水平测试可均选择必修科目测试。艺术类兼报文科类或理科类的考生，除参加必修科目测试外，还须参加两门选修科目测试，如报考七门必修科目、又报考两门选修科目，在其参加艺术类录取时，只选取七门必修科目成绩作为学业水平测试成绩；如考生报考了五门必修科目、两门选修科目，当其参加艺术类录取时，其两门选修科目成绩视为相应的必修科目成绩。考生填报艺术类院校志愿的最低要求为七门必修科目测试等级中D级不能超过三门（技术科目测试不合格视为D级）。

如院校对必修科目提出更高要求的，考生还必须满足院校的要求。

艺术类兼报文科类或理科类的考生参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的有关要求与文科类或理科类考生相同。

3.综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。其中“道德品质”和“公民素养”必须合格；考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。

综合素质评价仅对2008年及以后的毕业生进行，2007年及以前的往届生和社会人员仅由所在单位或街道办事处给出评语。

五、专业考试

我省2010年对音乐类和美术类专业实行全省统一专业考试（以下简称“省统考”）。其他艺术类专业由有关招生高校自行组织专业考试（以下简称“校考”）。

（一）省统考

1．考试形式

省统考采取全省统一命题、设点集中考试、统一阅卷（面试）评分的形式。

2．考试科目

（1）音乐类：

①基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项，满分为130分。

②主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。考试形式为面试，满分为260分。

声乐或器乐考试时，要求考生在考前必须自报三首歌曲或两首乐曲，考试时由考生自选一首，计算机考试系统随机抽取另一首作为考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟，两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。

③加试科目：声乐或器乐（加试科目必须与主试科目不同），考试形式为面试，满分为20分。

基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。

（2）美术类：

①素描：4开画纸，半身人像（含手）默写，提供相关照片。

②色彩：4开画纸，静物默写。

素描和色彩科目必考，满分各为150分，专业总成绩满分为300分。

（二）校考

1．省内高校的校考

省内有关高校招收的非省统考专业，其专业考试由招生高校自行组织。

南京艺术学院的绘画、雕塑、艺术设计、艺术设计（现代手工艺）、服装设计与工程（服装设计）、工业设计、摄影、动画、数字媒体艺术、广告学、戏剧影视美术设计和艺术教育（音乐教育）12个专业使用省统考成绩录取，拟报考考生须参加省统考，其他专业仍由该院组织校考。

为进一步规范省内高职（专科）院校艺术类专业考试的管理工作，2010年省内高职（专科）院校部分艺术类专业原则上不再单独举行校考，采用委托考试或联合考试的方式进行。

2．省外高校艺术类专业考试

（1）独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校的专业考试由院校自行组织，同时院校应明确告知考生是否需参加我省组织的音乐类或美术类专业省统考，如院校要求考生还须参加省统考并取得合格成绩的，考生须按照院校的要求执行。

（2）独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校以外的其他普通高校按艺术类招生的本科（不含民办高校、独立学院本科,下同）专业，如与我省统考专业相同或相近，建议使用我省的省统考成绩。如使用我省的省统考成绩，须向江苏省教育考试院备案，并在本校的招生简章中说明。如招生高校确需校考的，应在2010年1月20日前报江苏省教育考试院备案，同时，根据教育部2010年艺术类专业招生有关规定以及《关于印发<普通高等学校本科专业目录>的通知》（教高〔1998〕8号）精神，凡有音乐学（音乐教育）、绘画（中国画、油画、版画、壁画）、美术学（美术教育）、艺术设计专业在我省招生的高校，除校考外，同时要向考生说明必须参加我省组织的音乐类或美术类的专业省统考，且省统考成绩合格者（合格线将在发布考生的省统考成绩时划定并公布），方能按招生高校的录取规则参加录取。上述专业以外的其他艺术类专业，考生可不参加我省组织的音乐类或美术类专业省统考，且不受省统考合格线限制，如院校要求考生还须参加省统考并取得合格成绩的，考生须按照院校的要求执行。

（3）除独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校可跨省设点组织校考，其他本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，有特殊情况确需在我省设点组织校考的，应在2010年1月20日前向江苏省教育考试院提出申请，经审核同意后方可在我省设点校考。省外高校在我省设立考点及考试管理等工作，按江苏省教育考试院印发的《2010年普通高校艺术类专业在江苏省设点考试管理办法》(苏教考招〔2009〕59号)规定执行。

（4）民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职（专科）专业（中央戏剧学院、中央美术学院艺术类专科专业除外），如与我省省统考专业相同或相近，必须使用我省的省统考成绩录取。如招收我省省统考未涉及的其他专业，需要校考的，必须报江苏省教育考试院审核批准后方可对我省考生进行专业考试，否则其专业考试成绩我省一律不予认可，由此产生的遗留问题由招生高校负责处理。

