安徽专升本专业2023_安徽专升本专业2023考试时间

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安徽2023专升本分数线

安徽2023专升本分数线其中文科普通类专业166分，艺术类、体育类专业125分；理科普通类专业115分，艺术类、体育类专业86分。

填报非免试退役士兵专项计划和建档立卡考生专项计划中艺术、体育类专业的考生，其公共课合格线按照低线执行（即文科125分，理科86分）。考生5月17日17点起可登录安徽省教育招生考试院网站查询本人考试成绩。

如考生本人对分数有疑问，可申请复核。复核范围为主观题部分的错统、漏统、漏改。考生本人须携带身份证于5月18日至19日到毕业院校登记申报查分，逾期不予受理。其中在安徽应征入伍，在外省院校完成高职（专科）学业的退役士兵到报考院校登记申报。

达到公共课合格线并不代表考生一定会被录取，合格线仅为参加专升本录取的最低资格要求。考生能否被录取，与考生成绩，院校及其招生专业生源情况，以及招生院校专升本招生章程规定的录取规则、调剂原则等多种因素相关。

专升本介绍：

1、专升本是一种成人教育形式。

相比于传统的高中毕业考试，专升本更注重实践和应用能力的培养，更符合成人学习的需求和特点。另外，专升本可以适应不同的就业需求和人生规划，让更多人通过自主学习和努力获得更好的发展机会和技能提升。

2、专升本具有较高的灵活性和适应性。

报考者可以根据自身的实际情况，自由选择报考时间、考试科目和学习进度。同时，专升本也没有年龄限制，无论是年轻人还是中老年人都可以参加考试。

3、专升本的考试难度较高。

考试内容涉及到基础知识、专业知识和素质能力的考察，需要考生具备扎实的理论基础和实践能力。因此，报考者需要认真备考，注重专业知识和技能的掌握，同时要加强对考试形式和考点的了解。

4、专升本毕业生的就业前景广阔。

因为专升本毕业生在拥有与普通本科毕业生一样的学历证书之外，还具备了一定的社会经验和专业技能，更容易适应职场的需求和挑战，提高自己的竞争力和发展空间。

以上内容来源于金台资讯。

2023安徽工业大学专升本分数线

2023安徽工业大学专升本分数线如下：

2023年安徽工业大学统招专升本工程造价专业录取分数线为：投档线：本科提前批：总分不低于450分；专升本：总分不低于420分；复试线：本科提前批：总分不低于430分；专升本：总分不低于360分；最低录取线：本科提前批：总分不低于400分；专升本：总分不低于360分。

安徽工业大学（Anhui University of Technology），坐落于安徽省马鞍山市，是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，由科学技术部与安徽省人民政府联动支持建设，是安徽省地方特色高水平大学建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校。

教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国首批深化昌培创新创业教育改革示范高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”和首批“新工科研究与实践项目”实施高校、全国来华留学质量认证试点院校，具有海外招收留学生、推荐免试研究生、招收高水平运动员资格高校。

截至2022年10月，学校有佳山、秀山两个校区，占地面积2548.72亩，校舍建筑面积91.42万平方米，教学科研仪器设备总值5.79亿元，馆藏纸质文献205.25万册；设有17个教学院部，开设65个本科招生专业。

有19个一级学科硕士点，11个二级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位类别，2个一级学科博士点，耐歼唯3个二级学科博士学位授权点，2个博士后科改模研流动站。

有教职工2184人，全日制本科生26852人（专升本学生数为1996人），研究生4595人，留学生281人，宝钢、中天班学生285人，继续教育在籍生9698人。

所获荣誉：

2021年9月30日，入选第三批高校国家知识产权信息服务中心名单。2022年2月，入选2021年安徽省发明专利百强排行榜。2022年4月，共青团安徽省委授予安徽工业大学团委“2021年度安徽省五四红旗团（工）委”荣誉称号。

