专升本大学语文必备

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“专升本大学语文必备”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

文章目录列表:

大学语文专升本知识点是什么？

1.提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是：白居易。

2.先秦诸子散文主要以（议论）为主。

3.提出“不平则鸣”的是：韩愈。

4.范增这一人物出自：《史记·项羽本纪》。

5.开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是：宋玉的《九辩》。

6.《剑南诗稿》是陆游的作品集。

7.《一个和八个》的作者是郭小川。

专升本大学语文知识点归纳

　大部分在校大专的小伙伴们想通过专升本考试来提升自己，专升本考试语文知识有哪些呢。以下是由我为大家整理的“专升本大学语文知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

专升本大学语文知识点归纳

　(一)语言知识部分

　语言知识，主要指文言实词、虚词、句式等方面的知识;对语文知识的考核，应从阅读理解课文的角度出发，要求学生辨识、说明课文中出现的文言实词、虚词、句式在特定环境中的含义和用法，现代文体中疑难词语的意义。

　1、文言实词的考核。主要是辨识常见的古今意义有所不同的词语，解释常用的文言词语的具体含义。应特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语、一词多义的文言实词。

　2、文言虚词的考核。主要是掌握常用文言虚词的含义或用法，辨识同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用，掌握其一般规律和特殊用法或含义。

　3、文言句式的考核。主要了解文言文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词动用、名词作状语，以及判断句式、被动句式和倒装句式等。

　4、现代文的词语考核。掌握现代语体文中常见的疑难词语。

(二)文学知识部分

　文学知识，主要是指作家作品基础知识和文体基础知识。

　对作家作品知识的考核，要求认识课文作者所属朝代和国别，主要思想倾向和文学主张、主要文学成就(包括文学创作的基本内容和风格、所属义学流派或团体、在文学史上的地位等最基础的知识点);认识课文所属专书的编著、编著朝代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位。

　对文体知识的考核，要求认识课文所涉及的各种文体及其主要特征。

　 (三)课文阅读分析部分

　课文阅读分析的总体考核目标是：

　识记课文的作者及所属时代或国别;

　理解并概括课文的主旨，认识其思想意义;

　把握课文的结构特点，正确划分课文的段落层次，概括其大意。

　识记课文所属文体类别，课文基本内容和基本表现方法，了解其主要文体特征;

　理解并概括课文的主要创作特色，对各种文体常用的文学表现方法和技巧，如对比、烘托、铺垫、暗示、象征、白描、夹叙夹议、托物言志等，能联系课文作简要分析。识别并理解课文中常见的修辞格，如比喻、夸张、对偶、排比、反语、反诘、设问、层递等，并能联系课文说明其修辞作用;记忆教材中规定背诵的课文。

　(四)写作部分

　写作是对学生书面表达能力的考核，也是对学生思想修养、语文水平、知识积累和综合分析能力的全面测试。

　作文考核的基本要求：思想内容正确，中心明确，条理清楚，结构完整，文字通顺，标点正确，书写工整，字体及行款合乎规范。

　作文评分标准

　一类文：切题，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点符号使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　二类文：切题，中心明确，内容较具体，层次较清楚，语句通顺，标点符号使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　三类文：基本切题，中心基本明确内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点符号使用大体正确，错别字较多。

　四类文：不合题意，中心不明确，内容不具体，层次不清楚，语句不通顺，标点符号使用不当，错别字多。

　五类文：内容有错误，语句表达很差，标点乱用，错别字很多。

拓展阅读：专升本知识点备考攻略

　1、提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代诗人是：白居易。

　2、先秦诸子散文主要以(议论)为主。

　3、提出“不平则鸣”的是：韩愈。

　4、范增这一人物出自：《史记·项羽本纪》。

　5、开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是：宋玉的《九辩》。

　6、《剑南诗稿》是陆游的作品集。

　7、《一个和八个》的作者是郭小川。

　8、《道德经》属于道家的作品。

　9、《王贵与李香香》的作者是李季。

　10、被后世尊为“亚圣”的是：孟子。

　11、刘义庆的《世说新语》属于：志人小说。

　12、我国古代第一部断代史为：汉书。

　13、与孟浩然同属一派的诗人是：王维。

　14、“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”出自：李白的《将进酒》。

　15、明清传奇是：戏曲。

　16、我国古代最优秀的文言短篇小说集为：聊斋志异。

　17、岑参是盛唐时期著名的：边塞诗人。

　18、写李杨爱情的诗作是：《长恨歌》。

　19、《诗经》中的《风》：量大，多为民歌。

　20、舒婷《致橡树》的主题是：爱情。

河南专升本大学语文必背篇目有哪些?