民办高校、独立学院及高职（专科）院校原则上只能在院校所在地组织专业校考。

3．专业校考合格考生的确定

根据教育部文件规定，实行专业校考的招生高校必须严格坚持专业选拔标准。

（1）省外普通高校确定各专业考试合格人数不应超过本校该专业招生计划数的4倍；省内自行组织校考的高校，除时装表演专业方向的合格考生人数可控制在招生计划数的4倍以内外，其余各专业的合格考生人数均须严格控制在招生计划数的3倍以内。专业考试合格证书由招生高校及时寄（送）考生本人。

（2）有关招生高校须于2010年4月10日前将校考合格考生名单报送江苏省教育考试院（具体要求见附2）。我省将按照各高校的招生计划数及规定的比例进行审核，如招生高校确定的专业合格人数超过规定的标准，对超出部分的低分考生，我省不予认可，由此产生的遗留问题由有关招生高校负责处理。

（三）专业考试违规考生的处理办法

根据教育部2010年艺术类专业招生有关规定，对在艺术类专业省级统一考试中被认定为违规的考生，应按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）处理。对在艺术类专业省级统考或校考中被认定为作弊、以及提供虚假身份证明材料取得资格的考生，取消其报考或录取资格，并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高校学习的，由相关高校取消其学籍。

对在校考中被认定为作弊的考生，有关招生高校须及时将其作弊情况书面报江苏省教育考试院（具体要求见附3）。

六、录取批次设置

我省艺术类专业按专业考试方式的不同， 继续设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿三种，录取批次设置为三大批次8小批。

1．艺术提前公办本科批次，下设三小批。

第1小批：独立设置本科艺术院校、清华大学等13所院校、“211工程”院校、中央部门所属高校的非美术类校考的艺术类本科专业，实行传统院校志愿设置。

第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业，实行平行院校志愿设置。

第3小批：除艺术提前公办本科第1小批以外的其他院校校考的艺术类本科专业，实行传统院校志愿设置。

2．艺术提前民办及独立学院本科批次，下设两小批。

第1小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业，实行平行院校志愿设置。

第2小批：院校校考的艺术类本科专业，实行传统院校志愿设置。

3．艺术高职（专科）批次，下设三小批。

第1小批：独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校校考的艺术类专科专业，实行传统院校志愿设置。

第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类专科专业，实行平行院校志愿设置。

第3小批: 除艺术高职（专科）第1小批以外的其他院校校考的艺术类专科专业，实行传统院校志愿设置。

艺术提前公办本科、艺术提前民办及独立学院本科、艺术高职（专科）批次录取结束后，各设立一个征求院校志愿，考生只能在传统院校志愿或平行院校志愿中选择其一填报。

七、划线办法

使用省专业统考成绩录取的高校，省高校招生委员会将根据各批次招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并分别确定文化和专业省录取最低控制分数线。

独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校，可自行划定本校艺术类本科的文化和专业录取最低控制分数线，并在录取前报江苏省教育考试院备案。

其他省内外校考的高校，省高校招生委员会将根据各批次招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑确定省录取最低文化控制分数线。

艺术提前公办本科、艺术提前民办及独立学院本科批次的省录取最低控制分数线和填报志愿资格线，将于考生填报高考志愿前向社会公布。

艺术类高职（专科）批次的省录取最低控制分数线，将于第二阶段考生志愿填报后向社会公布。

八、填报志愿

院校志愿设置原则：对使用省统考成绩录取的院校和专业实行平行院校志愿设置，即每个录取批次包含A、B、C 3所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿；对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，即每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。

考生填报高考志愿分两阶段进行，第一阶段填报高考志愿工作于6月下旬进行，该次填报艺术提前公办本科批次和艺术提前民办及独立学院本科批次志愿。凡未被上述批次高校录取并达到规定分数线的考生，于7月底参加第二阶段高考志愿的填报，该次填报艺术类高职（专科）批次志愿。

2010年我省第一阶段填报高考志愿继续实行在通知考生高考成绩、公布各分数段考生人数、公布全省各批次录取最低控制分数线和填报志愿资格线后填报高考志愿的办法。

参加全省专业统考合格的考生，可以填报使用省统考成绩录取的省内外高校;参加专业校考取得合格的考生，只能填报取得校考合格的高校的志愿，其专业考试成绩只适用所考学校。

考生填报高校和专业志愿时，应根据本人专业考试合格情况、高校及专业提出的对考生学业水平测试必修科目等级要求，以及考生本人的体检结论等情况，慎重选择，准确填报。

艺术类兼报文科类或理科类的考生还可填报文科类或理科类各批次志愿（文科类或理科类提前录取各批次除外）；艺术类考生不得兼报同批次体育类院校（专业）。

九、录取

各招生高校的录取原则、办法，须在2010年5月20日前以《招生章程》的形式向考生和社会公布，并报江苏省教育考试院备案。

（一）投档规则

1．使用省统考成绩录取的高校

音乐类专业：对文化和专业分均达省录取最低控制分数线的考生，按专业总分及不大于招生计划数的120%，按照“满足等级，专业总分优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。