2023年安徽专升本专业课考试大纲，2023年安徽师范大学专升本考试大纲？

社会工作考试科目

055-79000、《社会工作概论》

试验范围

社会工作概论：社会工作的内涵与工作领域社会工作的功能；社会工作的价值体系；社会工作理论； 社会福利制度； 社会个案工作社会小组工作；社区工作； 社会行政儿童社会工作； 青少年社会工作； 老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作； 家庭社会工作； 医疗社会工作； 工业社会工作； 农村社会工作； 扶贫和社会工作；纠正社会工作；民政工作和社会工作；社会工作教育； 社会工作实习与监督社会工作研究。

现代社会福利思想：社会福利和社会福利制度社会福利思想及其历史渊源研究现代社会福利的思想特征社会福利思想的意义和方法工业革命时期社会福利思想19世纪末20世纪初期社会福利思想福利经济学及其对现代社会福利思想的影响凯恩斯主义和福利国家的社会福利理论新自由主义的社会福利思想现代政治哲学的社会正义理论和社会福利思想新的社会民主主义社会福利思想马克思主义的社会福利思想女性主义福利思想； 走向现代社会的中国社会福利思想。

参考文献

王思斌. 《现代社会福利思想》 (第三版)高等教育出版社. 2014年10月钱宁. 《社会工作概论》 )第二版)高等教育出版社. 2013年4月

秘书学考试科目

055-79000、《现代社会福利思想》

试验范围

秘书学概论：我国秘书学的产生与发展； 秘书学的研究对象、基本内容、学科。

性质； 秘书学学习和研究方法秘书专业； 秘书的定义、范围、类型秘书的社会地位和行业特征我国秘书机构； 领导力概念领导力的基本作用领导力的一般作用秘书工作的定义决策服务的领导秘书的常规工作机构的日常事务； 秘书处工作的性质、特点和作用；秘书工作宗旨、原则和基本要求；秘书工作方法； 秘书工作的管理秘书的思想品德、知识与能力、个性心理、人际关系中国古代秘书工作、现代秘书工作及国外秘书工作概况。

秘书实务：秘书实务的研究对象、性质和地位；学习秘书实务的意义和方法；文字工作； 文档管理； 调查研究； 信息工作； 参谋咨询； 审计和协调； 会务工作； 信访工作； 谈判事务； 时间管理和出差服务宣传、接待、礼仪等日常工作。

参考文献

杨树森. 《秘书学概论》 .安徽大学出版社. 2012年

杨树森. 《秘书实务》 (第二版) .高等教育出版社. 2018年

食品质量与安全考试科目

055-79000、《秘书学概论》

试验范围

食品科学初探：食品科学研究领域； 食品工业发展趋势； 食品成分(碳水化合物、蛋白质、脂类和其他食品成分)的营养价值、结构和性质，以及在食品加工实践中的应用； 食品加工中主要单元的操作(预处理、分离与重组、换热、浓缩与干燥、成型与包装)； 食品质量要素； 食品变质的主要原因； 食品质量控制的基本原则；热保存与加工； 低温保存和加工； 食品脱水和浓缩； 食品加工中的生物技术食品加工中的新技术； 奶和乳制品； 肉、禽、蛋制品水果蔬菜制品； 饮料； 糖果、巧克力制品油脂加工制品； 食品包装的功能和形式； 食品包装材料及其安全性； 食品包装安全标准和政策法规食品标签标识规范食品包装和食品安全的发展趋势。

