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吉林专升本专业可选_吉林专升本专业可选择吗

2024-06-22 04:29分类: 专升本专业 阅读:

吉林专升本专业可选_吉林专升本专业可选择吗

很高兴有机会和大家一起谈论吉林专升本专业可选的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答每一个问题,并分享我的见解和观点。

文章目录列表:

1.吉林网络远程教育专升本报名专业有哪些?
2.吉林智能交通专升本可报专业
3.吉林省口腔医学技术专升本可以升什么专业
4.长春电子科技学院统招专升本专业可报考哪些?
5.吉林农业科技学院专升本都有哪些专业能报考?
6.吉林工程技术师范学院专升本能报考什么专业?

吉林专升本专业可选_吉林专升本专业可选择吗(图1)

吉林网络远程教育专升本报名专业有哪些?

吉林网络远程教育专升本报名专业有哪些?

吉林专升本怎么报名网络教育?

网络教育专升本报名途径一般有两种:一种是通过报考目标院校官网报考或者到院校公布的学习中心(一般是院校直属)报考;另一种是通过目标院校授权招生的培训机构报考。这两种报名考试途径,吉林专升本考生报名入学毕业均有,随着报考季的来临考生一定要选择正规靠谱的途径进行报考,以防上当受骗。

吉林专升本报名专业:

吉林专升本考生报考院校涉及的招生专业有土建类、农业类、师范语言类、艺术传媒类、心理学类、机械制造类、交通运输类、石化地矿类、管理类、财经类、法律类、医学类、计算机类、通讯类、电气电力类和其他类等学科类别,比如有土木工程、工程管理、水利水电工程、土木工程(道桥方向)、工程造价、林学、农学、园林、动物医学、园艺、动物科学、农林经济管理、汉语言文学、学前教育、小学教育、英语、数学与应用数学、传播学、新闻学、广告学、广播电视学、心理学、应用心理学、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、船舶与海洋工程、汽车服务工程、工业工程、机械工程、车辆工程、交通运输、自动化、物流管理、车辆工程、物流工程、采矿工程、石油工程、安全工程、环境工程、冶金工程、资源勘查工程、行政管理、工商管理、人力资源管理、市场营销、会计学、金融学、财务管理、国际经济与贸易、经济学、财务管理、护理学、药学、中医学、针灸推拿学、计算机科学与技术、信息安全与信息系统、网络工程、软件工程、通讯工程、电子信息工程、食品科学与工程、食品质量与安全、大气科学等专升本层次的专业。具体可通过专升本专业了解详细介绍。

吉林专升本报名学校:

吉林专升本考生可选择报考的院校有中国人民大学、西安交通大学、中国传媒大学、东北财经大学、东北师范大学、对外经济贸易大学、中国石油大学(华东)、北京师范大学、中国医科大学、四川大学、兰州大学、北京外国语大学、大连理工大学、西北工业大学、四川农业大学、华中师范大学、福建师范大学、东北农业大学、东北财经大学、电子科技大学、北京交通大学、江南大学、北京邮电大学、中国地质大学(北京)、东北大学、吉林大学、南开大学、天津大学、北京语言大学、华中师范大学、中国石油大学(北京)、北京大学(医学)、北京中医药大学等,专升本考生可通过网络(远程)教育院校了解报考高校的具体招生介绍。

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报名注意事项:

(一)普通考生报名:

普通考生报考吉林统招专升本,登录报名系统“普通考生”入口,填写报名基本信息、报考专业及志愿等即可报名。

(二)免试生报名:

登录报名系统“申请免试考生”入口,填写报名基本信息、入伍相关佐证资料等。同时,还需要填写《xx年吉林省普通高等学校统招专升本教育免试申请表》,并提交入伍通知书、退出现役证等佐证材料。

附:长春电子科技学院简介

学校以全日制本科教育为主,发展研究生教育、职业教育和继续教育,现有在校生10000余人。学校以工科为主,工、理、文、经、管、艺术相互渗透,协调发展,下设9个学院,开设37个专业。其中省级一流专业6个、省级特色高水平专业1个、省级特色专业2个、省级转型发展示范二级分院1个、省级转型发展示范专业1个,省级转型发展试点专业1个,建设省级创新创业教育改革试点专业1个,省级卓越工程师教育培养计划试点专业2个。