美术类专业：对文化和专业分均达省录取最低控制分数线的考生，按文化总分与专业总分之和及不大于招生计划数的120%，按照“满足等级，文化总分与专业总分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。

平行院校志愿的投档原则：将省控线上学业水平测试等级符合相关要求的考生按照投档成绩排序，逐个检索每个考生所填报的A、B、C 院校志愿，只要被检索的三所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定其录取与否及所录取专业，并负责对退档考生的解释工作。如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如考生被投到某所院校后因故被退档，也不再被补投到平行院校志愿的其它院校。

平行院校志愿的同分考生投档顺序：在投档过程中，如投档成绩相同，则按文化分排序，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档。

2．使用校考成绩录取的高校

独立设置本科艺术院校及清华大学等13所高校，对文化分、专业分均达到相关招生高校自行划定的录取最低控制分数线的考生，按高校提出的调档比例投档。

其他校考高校（独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校除外），对文化分达省录取最低控制分数线且专业合格的考生，按高校提出的调档比例投档。

3．艺术提前公办本科第1小批高校需于2010年7月1日前通过我省艺术类专业考试管理系统及时下载报考本校的考生信息，同时江苏省教育考试院将通过EMS寄送纸质文本到相关招生高校。正式录取一律以从网上录取系统下载的考生电子档案为准。

（二）录取办法

高校对进档考生，根据本校《招生章程》中预先确定的录取规则和标准以及有关招生政策，自主、择优录取。

按照教育部要求，我省2010年艺术专业招生继续实行计算机远程网上录取，有关软件和技术方面的问题请与江苏省教育考试院网络信息中心联系。

本办法未尽事宜按江苏省2010年普通高校招生工作意见执行

江苏省高考声乐有没有3+2招生的

有。通过查询教育局官网得知，江苏省高考声乐3+2招生有丽江文化旅游学院、福州大学至诚学院、江苏经贸职业技术学院、黄山学院、湖南工业大学科技学院、北京邮电大学世纪学院等。本科（3年）+硕士研究生（2年）的连读教育模式，旨在培养具备深厚专业素养和独立创新能力的艺术人才。

艺术类考生可以报其他专业吗？

艺术生高考填志愿有限制。艺术生的身份报考就只能选择艺术类专业，且按照艺术类专业招生办法录取的考生，入学后不得转入其他专业学习。艺术类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。

若考生不想继续在艺术上发展，并且文化课成绩比较高，能报考本科类、专科类院校，那么考生可以选择放弃以艺术生的身份报考院校。可以直接和普通考生一样参加报考。

如果是专业课的分数不够，或是没过专业课的分线，也可以直接报考本科、专科类院校。以普通考生的身份，可以选择任意自己喜欢的且能报考的专业。

艺术填报志愿的步骤：

一：找到承认自己省份美术联考成绩的院校汇总，看招生简章和招生计划，看该校是否在你们省份招生，确定招生之后看该校在你们省招收多少人。

二：之后就要筛选院校了，一般三本的文化课分数线大都在300-400分左右，二本在350-450左右，一本在380-500,(含美院)，这只是大概的一个概括，所以第二个步骤就是看你汇总里这些院校的录取分数线了，把符合步骤一的院校按照你自己的分数筛选出来，然后做一个汇编。

三：做完前两个步骤筛选出来的院校基本上就基本符合你的情况，最后一步就是按照你的专业和文化的偏好做一个选择，文化课好的就找录取规则是综合录取文化占比大的院校或者按文化录取的院校;专业好的就找按专业录取和综合录取专业占比大的院校，为了能被录取，机关算尽嘛。

最后还有一点是，有的同学可能是考试发挥不好，导致文化或者专业某一科比较低，都可以按照这个办法去筛选学校，但是如果专业和文化都偏低的话，建议考虑专科或者复读，亦或者是留学。如果联考不合格，建议考虑专科或者复读;如果文化课不好，建议考虑复读或者留学。

声乐表演分数可以报音乐教育吗

不可以。

音乐表演根据对应选择参加的声乐演唱或乐器演奏获得音乐学类或音乐学类合格，只可报考音乐表演中对应的声乐方向或器乐方向专业，因此取得了音乐表演成绩只可以填报音乐表演中声乐方向的招生专业。

音乐教育是普通高等学校专科专业，属于教育类专业，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。

好了，今天关于“声乐能报专科专业吗江苏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“声乐能报专科专业吗江苏”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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