食品微生物学：微生物的概念与特征微生物学及其分支学科； 食品微生物学的历史及其发展未来微生物的基本类型原核(细菌； 真核微生物：真菌； 非细胞生物：病毒； 微生物营养、生长微生物能量代谢、分解代谢和合成代谢、初级代谢和次级代谢； 微生物遗传的物质基础； 微生物基因基因组质粒微生物的基因变异与育种、转基因与育种； 菌种保存与恢复核糖体RNA序列分析与生物三域理论； 基因结构进化与物种形成分类学及命名规律； 细菌及真菌分类系统概述； 微生物生态学基本概念； 自然界中微生物的分布； 微生物与生物环境的相互关系微生物污染食品的方法； 微生物和食品的酿造； 酿造食品的微生物危害； 免疫概要； 抗原； 抗体； 体液免疫和细胞免疫； 免疫在食品中的应用； 食品腐败； 食品腐败机制； 食品腐败与食品类型的相关性； 食品保藏技术； 食品微生物污染； 细菌性食物中毒与预防； 真菌性食物中毒与预防； 病毒介导的食源性感染及危害； 食品安全微生物指标。

参考文献

蓉蓉，张文斌，夏书芹.食品科学导论.化工出版社. 2008

江汉湖，董明盛. 《秘书实务》 (第三版)，中国农业出版社，2010

物联网工程考试科目

055-79000、《食品科学导论》

试验范围

计算机专业基础：计算机简介计算机基础知识，分类，使用计算机数字数据表示； 计算机数据处理主板、微处理器、存储器； 存储设备； 输入输出设备及其他设备计算机软件基础知识APP和APP； 常用APP办公工具包； 操作系统基础文件基础知识； 文件管理； 网络建设的基础； 有线网络； 无线网络； 局域网应用； 互联网基础知识固定互联网接入； 便携式互联网接入互联网服务； 物联网； 网络技术； 搜索引擎； 电子商务； 社交媒体基础； 内容社区； 社区网络形式； 在线交流：多媒体和网络基础； 多媒体元素； 多媒体网站的设计与开发； 信息系统和系统开发生命周期数据库概念数据管理工具； 数据库设计； SQL语句； 云数据库； 大数据； 编程基础知识过程编程； 面向对象编程； 面向方面的编程； 适应性和敏捷软件开发非许可证使用； 恶意软件； 在线入侵； 社交安全； 备份安全性； 工作区安全与人机工程学计算机专业职业与职业道德。

C语言编程：计算机程序、语言； C语言的发展与特点C语言程序； C执行程序的步骤和方法编程任务； 算法和示例； 算法特性； 显示算法； 结构化编程方法； 顺控程序设计； 数据的表示形式、运算符和表达式； C文； 数据输入输出； 用选择结构和条件判断的if语句实现选择结构的关系算子和关系式； 运算符和逻辑表达式； 条件运算符和条件表达式； 用选择结构嵌套的switch语句实现多分支选择结构的结构编程； for循环结构； while和do-while循环结构； continue和break语句； 循环嵌套； 一维数组和二维数组的定义和引用； 字符数组； 定义函数； 调用函数； 函数嵌套调用、递归调用； 以数组作为函数参数； 局部变量和全局变量； 变量的存储方式和生存期以及指针变量指针对数组、字符串的引用； 结构体变量； 结构体排列； 结构指针； 打开和关闭C文件的基本内容； 文件读写，文件定位。

参考文献

吕云翔，李沛伦.计算机指南.电子工业出版社，2016谭浩强. c编程(第五版) .清华大学出版社，2017

园艺考试科目

055-79000、《食品微生物学》

试验范围

植物学：形态解剖部分( 80% )植物界划分； 植物作用与人的关系分类及命名细胞学说； 细胞结构和功能后内含物； 细胞繁殖； 细胞生长和分化； 植物组织概念、类型、系统种子器官：根和根系类型； 根尖结构和发育根初生结构； 根的二级结构； 根瘤和菌根； 根的生理功能； 茎的基本形态； 茎的发育； 茎的初生结构； 茎的二级结构； 茎的生理功能； 叶子形态； 叶片发育和结构叶片生态系统； 叶片生理功能； 营养器官的相互关系及其变态花的组成和类型花程序和花图式； 花序； 雄蕊发育与结构雌蕊发育与结构开花、授粉、受精种质结构； 种子类型； 种子发育； 种子萌发和幼苗类型； 果实发育； 果实结构与类型果实与种子的传播； 被子植物的生活史。