学校积极探索人才培养新模式,坚持产教融合,着力打造集产、学、研、于一体,互补、互利、互动、多赢的人才培养创新平台。建有省级实验教学示范中心3个,省级大学生校外实践教育基地3个。先后与175家企事业单位合作,建设136个校外实践教学基地,与行业企业共建5个现代产业学院、11个定制、订单班。为培养高素质应用型人才提供了强有力的支撑。与长春长光精密仪器集团有限公司共建光电智能制造学院,开设长光工程师定制班,合作建设长光智能广电综合实训基地,与长春凯迪汽车车身设计有限公司、深圳市越疆科技有限公司共建智能制造现代产业学院,与长春富晟汽车技术研发有限公司、长春赛搏集团股份有限公司、长春市施耐利机器人系统有限公司共建人工智能产业学院,与达内时代科技集团有限公司共建达光智能产业学院,与三河市蓝思泰克光电科技有限公司共建光电产业学院。此外我校与企业共建定制、订单班,向企业定向输送专业人才,目前设有长光工程师定制班、产品数字化CATIA高级设计、达光智能制造班、达光智能订单班、系统运维工程师、智能制造工程师班、新能源工程定单班、达内实验特色班、光学设计、检测、装调订单班,切实做到了教学与生产结合,专业与产业结合,切实提高人才培养质量。

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报名注意事项:

(一)普通考生报名:

普通考生报考吉林专升本,登录报名系统“普通考生”入口,填写报名基本信息、报考专业及志愿等即可报名。

(二)免试生报名:

登录报名系统“申请免试考生”入口,填写报名基本信息、入伍相关佐证资料等。同时,还需要填写《xx年吉林省普通高等学校专升本教育免试申请表》,并提交入伍通知书、退出现役证等佐证材料。

附:吉林农业科技学院简介

吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校,坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城—吉林市。学校是国家级综合改革试点专业、教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目专业建设院校、吉林省转型发展示范高校。

吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府,办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。2003年10月北华大学农业技术学院(吉林省农业学校)实体并入吉林特产高等专科学校。2004年5月,经教育部批准,新组建的吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校,更名为吉林农业科技学院。

学校现有九站和左家两个校区,占地面积166.3余万平方米,建筑面积30.04万平方米,教学科研仪器设备总值达1.98亿元。图书馆中外文纸质藏书109万册,电子图书总量达61.9万册,中外文数据库20个,标本馆收藏野生动植物标本3100余件。

学校设有经济管理学院、动物科技学院、中药学院、农学院、生物与制药工程学院、食品工程学院、电气与信息工程学院、机械与土木工程学院、外国语学院(国际教育交流学院)学院9个办学学院,以及马克思主义学院、体育教学部和继续教育学院等教学机构。学校面向全国28个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生12584人,其中本科生10466人、专科生2118人,继续教育在籍学生1800余人。2015年被吉林省教育厅确定为首批单列计划联合培养研究生试点单位。

学校现有教职工902人,其中教授75人、副教授231人,博士162人(含在读)、硕士558人,“双师型”教师176人。国家级黄炎培职业教育杰出教师1人,吉林省拔尖创新人才4人,吉林省有突出贡献中青年专业技术人才5人,省级教学名师5人,省级黄炎培职业教育杰出教师1人,吉林省高等学校教学新秀1人,吉林省优秀教师3人,吉林省教书育人楷模(提名奖)1人,吉林省高校科研春苗人才1人,吉林省教育厅新世纪科学技术优秀人才2人。吉林省高校科技创新团队1个,吉林省优秀教学团队6个、吉林省高等学校名师工作室2个。吉林市有突出贡献中青年专业技术人才1人,吉林市人才学会十大标兵奖1人。