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2020山东专升本语文考试必备文学常识(一)

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1.“望洋兴叹”一语出自《庄子》。

　2.在思想和艺术上都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是《红楼梦》。

　3.唐代以山水诗著称的诗人是王维和孟浩然。

　4.小说的三要素是：人物、情节和环境。

　5.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的不幸遭遇。

　6.辛弃疾的作品集是《稼轩词》。

　7.汉乐府民歌大多数收集在乐府诗集中，作者是宋人郭茂倩。

　8.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是岑参。

　9.北宋以慢词创作著称的作家是柳永。

　10.描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。

　11.盛唐山水田园诗派中，与王维齐名并称的诗人是孟浩然。

　12.古代散文：

　语录体：《论语》(《论语十则》)

　纪传体：《史记》(通史)

　史传：《张中丞传后叙》(叙事散文)

　书信体：王安石《答司马谏议书》

　史论体：欧阳修《五代史伶官传序》

　游记体：柳宗元《始得西山宴游记》

　寓言体：柳宗元《种树郭驼橐传》

　奏章体：李斯《谏逐客书》

　13.文学主张：

　韩愈：主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。

　白居易：文章合为时而著，歌诗合为事而作

　欧阳修：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

　王安石：文章应“有补于世”、“以适用为本”。

　14.古体诗

　四言古诗(《诗经》体)：《诗经》的《氓》(弃妇诗、叙事诗)、《关雎》、《蒹葭》(爱情诗);

　五言古诗：陶渊明《饮酒》、《归园田居》(田园诗);

　七言古诗：张若虚《春江花月夜》(乐府古题、爱情诗)、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题);

　杂言诗：屈原《渔父》、王粲《登楼赋》(借景抒情诗)、李白《行路难》(乐府旧题诗);

　楚辞体：屈原《离骚》、《国殇》;

　乐府诗：汉乐府(《孔雀东南飞》)———古题乐府(《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》)——新乐府(《游子吟》(五言古诗);

　歌行体：曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)、李白《行路难》;

　15.乐府诗

　汉乐府诗：《孔雀东南飞》、《木兰辞》;

　乐府古题：曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》;

　新乐府：白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》;孟郊《游子吟》(五言诗)

　16.词的分类

　婉约词派：柳永《雨霖铃》、《八声甘州》;李清照《声声慢》;姜夔;周邦彦等。

　豪放词派：苏轼《念奴娇、赤璧怀古》、《水调歌头》(明月几时有)、辛弃疾《水龙吟》(楚天);

　17.以词的字数划分：小令、中调、长调(慢词);

　18.以词的段数划分：单调、双调、三叠、四叠。

　19.曲的分类

　散曲(分为：小令、套数)和剧曲)。

　20.赋的类别

　汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋(主要在唐宋，代表作：欧阳修《秋声赋》、苏轼《前赤壁赋》。

　21.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;

　22.南朝乐府民歌的艺术特色：

　(1)体裁短小，多是五言四句，和周、汉民歌不同。

　(2)以抒情为主，感情真率动人。

　(3)多用比兴、象征、谐音双关等手法。

　(4)语言自然晓畅，风格清新婉丽。

　23.标志着南朝民歌在艺术发展上的成就的是：《西洲曲》。

　24.《西洲曲》开头写一位少女回忆梅花初落时与情人在西洲约会，于是折梅一枝遥寄江北的爱人。以下便写那少女从春到秋、从早到晚的无尽相思。情调缠绵悱恻，充满了隐约朦胧之美，颇有艺术感染力。并且巧妙运用谐音双关的修辞方法，如本篇多次写到莲。"莲"和"怜"谐音，"莲子"即"怜子"，暗示爱怜的人。"低头弄莲子"，即暗指爱抚所爱的人。又以莲子的青如水比喻对爱人的感情纯洁如水。"置莲怀袖中"即表示对所爱的人珍爱，以"莲心彻底红"喻爱情的成熟和热烈。运用双关语，使全诗的情调更显得优美迷人。全诗以五言四句为一段，用顶真格的修辞把上下段连接起来，如"风吹乌臼树，树下即门前"，"出门采红莲，采莲南塘秋"，"仰首望飞鸿，鸿飞满西洲".全诗迂回曲折而又首尾一贯。

　25.唐代文学繁荣的原因

　(1)政治开明。唐代政治较为开明，特别是前期的唐太宗，武则天，玄宗前期，出现了前所未有的贞观之治，开元盛世等政治空前开明的繁盛政治气象。士族的衰落与中小地主的兴起;科举制的兴起;唐代文禁较为宽松，文人思想解放。

　(2)经济繁荣。均田制和两税法的施行适应了历史的发展;势力范围的广大和对外交易的频繁;城市的空前繁荣，标志着当时经济的发展水平;贞观、开元、天宝盛世促进了盛唐气象的形成。

专升本考试：大学语文必背篇目《关山月》（十五）？

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关山月

宋代： 陆游

和戎诏下十五年，将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙!

遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

各位小伙伴一定要熟读熟记这篇考试必考篇目，毕竟有时候能不能考上一个好的本科大学只差一分而已 。

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2020浙江专升本考试：大学语文背诵篇目之《种树郭橐驼传》？

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唐代： 柳宗元

郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。

其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉!”

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎?”

问者曰：“嘻，不亦善夫!吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒。

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