系统分类部分( 20% )原核生物、藻类、菌物、苔藓、蕨类(概述与人的关系； 裸子植物：基本特征和生活史； 被子植物：基本特征和分类原则。

植物生理学：植物生理学的概念、内容、任务、发展历程与展望； 水分在植物生命活动中的作用植物体内对植物细胞的吸收和水分的运动； 根系对水的吸收； 蒸腾作用； 植物体内水分的输送； 合理灌溉的生理基础植物所需矿物质植物对矿物质的吸收； 矿物在体内的运输、分布、利用； 合理施肥的生理基础光合作用意义； 及叶绿体色素； 光合作用机理； 光呼吸； 影响光合作用的因素提高植物光能利用效率和光效的农业措施； 植物体内有机物的运输和分配； 植物呼吸作用的概念、意义呼吸途径、调节呼吸作用量指标及影响呼吸作用的因素； 呼吸作用与农业生产； 生长素类； 赤霉素类； 细胞分裂素类； 乙烯； 脱落酸； 其他天然植物生长物质； 植物生长调节剂及应用； 种子萌发； 植物生长； 植物运动； 植物组织培养； 成花诱导作用； 受精生理； 种子、果实成熟生理； 种子和延长器官休眠； 植物老化； 植物器官脱落； 抗性生理学说； 植物抗寒、抗旱、耐热、耐涝、耐盐、抗病性、环境污染对植物造成破坏。

参考文献

王全喜，张小平主编. 《食品微生物学》 (第二版)科学出版社. 2012年刘佃林. 《计算机专业基础》 (第七版)北京大学出版社. 2007年

行政管理考试科目

055-79000、《C 语言程序设计》

试验范围

管理学原理：管理活动与管理理论管理伦理与企业社会责任全球化与管理互联网时代的管理； 决策和决策方法规划和规划工作战略性规划和规划实施组织设计； 人力资源管理； 组织变革与组织文化领导力概论； 激励； 交流； 控制和控制过程控制方法； 管理创新功能企业技术创新企业组织创新。

管理学：前言； 管理学的基本问题、产生与发展；学习行政管理学的意义与方法；行政职能与行政职能体系、实现方式与转变； 行政组织及行政组织的结构、过程及环境； 人事行政； 国家公务员制度我国国家公务员制度的基本内容行政指导及行政指导制度、素质、行政领导的方法与艺术； 行政决策和行政决策体制、基本程序和理论模式行政执行以及行政执行的过程、完善； 财务行政； 财政收入、支出管理； 行政机关管理； 行政机关管理的主要内容、制度行政法治； 行政法治建设； 行政伦理； 行政监督； 我国行政监督体系； 我国行政监督机制的完善； 行政绩效与行政绩效评价我国政府绩效管理行政改革与发展我国行政改革的实践； 走向国家治理现代化。

参考文献

周三多. 《植物学》 (第五版) .高等教育出版社. 2018

赵宏斌，叶常林. 《植物生理学》 .中国科学技术大学出版社. 2016

航空服务艺术与管理考试科目

《植物学》

试验范围

传播学概论：传播的定义； 人类传播的历史； 传播学的起源； 传播学的源流与发展； 传播的构成要素； 传播类型； 传播进程模式； 传播学研究方法； 信息； 符号和意义； 人际传播特点； 人际传播技巧； 组织和组织传播； 重要组织学派及其组织传播； 大众传播与社会功能参与者； 参与者研究经典理论的几个重要媒体控制理论传播的社会控制； 传播中“利益相关者”媒体的主要传播特征，麦克卢汉的媒体理论； 超强效应论阶段和有限效应论阶段适度效应论阶段； 回归强大效果论阶段的其他大众传播效果研究； 文化传播； 文化的模式和传播方式文化间传播中的障碍和技能。