学校现有46个本科专业,14个专科专业,以农学(特产)为优势和特色,涵盖工、农、文、理、经、管6个学科门类。学校现有省级特色优势学科3个,国家级特色专业1个,国家级专业综合改革试验点专业1个,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业1个,省级特色高水平专业4个,省级一流专业6个,省级金课6门,省级精品在线课程7门,形成了紧密对接产业链创新链的学科专业体系。获国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖4项,二等奖4项,三等奖9项。

学校建有省级科研平台15个,省级农产品检测中心1个。近年来,承担各类科研项目近800项,其中国家自然科学基金6项,科技部丰粮工程项目1项,科技部农业科技成果转化资金项目6项,发表核心及检索论文1000余篇,审定玉米、水稻、大豆等新品种13个,获批人参、黑木耳等地方标准6个,国家发明专利10项,获得吉林省科学技术奖13项,成立5个助力乡村振兴战略研究院(中心),50余名教师获聘12582/12316三农综合信息服务平台专家,培训农业职业经理人、农业技术推广人员5万余人。

学校以应用型人才培养质量提升为中心,不断夯实“平台+模块”理论教学和“三实一研”实践教学体系。坚持加强校企合作和产教融合,9个办学学院均成立了校企合作人才培养理事会,与珠海世纪鼎利集团联合建立产业学院,与大北农集团、长春旭阳工业集团有限公司、浙江汉峘教育发展有限公司等企业签订人才合作培养协议。学校实施“一导二师三保障”育人模式,与厦门市人才服务中心、珠海市人力资源和社会保障局共建就业服务平台,与400余家国内大中型企业签订了毕业生就业合作协议,建有1个吉林省大学生创新创业实训基地、2个省级实践教育教学基地,毕业生就业质量和就业率逐年提高。

学校积极开展国际教育交流与合作,先后与美国、韩国等12个国家和地区的30所院校建立了合作关系,选派优秀师生赴国(境)外进行研修学习和文化交流活动,近三年出国留学生近200人,分别与韩国庆南大学、中部大学举办了本科层次中外合作办学项目,接收了来自中亚、非洲等8个国家的34名留学生。

百余年栉风沐雨,几代人励精图治,吉林农业科技学院凝练了“厚德图本、励学笃行”校训精神,确立了“以人为本、内涵发展、突出特色、服务社会”的办学理念。学校先后被评为“全国科普教育基地”“国家级食物与营养教育示范基地”“国家新型职业农民培训示范基地”“吉林省精神文明建设先进单位”“吉林省依法治校工作示范院校”“吉林省文明单位”,学校党委被授予吉林省高校“先进基层党组织”荣誉称号。

新时代,学校坚持社会主义办学方向,遵循现代大学办学规律,围绕国家乡村振兴战略,把握高等教育发展战略机遇,以开放促改革、以改革促转型、以转型促发展,在建成特色鲜明的高水平应用型大学道路上奋勇前行!

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报名注意事项:

(一)普通考生报名:

普通考生报考吉林专升本,登录报名系统“普通考生”入口,填写报名基本信息、报考专业及志愿等即可报名。

(二)免试生报名:

登录报名系统“申请免试考生”入口,填写报名基本信息、入伍相关佐证资料等。同时,还需要填写《xx年吉林省普通高等学校专升本教育免试申请表》,并提交入伍通知书、退出现役证等佐证材料。

附:吉林工程技术师范学院简介

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范大学,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范大学。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校;1979年,经国务院批准成立吉林技工师范学院,开展本科教育,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2000年8月,吉林省经济贸易学校并入学校;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院;2015年8月,吉林省国际商务学校并入学校。

学校2001年被教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,1999年被吉林省人民政府确定为全省职教师资保障体系建设牵头单位,2015年牵头成立吉林省地方本科高校转型发展联盟并担任理事长单位,2019年被评为吉林省转型发展示范高校,2023年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目,2021年获批新增硕士学位授予单位。

办学60多年来,几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神,克难攻坚,砥砺前行。经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵提升等发展阶段。“十三五”以来,通过深入实施“迁建带动、转型发展、科研提升、人才强校、特色发展”五大战略,办学层次得到提升,办学规模日益扩大,教育质量不断提高,办学特色逐步凸显,服务功能持续增强。