参考文献

孙庚. 《植物生理学》 (第三版) .中国人民大学出版社. 2018

体育教育考试科目

《管理学原理》

试验范围

体育教学论：体育教学论概述； 体育教育诸因素分析体育教学论的学习意义； 体育目标概述体育教学目标的结构与制定； 体育学习的主导、主体及学生主体性条件体育教学过程的涵义与性质、层次与特征； 体育教育规律； 体育原则概述体育教学原则； 体育内容概述我国体育教育内容的分类、发展与改革； 体育课堂教学概要、结构与实施、组织与实施、管理与方法； 体育规划与设计概述年级、单元、课时体育教学计划体育教学模式； 体育教学方法； 体育教育环境概述优化体育教育环境体育教育评价； 体育教育研究。

参考文献

毛振明. 《行政管理学》 (第三版) .高等教育出版社. 2017年

学前教育考试科目

055-79000、《管理学》

试验范围

学前教育学：学前教育的含义、要素、类型、发展趋势、特征、原则与任务学前教育与儿童的关系儿童观的演变与构建学前教育受社会影响与制约学前教育对社会发展的影响幼儿园教师素质幼儿园教育的目的与内容幼儿园的生活活动与指导幼儿园的教育活动与指导幼儿园的博弈与指导幼儿园的环境与创设幼儿园与家庭幼稚的联系与策略。

学前儿童发展心理学：学前儿童心理学的意义与方法新生儿心理的发生； 婴儿心理发展； 学前儿童心理发展； 学前儿童心理发展学前儿童知觉发展学前儿童注意力发展学前儿童记忆发展学前儿童想象力发展学前儿童思维发展学前儿童语言发展学前儿童情感发展学前儿童社会性发展； 学前儿童个性的发展学前儿童心理发展的基本规律。

参考文献

朱宗顺，陈文华. 《行政管理学概论》 .北京师范大学出版社. 2012

陈广眉，冯晓霞，庞丽娟. 《传播学概论》 .北京师范大学出版社，2013

软件工程考试科目

计算机专业基础，C语言编程

试验范围

计算机专业基础：计算机简介计算机基础知识，分类，使用计算机数字数据表示； 计算机数据处理主板、微处理器、存储器； 存储设备； 输入输出设备及其他设备计算机软件基础知识APP和APP； 常用APP办公工具包； 操作系统基础文件基础知识； 文件管理； 网络建设的基础； 有线网络； 无线网络； 局域网应用； 互联网基础知识固定互联网接入； 便携式互联网接入互联网服务； 物联网； 网络技术； 搜索引擎； 电子商务； 社交媒体基础； 内容社区； 社区网络形式； 在线交流：多媒体和网络基础； 多媒体元素； 多媒体网站的设计与开发； 信息系统和系统开发生命周期数据库概念数据管理工具； 数据库设计； SQL语句； 云数据库； 大数据； 编程基础知识过程编程； 面向对象编程； 面向方面的编程； 适应性和敏捷软件开发非许可证使用； 恶意软件； 在线入侵； 社交安全； 备份安全性； 工作区安全与人机工程学计算机专业职业与职业道德。

C语言编程：计算机程序、语言； C语言的发展与特点C语言程序； C执行程序的步骤和方法编程任务； 算法和示例； 算法特性； 显示算法； 结构化编程方法； 顺控程序设计； 数据的表示形式、运算符和表达式； C文； 数据输入输出； 用选择结构和条件判断的if语句实现选择结构的关系算子和关系式； 运算符和逻辑表达式； 条件运算符和条件表达式； 用选择结构嵌套的switch语句实现多分支选择结构的结构编程； for循环结构； while和do-while循环结构； continue和break语句； 循环嵌套； 一维数组和二维数组的定义和引用； 字符数组； 定义函数； 调用函数； 函数嵌套调用、递归调用； 以数组作为函数参数； 局部变量和全局变量； 变量的存储方式和生存期以及指针变量指针对数组、字符串的引用； 结构体变量； 结构体排列； 结构指针； 打开和关闭C文件的基本内容； 文件读写，文件定位。

参考文献

吕云翔，李沛伦.计算机导论.电子工业出版社，2016

谭浩强，C编程(第五版) .清华大学出版社，2017

会计学考试科目

055-79000、《传播学概论》

试验范围

管理学原理：管理活动与管理理论管理伦理与企业社会责任全球化与管理互联网时代的管理； 决策和决策方法规划和规划工作战略性规划和规划实施组织设计； 人力资源管理； 组织变革与组织文化领导力概论； 激励； 交流； 控制和控制过程控制方法； 管理创新功能企业技术创新企业组织创新。

会计学原理：会计的意义、对象与任务、方法； 会计核算的基本前提和会计信息质量要求会计计量； 会计职业与管理会计要素； 会计恒等式； 帐户设置； 复式记账原理； 总分类账户和明细分类账户复式记账操作概要计算供应流程计算生产过程计算销售流程计算财务成果计算其他经济业务计算会计凭证作用和种类会计凭证填写会计凭证审核、提交、保管账簿的含义和种类账簿设置和登记结算； 记账规则； 财产清查的作用和种类、范围和方法、结果的处理； 财务报告概要； 资产负债表； 利润表； 现金流量表； 资本变动表会计处理流程概览会计凭证会计处理流程汇总会计凭证会计处理流程的帐户汇总表会计处理流程多列式日记帐会计处理程序日记的会计处理流程。

参考文献

周三多. 《体育教学论》 (第五版) .高等教育出版社. 2018年葛军. 《体育教学论》 )第五版)

物流管理考试科目

055-79000、《学前教育学》

试验范围

管理学原理：管理管理者和管理环境； 综合管理问题决策基础； 规划工作基础； 组织结构与设计人力资源管理； 变革与创新管理个人行为基础； 奖励了解集团和管理团队的员工；领导力和信任； 沟通和信息管理控制基础； 运营管理。

物流学概论：物流的定义； 商流和物流； 物流形式及其分类； 物流学的学科定位物流经济； 物流工程； 物流管理； 现代包装概述； 现代包装技术与包装机械集成化和集合包装； 装卸搬运概要； 运输机械装卸； 物资装卸运输组织存储简介； 存储技术； 现代物流中心运输概述； 现代运输方式； 综合运输； 流通加工地位； 流通加工的经济效益配送概念； 配送类型； 配送中心； 物流信息概要； 物流信息系统结构； 物流信息系统管理； 企业物流管理； 制造企业物流； 流通企业物流； 区域物流； 城市物流； 经济带物流； 国民经济物流概述我国物流业发展现状及面临的形势； 《学前儿童发展心理学》主要内容国际物流概述国际物流报关； 国际货物运输方式绿色物流内涵； 逆向物流与回收物流运输与环境保护； 电子商务与物流的关系电子商务中物流作业的流程电子商务的运营方式和物流支持； 第三方物流概念与内涵物流业； 物流外包； 供应链与供应链管理供应链设计； 供应链战略管理。

参考文献

罗宾斯. 《学前教育学》 (第9版) .机械工业出版社. 2015年崔介何. 《学前儿童发展心理学》 )第5版)

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安徽专升本2022年招生院校及专业是什么？

2022年安徽专升本招生院校有安徽理工大学、安徽工业大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽师范大学等共计40所，招生专业有安全工程、护理学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、车辆工程等112个专业。

1、安徽理工大学

安徽理工大学（Anhui University of Science and Technology），位于淮南市，是安徽省和应急管理部共建高校，安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学”建设高校，安徽省高峰学科建设计划特别支持高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”支持高校。