六十年的办学积累,四十年的本科办学经验,学校在以下几个方面形成了自己的优势与特色:

服务职教特色鲜明,办学条件优良

学校以职教师资教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上,坚持应用性、师范性和专业性“三性”统一;在办学特色上,突出职业师范教育特色;在内涵及载体建设上,始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设;在服务职教全局上,注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。

学校始终高举为职教服务的大旗不动摇,在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国首家中国职业教育博物馆,承办了全国首次中国职业教育史展览,牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟,建立了全国首个职业教育发展数据库,并以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心和数字化职业教育博物馆。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前中国唯一的职业教育英文杂志,形成了覆盖全国、具有广泛影响的“五刊五报一馆”职业教育学术传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊,获吉林省人民政府“精品期刊”奖。2017年,《职业技术教育》成为吉林省数字出版重点实验室。

学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。占地面积89万平方米,建筑面积36万平方米,教学科研仪器设备总值29138.40万元。现有在校学生17068人,其中全日制本专科生13500人,成人本专科生3568人。设有9个学院,1个教研部,6个学部,3个交叉学科研究院,16个研究中心和15个研究院(所)。

学科专业协调发展,教学质量稳步提高

学校以学科建设为龙头,师资队伍为核心,科研为关键,经济做基础,政策作保障,打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中,获批吉林省特色高水平学科6个。有吉林省重点实验室、吉林省科技创新中心、吉林省工程实验室、吉林省数字出版重点实验室、吉林省特色新型高校智库、吉林省科协科技创新智库基地、吉林省协同创新中心、吉林省大众创业万众创新示范基地、吉林省文化和旅游厅文化产业研究基地各1个;吉林省高校人文社科重点研究基地、吉林省校企联合技术创新实验室各2个;吉林省社会科学重点领域研究基地、吉林省高校工程研究中心、吉林省高校重点实验室各3个。

学校近5年共承担科研项目1376项,其中国家级项目21项,省部级以上科研项目428项,累计科研经费投入1.8亿。发表学术论文2095篇,其中被SCI、EI、CSSCI等收录883篇;出版专著、译著150部;授权专利791项;登记计算机软件著作权563项。获各级各类奖励136项,其中,省部级奖励70项;

学校建立了适应职业教育和地方经济社会发展需要的专业体系,涵盖工、教育、文、管、经、艺术、理等7个学科,设有本科专业54个,其中,国家级一流本科专业4个,国家级特色专业2个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级特色专业、省级特色高水平专业12个,省级本科高校一流专业12个,省级品牌专业建设点3个,吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个,国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个,省级人才培养模式创新实验区3个。现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级一流本科课程5门、省级金课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门、省级在线开放建设课程12门、省级课程思政示范课程3门、省级校企合作示范课程1门、省级创新创业示范课程2门。

学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校,拥有“1+X”证书试点项目27个,证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人,校企共建现代产业学院11个,拥有稳定的校外实践教学基地340余个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地3个,教育部首批职业教育教师教学创新团队培训基地1个、首批职业院校校长培训(培育)基地1个,省级“双师双能”培训基地5个,省级实验教学示范中心4个,省级高等学校工程创新训练中心1个。

积极开展围绕职业师范教育以及地方应用型人才培养模式研究与改革实践活动,先后承担国家级、省级教育教学研究项目近500项,取得显著成效。2014年以来,学校先后获国家级教学成果奖二等奖4项;获第七届吉林省教学成果奖14项,获第八届吉林省教育教学成果奖14项。

人才队伍建设量质齐升,教育智库功能凸显

现有专任教师795人,双师型教师比例达到60%以上,博士学位教师达到31%,正高职教师近百人,兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共49人。学校教师教育发展中心获批成为吉林省级教师教学发展示范中心建设单位,获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目56项;现有吉林省优秀教学团队7个,吉林省高校创新团队2个;有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才24人,其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。