2、安徽工业大学

安徽工业大学（Anhui University of Technology），坐落于安徽省马鞍山市，是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，由科学技术部与安徽省人民政府联动支持建设。

3、安徽农业大学

安徽农业大学，简称“安农大“，坐落于安徽省合肥市，是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局与安徽省人民政府共建的省属重点大学、安徽省高等教育振兴计划首批“特色高水平大学”建设高校。

4、安徽医科大学

安徽医科大学（Anhui Medical University），简称“安医大”，位于安徽省合肥市，是安徽省属重点大学，是教育部、国家卫生健康委员会、安徽省人民政府共建高校。

5、安徽师范大学

安徽师范大学（Anhui Normal University），简称安师大，坐落在安徽省省会合肥市（筹建中）和芜湖市（赭山、花津校区），是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。

以上内容参考?百度百科-安徽理工大学

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以上内容参考?百度百科-安徽师范大学

安徽工业大学专升本会计学专业介绍？

专升本快速报名和免费咨询：/xl/ 安徽工业大学专升本会计学专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

安徽工业大学专升本会计学专业介绍

点击查看：安徽统招专升本视频课程

点击查看：安徽统招专升本题库试题

本专业隶属商学院会计系，为安徽省重点学科，安徽省特色专业，也是学校最早设立的经管类专业之一。本专业所依托的会计学科，是省内最早拥有会计学硕士学位授权资格的学科点之一。目前，学科点设有会计学硕和会计专业硕士两个学位点，拥有安徽省重点人文社科研究基地—“公司治理与运营研究中心”1个，会计学教学团队为省级教学团队。在2018年公布的全国首次专业学位水平评估中，我校会计硕士专业学位获评C档(55%～65%为C)，在全国本专业学位类别中，授权单位共计199所，符合参评条件且参评的授权单位共计60所，我校会计专业学位是安徽省在该专业学位类别中唯一上榜高校。2019年，会计学专业成功获批国家级一流本科专业建设点。

本专业主要开设管理学、经济学、基础会计学、财务会计学、成本与管理会计、财务管理学、审计学、会计信息系统、公司财务报告、公司战略与风险管理以及资本市场与公司治理等课程，旨在培养能够适应我国社会经济发展和经济全球化需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有人文素养、科学精神和诚信品质，较系统掌握经济、管理、法律和计算机应用的基础理论知识，具有较强的分析和解决会计专业领域相关问题的能力，熟悉中国与国际市场环境下会计工作特点，能够胜任工商企业、金融企业、中介机构、政府部门、事业单位及其他组织的会计、审计、财务管理、经济分析等工作，基础扎实、知识面宽、实践能力强且具有社会责任感和创新精神的高素质复合型人才。

本专业所在的会计系师资力量雄厚，现有教师34人，其中：教授9人、副教授12人;博士9人、在读博士1人;拥有国务院政府特殊津贴享受者、全国会计领军人才、安徽省学术技术带头人后备人选、省级教学名师、安徽省先进会计工作者以及安徽工业大学校级学术技术带头人及创新团队成员等多人;先后有多位教师在上市公司担任独立董事或在国内外学术组织担任职务。近几年取得一批国家自科、社科和省部级科研项目，以及省级质量工程项目和教学成果。

本专业就业面宽、就业质量高，毕业生主要工作去向为长三角地区和皖江城市带，涉及各类工商企业、金融企业、会计师事务所、事业单位、政府部门等;每年都有一批学生考取国内研究生或出国学校深造。毕业生中多人已成为上市公司财务部门负责人，大多数毕业生成为各类企业会计和财务管理骨干。据第三方机构麦可思数据有限公司对我校2013届毕业生连续五年(2013-2018年)的调查统计数据，本专业的“工作与专业相关度”指标达到97%，在全校所有专业中排名第一，主要在会计、审计与税务服务业和其他金融投资业的技术及管理岗位就业，专业对口率高;“校友推荐度”指标为90%，是全校所有专业中对母校推荐度最高的专业，远高于全校68%的平均水平。用人单位对毕业生思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、创新能力的综合评价反映满意率高，赢得了良好的社会声誉。