2006年,经吉林省编办批准,省教育厅在我校设立吉林省职业教育研究中心,与学校职业技术教育研究院合署办公。中心积极参与国家和吉林省职业教育发展的政策咨询工作,有效发挥了国家及区域职业教育发展智库的作用。2017年,学校入选吉林省特色新型高校智库。近年来,承担教育部、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、省教育厅等委托的“中国职业教育发展2030研究”“中国制造2025与技术技能人才培养”“‘十二五’时期我国职业教育重大政策评估”等30余项重大政策咨询报告的撰写工作和全国首部《中华职业教育年鉴》的编撰工作,参与《中国制造2025人才发展规划指南》《中国教育现代化2035》《吉林省教育事业发展“十四五”规划》《吉林省人力资源开发促进产业发展“十四五”规划》《吉林省关于加强普通高等学校分类管理和分类指导的意见》《吉林省统筹推进高水平大学和高水平基地专业建设实施方案》《吉林省关于加快现代职业教育高质量发展的若干措施》《教育部和吉林省人民政府关于加快现代职业教育高质量发展推进技能社会建设的意见》等50余项重要政策文件的起草,成为服务全国和地方的高水平教育智库平台。

开放办学协同育人,国际教育与交流不断拓展

学校积极开展高校间的国际交流与合作,与美国、俄罗斯、德国、法国、西班牙、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、新加坡、新西兰、泰国等多个国家和***地区的高校签署了教育合作协议,开展合作办学、师生互派、职员互访、学术交流、科研合作等交流项目。积极推进与境外高校间的校际交流,邀请国外专家学者来校讲学,并选派部分师生赴国外留学、进修,参加各种学术活动。学校选派优秀师生赴韩国、新西兰、***进行短期交换学习,同时拓宽渠道,引进德国籍、美籍、新西兰籍、韩国籍优秀教师来校授课。2018年-2022年学校先后派出55名教师赴韩国、15名教师赴泰国攻读博士学位。目前学校专任教师博士学位比例32%。

2014年学校与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目,2018年学校与韩国庆一大学合作举办电气工程及其自动化专业本科合作办学项目,2021年学校与韩国东新大学合作举办机械设计制造及自动化专业本科合作办学项目获教育部批准。

新时代、新使命,学校将以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕国家加快发现现代职业教育和吉林全面振兴全方位振兴战略部署,立足新时代,抢抓新机遇,树立新理念,确定新目标,谋划新发展,开启新征程,以提高人才培养质量为中心,以全面深化改革为主线,充分发挥服务职教优势和职教教师教育特色,着力推动学校内涵发展、特色发展、创新发展、协同发展,全面开启国内一流工程师范大学建设新征程。

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吉林省专升本有哪些院校和专业

吉林省专升本的院校有:白城师范学院、北华大学、长春工程学院、长春工业大学、长春师范大学、长春中医药大学、吉林工商学院、吉林化工学院等等。 专业有:财务管理、电气工程及其自动化、电子商务、法学、汉语言文学、食品质量与安全、制药工程等。

白城师范学院是吉林省西部唯一一所省属本科院校,坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带。学校始建于1958年,前身是白城师范高等专科学校。2000年8月,原隶属于国家林业局的白城林业学校并入。2002年3月,升格为本科院校,更名为白城师范学院。

北华大学(Beihua University),简称北华,是吉林省人民政府设立的全日制普通高等学校,坐落在吉林省吉林市,是吉林省省属综合性重点大学,吉林省省级博士立项建设单位。北华大学是吉林省唯一举办林学、林业工程等涉林一级学科的高校,吉林省60%以上的林业技术与管理骨干毕业于北华大学。

长春工程学院

长春工程学院是经教育部批准成立的一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学等多学科发展的省属普通本科高校。学校是中华人民共和国应急管理部与吉林省人民政府共建高校,是吉林省重点建设大学、吉林省特色高水平大学建设项目应用型A类建设高校。

长春工业大学

长春工业大学(Changchun University of Technology),简称“长工大(CCUT)”,坐落于吉林省长春市,是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学,吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位,中西部高校基础能力建设工程院校、吉林省特色高水平大学建设项目高校。

好了,今天关于“吉林专升本专业可选”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“吉林专升本专业可选”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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