会计学(ACCA方向班)

为适应经济全球化和人才培养国际化的要求，培养在校生的国际财经视野及国际通用财经准则，本专业(ACCA方向班)采取学校、ACCA中国代表处、中博教育集团(国内拥有10项黄金级授权的ACCA培训机构)三方合作形式设置和建设，旨在培养适应我国改革开放和社会经济发展以及经济全球化需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的专业知识和业务技能，通晓国内外会计、审计惯例，具有国际专业执业能力的高素质复合型人才。

ACCA方向班的特色：ACCA是特许公认会计师公会的简称，总部设在英国，我校会计学专业(ACCA方向班)属于会计学专业，考生高考可填报会计学专业，入校后进入ACCA方向班学习。ACCA方向班的学生除学习大学期间的公共、基础课程外，专业课程将增设13门ACCA专属课程，以替换会计学专业的相应专业课程，ACCA专业课采用全英文教材，由外聘教师(ACCA授权认可师资)授课，英汉双语教学。学生通过校内组织的各门ACCA专属课程考试，取得相应学分并达到我校的毕业要求后，由安徽工业大学颁发本科毕业证书及学士学位证书。此外，学生通过ACCA组织的相应科目全球统考，13门课程全部通过成为ACCA准会员，毕业后从事三年的相关工作后，可成为ACCA会员;同时，ACCA与英国牛津布鲁克斯大学达成合作协议，凡通过ACCA课程前9门(AB-FM)考试的学生，向该校提交一篇论文就有机会获得该大学的应用会计理学学士学位，实现不出国门的留学。ACCA专业资格考试课程共计13门，按ACCA官方规定，凡进入我校ACCA方向班学习的学生，可以免试(全球统考)前5门课程(通过ACCA官方资格审核认可)。

我校ACCA方向班从2016年起开设，截止2022年4月已开设六届方向班，培养学生人数二百三十余人。ACCA方向班的就业方向为在各级各类涉外经济贸易部门、国内外企事业单位、会计师事务所、政府部门、高等院校等各类组织机构从事会计、财务、审计等工作，特别是去国际会计师事务所、跨国公司、外资机构及其它涉外、境外组织从事会计、审计、管理咨询等工作，出国留学和继续攻读研究生也占有一定的比例。ACCA方向班从开办以来，历年毕业生的考研录取率和就业率在全院各专业方向中均排名第一。

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安徽工业大学专升本专业介绍：计算机科学与技术专业

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国家级一流专业，工程教育认证专业。

计算机科学与技术专业于1985年开始招收本科生，2013年获批校级特色专业，2015年成为教育部计算机类教指委“高等学校系统能力培养”项目第一批试点单位和获批校级专业综合改革试点专业，2018年成为安徽省“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目建设专业。同时，2019年成为国家级一流专业建设点，并于2023年通过国家工程教育专业认证，成为目前安徽省属高校唯一通过工程教育认证的计算机科学与技术专业;也是安徽省计算机类专业一流本科人才示范引领基地;安徽省2023年计算机类专业省级评估结果为A+。目前在校本科生560人，拥有3个专业实验室、3个实习实训基地。

就业前景

随着我们国家人工智能、工业互联网等信息战略的实施，本专业就业前景良好。2019年最新的麦可思毕业生培养质量分析报告表明，本专业2015届毕业生半年后的平均收入为6192元，高出全国非“211”本科院校平均数27个百分点;2014届毕业生毕业5年后的平均收入达到13561元，获得职位晋升比例为67%，职业发展态势良好。2014届毕业生工作与专业相关度为93%，对本专业满意度为95%，对就业满意度为74%。本专业各项就业指标数据均居全校前列。

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